職場(chǎng)溝通地圖?1~2天
職場(chǎng)溝通地圖?1~2天詳細(xì)內(nèi)容
職場(chǎng)溝通地圖?1~2天
《職場(chǎng)溝通地圖》?(1~2天)
課程背景
傳統(tǒng)的溝通課程,只是教授溝通技巧,或者現(xiàn)場(chǎng)做一些演練,缺乏真實(shí)性、場(chǎng)景性、實(shí)體物。學(xué)員學(xué)習(xí)的技巧僅僅是理論知識(shí),缺乏帶入感和真實(shí)性,更重要的是,忽略了不同的人天生的性格差異。
而面對(duì)著越來越多的80、90甚至是00后傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式已然不能吸引他們的興趣,企業(yè)花了錢,學(xué)員卻沒興趣學(xué)。
這些問題要怎么解?
課程效益
線上+線下 & 課前+課中+課后的全方位游戲化學(xué)習(xí)模式,有效幫助學(xué)員預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)到的知識(shí)
游戲化的學(xué)習(xí)形式與素材,讓課程有趣,不再無聊
場(chǎng)景化的游戲沙盤與吃雞真實(shí)案例,讓溝通不再是理論知識(shí)
使用《玩轉(zhuǎn)DISC》書中的知識(shí)理論為研發(fā)基礎(chǔ),將溝通理論與企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程所涉及的模式相結(jié)合,做到真正的場(chǎng)景化
學(xué)習(xí)在職場(chǎng)中,應(yīng)該如何有效的溝通、匯報(bào)工作的相關(guān)技能
學(xué)員對(duì)象
想要提升職場(chǎng)人際互動(dòng)技能的所有人士
知識(shí)點(diǎn)涉及
DISC行為風(fēng)格基礎(chǔ)理論
了解自我與他人的工作習(xí)慣與溝通風(fēng)格了解如何從個(gè)性的角度,對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)與授權(quán)
了解不同人情緒的來源及壓力的管理
了解團(tuán)隊(duì)中不同的人,應(yīng)該如何進(jìn)行協(xié)作
課程綱要
2天沙盤版學(xué)習(xí)全部模塊,1天版在第五~八篇中選其中一個(gè)模塊,其他內(nèi)容不變
導(dǎo)論
破冰:眼力大考驗(yàn)
性格和行為之間的關(guān)系是什么?
江山易改本性難移這是真的嗎?
DISC自我測(cè)評(píng)
DISC自我測(cè)評(píng)引導(dǎo)
DISC自我測(cè)評(píng)
DISC測(cè)評(píng)解析
DISC各型解析
DISC四型解析
DISC四型的優(yōu)勢(shì)與不足
DISC四型自我工作與溝通風(fēng)格認(rèn)知
沙盤模擬—融入新公司階段
沙盤模擬
場(chǎng)景分析
知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí):行為風(fēng)格辨析模擬
沙盤模擬—團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力階段
沙盤模擬
場(chǎng)景分析
知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí):不同個(gè)性的人如何有效的授權(quán)與激勵(lì)
沙盤模擬—高效匯報(bào)法階段
沙盤模擬
場(chǎng)景分析
知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí):如何做好向上匯報(bào)
沙盤模擬—跨部門協(xié)作階段
沙盤模擬
場(chǎng)景分析
如何避免和防范溝通中可能產(chǎn)生的沖突
沙盤模擬—客戶情緒度階段
沙盤模擬
場(chǎng)景分析
知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí):如何從個(gè)性的角度掌握客戶的喜好
沙盤模擬—情境附加題階段(由于每個(gè)班級(jí)學(xué)員吸收程度不同,本模塊為備選模塊,用于調(diào)整課程時(shí)間)
沙盤模擬
場(chǎng)景分析
課程總結(jié)
個(gè)人學(xué)習(xí)復(fù)盤
小組學(xué)習(xí)復(fù)盤
課程總結(jié)
提問與回答
樊鵬輝老師的其它課程
《中層管理者能力提升沙盤模擬課程》1天 09.06
《管理者能力提升沙盤模擬課程》課程介紹:本課程是專門針對(duì)企業(yè)管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容緊緊圍繞管理者在企業(yè)內(nèi)的兩個(gè)核心價(jià)值定位“創(chuàng)業(yè)績(jī)、帶團(tuán)隊(duì)”來展開沙盤模擬演練課程。細(xì)節(jié)內(nèi)容包含:管理者角色認(rèn)知、計(jì)劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、激勵(lì)、指導(dǎo)、控制、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理等。課程中每組學(xué)員將分別作為一家公司的各層級(jí)管理人員,通過制定公司的發(fā)
講師:樊鵬輝詳情
《飛同凡想?沙盤模擬》課程《飛同凡想?沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的情境沙盤模擬加引導(dǎo)式學(xué)習(xí),讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會(huì)做。課程模擬了6家不同規(guī)模的航空公司,各家航空公司分別的不同的市場(chǎng)開展競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)用最快的速度占領(lǐng)市場(chǎng)。課程中的每個(gè)小組都代表一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),6家航空公司都將派代表進(jìn)入開展競(jìng)爭(zhēng)。right29
講師:樊鵬輝詳情
《領(lǐng)悟工坊?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》課程center739775《領(lǐng)悟工坊?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤模擬,讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會(huì)做?!菊n程效益】認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,是自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致;建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣;提升領(lǐng)導(dǎo)
講師:樊鵬輝詳情
抗美援朝-紅色黨建沙盤模擬課程介紹 09.27
抗美援朝——立國(guó)之戰(zhàn)一課程設(shè)計(jì)原理《抗美援朝-立國(guó)之戰(zhàn)》是一款基于「真實(shí)軍事運(yùn)籌模擬+黨建理論體系」的全新形式黨建課程。在你以往經(jīng)歷的黨建課程中,是否存在以下的問題呢?傳統(tǒng)黨建課程的形式內(nèi)容單一枯燥,難以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);授課過程缺少參與和互動(dòng),無法引起學(xué)習(xí)興趣;年輕人對(duì)于歷史、黨史缺乏系統(tǒng)認(rèn)知,學(xué)習(xí)難度較大;年輕人難忍「被動(dòng)說教」,希望「自主參與amp;學(xué)習(xí)」
講師:樊鵬輝詳情
DISC管理風(fēng)格認(rèn)知與提升(1天6小時(shí))課程背景你真的了解自己的管理風(fēng)格嗎?你了解團(tuán)隊(duì)成員的行為風(fēng)格嗎?我明明與團(tuán)隊(duì)成員做了溝通與激勵(lì),為什么效果時(shí)好時(shí)不好?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一個(gè)人都是不一樣的,作為管理者,應(yīng)該如何管理不同的員工呢……課程收益通過DISC工具更好的了解你自己的管理風(fēng)格;通過DISC工具,了解如何快速判別他人的行為風(fēng)格;看懂DISC測(cè)
講師:樊鵬輝詳情
DISC自我認(rèn)知與完美溝通(1天版) 09.27
DISC自我認(rèn)知與完美溝通(1天6小時(shí))課程背景你想更了解你自己的行為風(fēng)格嗎?你想更了解如何與不同行為風(fēng)格的人溝通嗎?你的同事們,個(gè)個(gè)都不一樣,只關(guān)注結(jié)果的、盛氣凌人的、扣住細(xì)節(jié)的、熱情開朗的、滔滔不絕的、一言不發(fā)的、一本正經(jīng)的……每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)都不太一樣,到底應(yīng)該用什么方式去和他們溝通呢?課程收益通過DISC工具了解你自己的行為風(fēng)格;通過DISC快速辨別他
講師:樊鵬輝詳情
溝必通表須達(dá)——職場(chǎng)新人的溝通表達(dá)沙盤課新員工初入職場(chǎng),溝通表達(dá)都是一門必修課。很多新人自覺事情做得很完美,可是在職場(chǎng)中經(jīng)常會(huì)碰到如下情況:1.給上級(jí)報(bào)告時(shí):長(zhǎng)篇大論,大述特述,不知所云,上級(jí)不耐煩?2.和同事溝通時(shí):東扯西拉,啰里啰嗦,不得要領(lǐng),同事不喜歡?3.寫工作報(bào)告時(shí):沒有思路,文字堆砌,邏輯混亂,報(bào)告不通過?4、向客戶介紹產(chǎn)品時(shí):不會(huì)開場(chǎng),思維混亂
講師:樊鵬輝詳情
教練型經(jīng)理人沙盤課程 07.01
《教練型經(jīng)理人沙盤》-版權(quán)沙盤課程課程收益:指導(dǎo)者是幫助下屬洞悉自已并掌握自已的心態(tài),理清狀態(tài)和情緒,被教練者(下屬)可以及時(shí)調(diào)整心態(tài)和認(rèn)清目標(biāo),并以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。指導(dǎo)者是幫助企業(yè)中所有的個(gè)人懂得學(xué)習(xí)及如何為自己思考問題,并幫助管理者學(xué)會(huì)如何運(yùn)用教練技術(shù),幫助領(lǐng)導(dǎo)者懂得創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型組織"。指導(dǎo)者不是老師,不會(huì)告訴你問題的答案。賦能教
講師:樊鵬輝詳情
《全腦表達(dá)沙盤》課程介紹不管我們喜歡不喜歡,擅長(zhǎng)在個(gè)人和公眾場(chǎng)合發(fā)言的人通常被認(rèn)為更聰明,具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請(qǐng)你即興演講,有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達(dá)課程,可能只在意了說話的一些零散技巧,但《全腦表達(dá)沙盤課程》更關(guān)注語言背后的思維。因?yàn)榍逦谋磉_(dá)來自于清晰的思考,這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架;更有讓你的表達(dá)打動(dòng)人心的右腦力量。而且這
講師:樊鵬輝詳情
目標(biāo)管理沙盤模擬課程 07.01
《目標(biāo)管理沙盤模擬》課程課程中每組學(xué)員將分別作為一家公司的管理人員,通過制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略、招募人才、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、最終為公司獲取最大的利益。課程將由構(gòu)建公司開始,每家公司有20000元起始資金。公司業(yè)務(wù)項(xiàng)目已經(jīng)立項(xiàng),但是人才短缺,你們需要到市場(chǎng)上招聘優(yōu)秀人才-放入適合崗位,為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益,同時(shí)還需要去開發(fā)相應(yīng)的企業(yè)客戶和尋求各國(guó)政府的支持,以便能夠讓
講師:樊鵬輝詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20238
- 3行政專員崗位職責(zé) 19045
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14195