邏輯思考法

  培訓(xùn)講師:韓國(guó)凱

講師背景:
人力資源韓國(guó)凱老師專業(yè)資質(zhì):管理學(xué)碩士、MBA國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師資深培訓(xùn)導(dǎo)師高級(jí)管理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定人力資源師高級(jí)考評(píng)員中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師CHRP中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)注冊(cè)高級(jí)人才測(cè)評(píng)師河北省信息產(chǎn)業(yè)廳人 詳細(xì)>>

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邏輯思考法

邏輯思考法

教學(xué)大綱
此課程的理論講解部分不多,更多的需要練習(xí)。一天的課程。
一、什么是“立即思維法”
二、邏輯思考法的分類
 無(wú)遺漏整理法(切塊或者分類法)
 歸納法
 推理法
 可用性分析法
 為什么分析法
三、邏輯思考法——無(wú)遺漏整理法
1、案例講解
2、練習(xí)
3、無(wú)遺漏整理法的分類
在行業(yè)內(nèi)的地位分類
對(duì)產(chǎn)品生命周期分類「Product Life Cycle」
為建立事業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)行分類 「SWOT分析」 
對(duì)事業(yè)整體形象的分類 「3C分析」
成功企業(yè)的“創(chuàng)造顧客價(jià)值的方法”
為強(qiáng)化組織進(jìn)行組織內(nèi)部分類 「7S」
4、在行業(yè)內(nèi)的地位分類
龍頭企業(yè);挑戰(zhàn)企業(yè);激勵(lì)企業(yè);跟隨企業(yè)
練習(xí):根據(jù)自己企業(yè)分自己企業(yè)是哪類企業(yè)
5、對(duì)產(chǎn)品生命周期的分類
導(dǎo)入期、成長(zhǎng)期、成長(zhǎng)期、衰退期
練習(xí):分析自己企業(yè)的幾種產(chǎn)品分別出在哪個(gè)期
6、為建立事業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)行分類  「SWOT分析」
優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅
練習(xí):對(duì)自己公司用SWOT分析法制定自己公司的策略
7、對(duì)事業(yè)整體形象的分類
3C分類法
8、成功企業(yè)的“創(chuàng)造顧客價(jià)值的方法”
9、為強(qiáng)化組織進(jìn)行組織內(nèi)部分類 「7S」
四、邏輯性思考法——歸納法
什么是歸納法
歸納法練習(xí)
五、邏輯性思考法——推理法
什么是推理法
練習(xí):推理法練習(xí)
六、邏輯性思考法——可用性分析法
什么是可用性分析法
練習(xí):可用性分析練習(xí)
七、邏輯性思考法——原因追蹤法(”為什么“分析法)
什么是“為什么”分析法
練習(xí):為什么法練習(xí)。

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