團(tuán)隊建設(shè)課程體系

管理者角色定位與團(tuán)隊建設(shè)課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點燃團(tuán)隊的奮斗激情、提高團(tuán)隊的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會做、會做...

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《團(tuán)隊建設(shè)與管理》課程大綱培訓(xùn)講師:李巍華課程說明|課程名稱|《團(tuán)隊建設(shè)與管理》||課程形式|課程講授案例分析分組討論小組活動||適用學(xué)員|中層管理人員||課時|1天,6小時||課程目標(biāo)|掌握建立團(tuán)隊的基礎(chǔ)能力;|||學(xué)習(xí)從不同角度解讀團(tuán)隊成員個人特征;|||加強(qiáng)團(tuán)隊溝通,提高溝通技能,學(xué)會激勵輔導(dǎo)下屬技巧;|||4、準(zhǔn)確判斷團(tuán)隊所處的發(fā)展階段,采用適用的管...

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高績效團(tuán)隊建設(shè)課程背景:國際績效大師ThomasGilbert指出,績效問題的產(chǎn)生75%歸于環(huán)境。尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,影響團(tuán)隊績效的因素已越來越多地由技能因素轉(zhuǎn)向非技能因素,無論是成熟企業(yè)還是初創(chuàng)企業(yè),傳統(tǒng)企業(yè)還是新興企業(yè),無論采用層級制還是項目制,團(tuán)隊協(xié)作、人與人之間的關(guān)系已成為影響企業(yè)績效的關(guān)鍵,這便是“第五力”——場域力量的作用,它是一種超越自然的...

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團(tuán)隊熔煉——高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理課程背景:很多團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者抱怨:現(xiàn)在團(tuán)隊的人不好管!胡老師認(rèn)為:你可以管物、管錢、管時間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領(lǐng)導(dǎo)!好的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者必須知道如何讓你的團(tuán)隊成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你!許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和...

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打造高績效團(tuán)隊——打造血濃于水的高效團(tuán)隊課程背景:企業(yè)發(fā)展到一定階段后,依靠老板單打獨斗的時代已經(jīng)一去不返,現(xiàn)在的企業(yè)必須靠團(tuán)隊取勝,靠科學(xué)與規(guī)范的管理。加上長期以來社會文化的影響,我們很難再靠機(jī)會和資源和關(guān)系來僥幸獲勝。于是團(tuán)隊的建設(shè)與管理顯得日益重要,團(tuán)隊建設(shè)就是需要解決目前企業(yè)發(fā)展中的種種障礙,完成從個人能力到團(tuán)隊能力的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)振作、合作、協(xié)作的要求...

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《高效團(tuán)隊建設(shè)》【課程背景】《管理概論》:針對制造業(yè)各管理層普遍文化教育程度低、管理知識匱乏,沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等特點,專門設(shè)計的管理基礎(chǔ)知識教材?!蹲吭綀?zhí)行力》:路線方針定型后,干部起關(guān)鍵作用。企業(yè)管理人員的執(zhí)行力是企業(yè)高效、精干、團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),也是企業(yè)文化建設(shè)的一些重要內(nèi)容,甚至是企業(yè)興衰的決定性指標(biāo)。干部沒有執(zhí)行力,員工就會迷茫和困惑,工作失去激情。...

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課程模塊二:《團(tuán)隊建設(shè)與凝聚力提升》一、中國式團(tuán)隊建設(shè)的文化假設(shè)1、中國的面子文化2、中國的關(guān)系文化3、中國的人情文化4、中國的報應(yīng)文化二、展現(xiàn)你的個人職業(yè)品牌1、你的名字是你一生的品牌2、單位名+姓名=職業(yè)化品牌3、你只有今天與眾不同才能做到明天與眾不同4、今天種“因”,明天收果三、高效團(tuán)隊的特征1、清晰的目標(biāo)2、相互的信任3、良好的溝通4、談判的技能5、...

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《團(tuán)隊建設(shè)與危機(jī)意識》胡新橋【培訓(xùn)目標(biāo)】←正確認(rèn)知員工職業(yè)定位,樹立正確的職業(yè)觀念和工作心態(tài)←掌握職業(yè)形象及行為規(guī)范要求,加強(qiáng)職業(yè)化意識←了解人際關(guān)系的形成要素,認(rèn)識人際差異,建立良好的人際關(guān)系←了解職業(yè)首先的基本要求【培訓(xùn)時間】一天(6小時)【培訓(xùn)方式】講授+討論+視頻+案例演練【課程大綱】開篇第一單元:展現(xiàn)你的個人職業(yè)品牌1、你的名字是你一生的品牌2、公...

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《團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力》課綱胡新橋一、團(tuán)隊成員的角色與定位1、團(tuán)隊的特征2、團(tuán)隊人際關(guān)系的基本點2、管理者與下屬和角色定位二、部門建設(shè)與培育1、團(tuán)隊的愿景目標(biāo)與共同價值觀2、如何與你的領(lǐng)導(dǎo)打交道?3、如何與您的同事打交道?三、團(tuán)隊高效執(zhí)行力1、執(zhí)行的本質(zhì)----以結(jié)果為導(dǎo)向的思維方式2、打造執(zhí)行力的環(huán)境3、明確執(zhí)行的目標(biāo)和規(guī)則四、什么是執(zhí)行力1、什么是執(zhí)行2、什...

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《團(tuán)隊建設(shè)與心理調(diào)適》課綱胡新橋一、團(tuán)隊成員的角色與定位1、團(tuán)隊的特征2、團(tuán)隊人際關(guān)系的基本點2、管理者與下屬和角色定位二、部門建設(shè)與培育1、團(tuán)隊的愿景目標(biāo)與共同價值觀2、如何與你的領(lǐng)導(dǎo)打交道?3、如何與您的同事打交道?三、團(tuán)隊高效執(zhí)行力1、執(zhí)行的本質(zhì)----以結(jié)果為導(dǎo)向的思維方式2、打造執(zhí)行力的環(huán)境3、明確執(zhí)行的目標(biāo)和規(guī)則四、壓力與壓力來源1、壓力覺察:我...

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《團(tuán)隊建設(shè):員工憑啥跟你混》主講:胡既白(課程背景很多團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者抱怨:現(xiàn)在團(tuán)隊的人不好管!胡老師認(rèn)為:你可以管物、管錢、管時間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領(lǐng)導(dǎo)!好的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者必須知道如何讓你的團(tuán)隊成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你!本課程萃取團(tuán)隊管理的精華理論,精選經(jīng)典的引人入勝、發(fā)人深省的故事,凝練成30個經(jīng)典的團(tuán)隊管理的...

 講師:胡既白在線咨詢下載需求表


沙漠掘金之團(tuán)隊建設(shè)課程背景:體驗式培訓(xùn)興起于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、溝通、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。?掘金之旅已經(jīng)被清華大學(xué)EMBA課程,復(fù)旦大學(xué)BI國際MBA課程,Coco-cola,?Philips,?JohnsonJohnso...

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沙漠掘金之團(tuán)隊建設(shè)課程背景:體驗式培訓(xùn)興起于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、溝通、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。?掘金之旅已經(jīng)被清華大學(xué)EMBA課程,復(fù)旦大學(xué)BI國際MBA課程,Coco-cola,?Philips,?JohnsonJohnso...

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高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理課程背景:本課程為提高團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的企業(yè)、企業(yè)家和管理者而設(shè)計。本課程以豐富的案例、多樣的手法、有用的工具和活躍的氣氛,立足于培訓(xùn)結(jié)合、知行合一,幫助企業(yè)家和管理者,在短時間內(nèi)認(rèn)識團(tuán)隊建設(shè)的重要性,并學(xué)會方法,掌握工具,運用到工作中后,可以很快見到成效,從而使團(tuán)隊業(yè)績得到提高。全球第一CEO杰克·韋爾奇曾說:“我在任CEO的時候,7...

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一線班組團(tuán)隊建設(shè)與管理課程背景:2015年初,中國進(jìn)入到“新常態(tài)中國經(jīng)濟(jì)”模式之下,制造業(yè)的利潤率被壓縮到產(chǎn)銷平衡的臨界點,物競天擇,適者生存;客戶不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品,而同時,約1.5億的新生代的80、90后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力,這個生產(chǎn)群體希望得到更多個性與自由空間,原本“軍事化”或者過于“人性化“管理模式,都未能在員工個人發(fā)展與...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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