中層管理課程體系
課程大綱：一、工作分解法1.工作分解法的意義sup2;把工作方案落地sup2;周密識別工作做好準備2.分解線索3.分解原則4.分解技巧5.分解案例6.方法工具演練二、工作統(tǒng)籌法1.工作統(tǒng)籌法的意義2.工作四象限法則3.如何區(qū)分識別重點工作？4.工作統(tǒng)籌分析5.工作統(tǒng)籌與授權6.工作統(tǒng)籌案例分析三、攻關組織法1.攻關組織法的應用場合2.攻關組織法的階段步驟3....
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分升級心智軟件1、什么是NLP，NLP的起源2、NLP的發(fā)展現(xiàn)狀3、NLP的應用領域4、管理者與NLP的運用第二部分認識自我、認識心智1、認識人類的信念系統(tǒng)、認識心智2、覺察慣性思想藍圖對職業(yè)人的危害3、思想藍圖如何作用我們的行為，ABC法則4、90/10法則：一個超乎想象的巧妙法則——從90/10法則的案例中找到自我可控因素就是“我”對一切的反應5、限制...
講師：唐振瑋咨詢電話：010-82593357下載需求表
章管理的基礎第1講：管理的基本概念1、管理的定義2、管理者的立場與任務3、管理者的基本態(tài)度第2講：組織運作的原則1、組織的定義2、命令系統(tǒng)的統(tǒng)一3、控制的幅度4、職務認知的整合5、授權第3講：管理與基準1、管理與基準2、基準的制訂方法3、基準的表達方法第二章：變革的管理第4講：解決問題的基本1、問題與問題意識2、信息的活用3、創(chuàng)造活動活潑化第5講：工作改善的...
講師：夏崢咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：序：職業(yè)化素養(yǎng)與中層管理者界定節(jié)職業(yè)化素養(yǎng)問題的提出第二節(jié)中層管理者范圍界定章職業(yè)化素養(yǎng)要求一：忠誠度節(jié)培養(yǎng)共同價值觀，提高忠誠度第二節(jié)強化職業(yè)道德，建設文化共同體第二章職業(yè)化素養(yǎng)要求二：理解度節(jié)外部環(huán)境的預知第二節(jié)洞察下級工作第三節(jié)實事求是的工作目標第三章職業(yè)化素養(yǎng)要求三：操作度節(jié)解碼能力及職業(yè)思考力第二節(jié)科學地分析與解決問題第三節(jié)提高計劃與時間...
講師：齊連生咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇管理效能第一章管理角色與認知一、管理的概念二、管理者的角色與功能三、雙方的期望四、有效管理思維五、建立管理者信念體系六、管理者應具備的基本態(tài)度第二章有效發(fā)揮組織效能一、組織的形成二、原則一指揮系統(tǒng)的一致性三、原則二職務的認知四、原則三授權的運用1.授權的意義2.授權的好處3.沒有授權的原因4.授權的層次5.授權的步驟第二篇工作管理第三章計劃與執(zhí)行一、工作的...
講師：冉云帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能提升訓練（4天） 課時：24H
一、管理者的角色認知1、從新認識管理1）管理與領導的區(qū)別2）效率與效能2、管理者的角色認知1）從業(yè)務精英到管理高手2）掉入“領導力”黑洞3）管理者的十大角色演練：張經(jīng)理的苦惱3、管理者的素質要求與能力結構1）管理者的八大素質2）管理者的管理意識與態(tài)度3）管理者應具備的能力結構演練：如何不讓這樣的事情再次發(fā)生4、提升領導力的六大行為知彼解己、實事求是、要事、持...
講師：王哲光咨詢電話：010-82593357下載需求表
1．管理技能訓練一：中層管理角色認知 如果在足球場上，后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置，這支球隊能贏嗎？管理者不是技術講師，不應當僅僅是一個埋頭拉車者，還應當是一個抬頭看天者；管理者是資源的整合者，是團隊績效的負責者，所以，管理者要從追求個人成就感轉變到追求團隊成就感，要有吃苦在前的模范帶頭作用，他是一個教練，一個領導。1）什么是管理？什么是領導？領...
講師：楊發(fā)明咨詢電話：010-82593357下載需求表
能力模塊一、角色認知一、認識自己，做成功的管理者1．中層管理者的核心價值2．中層管理者必備的八項基本技能二、作為下屬的中層管理者1．中層管理者在企業(yè)中的位置2．中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則3．作為下屬時常見的三個認識誤區(qū)三、作為同事的中層管理者1．跳出本位看問題2．同事是自己的“內部客戶”3．共贏心態(tài)與全局觀念的樹立4．中層管理者常見誤區(qū)四、作為上司的中...
講師：馬永志咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理人員技能提升 課時：24H
時間章節(jié)內容工具/表單3.0H講、務虛篇--管理者的基本認知一、管理的定義案例：七人分粥故事1、管理的內涵2、管理運作邏輯案例：紅燒肉二、管理的五項職能案例：西游記團隊三、企業(yè)成長理論模型四、管理三性案例：國王畫像五、中層的定位與通病1、優(yōu)秀中層的三大難關與兩大罪過2、優(yōu)秀中層的一大軟肋3、優(yōu)秀中層正確定位六、中層管理者的功能1、角色與功能2、色角色認知的三...
講師：郭濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】部分前言【案例分析】：肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國式考勤制度的幾次有趣演變【問題與思考】：中國員工管理的特殊性一、從世界三大管理團隊看中國式領導力1、美國式團隊、日本式團隊與中國式團隊n美國人：制度是管理的一切；日本人：職業(yè)是自己的一切；中國：靈活多變；道理至上。n民族文化的差異2、課堂思考：你心目中的中國式團隊與領導力3、從中國近代史看民族...
講師：梁占海咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇管理效能 第一章管理角色與認知一、管理的概念二、管理者的角色與功能三、雙方的期望 四、有效管理思維 五、建立管理者信念體系 六、管理者應具備的基本態(tài)度 第二章有效發(fā)揮組織效能 一、組織的形成二、原則一 指揮系統(tǒng)的一致性三、原則二 職務的認知四、原則三 授權的運用 1.授權的意義 2.授權的好處 3.沒有授權的原因 4.授權的層...
講師：冉云帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：中層經(jīng)理的自我管理 模塊一：角色認知 1、作為下屬的中層經(jīng)理 2、作為同事的中層經(jīng)理 3、作為上司的中層經(jīng)理 模塊二：時間管理 1、我們?yōu)楹蚊y 2、時間管理的四個原則 3、會談的時間管理。 4、會議的時間管理 5、第五代時間管理 模塊三：有效溝通 1為什么溝通而不通 2溝通的三個環(huán)節(jié) 3溝通環(huán)節(jié)之一——表達 4溝通環(huán)...
講師：楊發(fā)明咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、自我管理提升1、角色定位1）管理是什么？管理者做什么？2）當代管理者面臨的挑戰(zhàn)3）現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求4）管理者的心理定位與行為定位5）管理者的自我認知6）心態(tài)決定行為，行為決定結果7）優(yōu)秀管理者應樹立的心態(tài)2、目標與計劃管理1）目標意識的關鍵行為2）完成任務的基本工作程序PDCA；3）崗位職責與工作任務承接4）工作目標制定(SMART原則)5）工...
講師：萬齊勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者角色定位主管與員工角色的區(qū)別主管的職責督導的定義督導功能/職能管理組織領導控制優(yōu)秀的主管的軟性要求下屬需要怎樣的主管和領導案例：一位犯錯誤的員工中層管理者管理概論管理的定義管理理論科學管理行為管理XY理論管理的功能與流程管理的九項原則管理者的角色管理者必備特征案例：要不要準假管理者溝通技巧與協(xié)調關系什么叫溝通溝通的流程溝通的目的溝通七個步驟活動：瞎...
講師：蘇鴻志咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理人員訓練營課綱 課時：12H
課程大綱:日期授課時間章節(jié)內容課程目的案例/游戲涉及表單天3.0H一、務虛篇--管理者的基本認知1、管理的含義了解討論/分析2、管理的五項職能掌握案例講解3、企業(yè)成長理論模型掌握4、管理三性了解5、中層的定位與通病了解6、中層管理者的功能掌握7、中層管理者應具備的態(tài)度與意識掌握案例講解8、中層干部的心態(tài)建設掌握游戲演練9、組織管理的原則掌握/應用案例討論/應...
