課程體系

TQM--全面質(zhì)量管理講師:韓永春課程目的提升生產(chǎn)效率培訓實戰(zhàn)型企業(yè)管理人才培訓條件學員需配合電腦(分組)學習培訓時間2-3天培訓對象總經(jīng)理,廠長,總監(jiān),質(zhì)量部、生產(chǎn)部等各部門經(jīng)理、車間主任、工程師、技術(shù)員等課程大綱全面質(zhì)量管理的基礎變化(波動)變化的度量過程能力的衡量質(zhì)量意識基礎知識打破傳統(tǒng)的“人總要犯錯誤”理念打破以往的生產(chǎn)與質(zhì)檢等分離格局打破過去的對錯...

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SixSigma-六西格瑪培訓課程講師:韓永春課程背景六西格瑪是能夠嚴謹、高效地以數(shù)據(jù)為基礎的解決問題的方法技術(shù)。它包含了眾多管理前沿的先進成果,以“零缺陷”的完美商業(yè)追求,帶動質(zhì)量成本的大幅度降低,最終實現(xiàn)財務成效并能顯著提升企業(yè)水平,增強企業(yè)競爭力,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的重大突破。六個西格瑪?shù)墓芾矸椒ㄖ攸c是將所有的工作作為一種流程,采用量化的方法分析流程中影響問...

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經(jīng)典DOE-試驗設計及實戰(zhàn)模擬培訓講師:韓永春課程背景DOE是一款強大的研發(fā)工具,是世界500強企業(yè)研發(fā)人員必修課程。它是一門科學,是研究如何合理而有效地組織試驗,并運用更為科學的分析工具對試驗結(jié)果的數(shù)據(jù)進行處理,取得最佳方案的一種方法,它可以把客戶的需求轉(zhuǎn)換成我們的設計需求、工藝需求和生產(chǎn)需求,它可以縮短產(chǎn)品的研發(fā)周期,幫助研發(fā)工程師從最開始就對產(chǎn)品的質(zhì)量...

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QFD和田口DOE(1-2天)   課時:12H

QFD和田口試驗設計講師:韓永春課程背景1.質(zhì)量功能展開(QualityFunctionDeployment,QFD)是一種立足于在產(chǎn)品開發(fā)過程中最大限度地滿足顧客需求的系統(tǒng)化、用戶驅(qū)動式的質(zhì)量保證方法。QFD于70年代初起源于日本,進入80年代以后逐步得到歐美各發(fā)達國家的重視并得到廣泛應用。QFD是田口試驗設計的頂層建筑。2.田口試驗設計是一款強大的研發(fā)工...

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試驗設計DOE講師:韓永春課程背景DOE是一款強大的研發(fā)工具,是世界500強企業(yè)研發(fā)人員必修課程。它是一門科學,是研究如何合理而有效地組織試驗,并運用更為科學的分析工具對試驗結(jié)果的數(shù)據(jù)進行處理,取得最佳方案的一種方法,它可以把客戶的需求轉(zhuǎn)換成我們的設計需求、工藝需求和生產(chǎn)需求,它可以縮短產(chǎn)品的研發(fā)周期,幫助研發(fā)工程師從最開始就對產(chǎn)品的質(zhì)量和成本進行最優(yōu)化設計...

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PFMEA-過程失效模式與影響分析講師:韓永春課程背景FMEA是1960年代美國太空計劃所發(fā)展出來的一套手法,為了預先發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或流程的任何潛在可能缺點,并依照其影響效應,進行評估與針對某些高風險系數(shù)之項目,預先采取相關(guān)的預防措施避免可能產(chǎn)生的損失與影響。近年來廣為企業(yè)界做為內(nèi)部預防改善與外部對供貨商要求的工具,是從事產(chǎn)品設計及流(制)程規(guī)劃相關(guān)人員不得不熟悉...

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MSA-測量系統(tǒng)分析培訓課程講師:韓永春課程背景為了確保您的檢驗系統(tǒng)與客戶檢驗系統(tǒng)的一致,其中測量方法和測量設備偏差是影響一致性的重要原因,事前預防系統(tǒng)的偏差(人為、設備)和選擇更穩(wěn)定的測量系統(tǒng)來提高測量結(jié)果的有效性,保證檢驗方法的一致性,量測系統(tǒng)給您帶來一種科學而實效的方法促您解決因測量不一致的情形而帶來的品質(zhì)問題。培訓對象研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師;質(zhì)量總監(jiān)...

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FMEA-失效模式與影響分析講師:韓永春課程背景FMEA是1960年代美國太空計劃所發(fā)展出來的一套手法,為了預先發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或流程的任何潛在可能缺點,并依照其影響效應,進行評估與針對某些高風險系數(shù)之項目,預先采取相關(guān)的預防措施避免可能產(chǎn)生的損失與影響。近年來廣為企業(yè)界做為內(nèi)部預防改善與外部對供貨商要求的工具,是從事產(chǎn)品設計及流(制)程規(guī)劃相關(guān)人員不得不熟悉的一套...

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16949五大核心質(zhì)量工具講師:韓永春課程背景自2002年3月國際汽車推動小組(IATF)ISO/TS16949:2002汽車行業(yè)生產(chǎn)件與相關(guān)服務件的組織實施ISO9001:2000的特殊要求的技術(shù)規(guī)范以來,中國的汽車整車廠紛紛推薦其供應采用這一標準,從而在大江南北掀起了一股TS-2熱潮。眾所周知,16949的五大工具類課程,即APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制...

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6S、現(xiàn)場目視化管理與TPM講師:韓永春課程背景在許多制造型企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場,我們??梢钥吹焦ぞ吡鑱y擺放,機器設備布滿灰塵且未定位標識,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章,未加以合理定置,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且標識不清,工人衣著不整,士氣低落,浪費現(xiàn)象隨處可見,解決這些疑難雜癥,唯有落實推行6S與現(xiàn)場目視化管理。6S與現(xiàn)場目視化...

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產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃AQPQCP講師:韓永春課程背景自2002年3月國際汽車推動小組(IATF)ISO/TS16949:2002汽車行業(yè)生產(chǎn)件與相關(guān)服務件的組織實施ISO9001:2000的特殊要求的技術(shù)規(guī)范以來,中國的汽車整車廠紛紛推薦其供應采用這一標準,從而在大江南北掀起了一股TS-2熱潮。眾所周知,TS16949:2009的五大工具類課程,即AP...

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中國式阿米巴《項目人單合一》課程大綱課程緣起什么是阿米巴經(jīng)營模式?如何推行阿米巴如何樹立員工正確的思維方式、正確的核心價值觀如何經(jīng)營企業(yè)人心,做好文化植入如何培養(yǎng)員工正確的價值觀和經(jīng)營理念如何做到項目人單合一模式所倡導的組織進化現(xiàn)有薪酬制度缺乏激勵作用;薪酬不具備公平性人員變動頻繁,難以招到和留住核心人才現(xiàn)有薪酬制度缺乏激勵作用財務部門如何做好預算會計表企業(yè)...

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國學領(lǐng)導藝術(shù)-面相與溝通(1天)一、課程緣起認識人、了解人,無所不能;做對人、跟對人,錦繡前程;用對人、育對人,基業(yè)長存;讀懂自己和他人,做卓越領(lǐng)導人。大到國家,小到企業(yè)、家庭、自己,無不因人而成敗,而識人、用人就成為重中之重。面相學對我們生活和工作都能起到巨大的幫助。學習面相學讓我們更清楚的認識自己,面相能反映一個人的性格和健康狀況,從而幫助我們了解自己能...

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國學領(lǐng)導藝術(shù)-高效溝通一、課程緣起一個人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。對企業(yè)內(nèi)部而言,人們越來越強調(diào)建立學習型的企業(yè),越來越強調(diào)團隊合作精神,因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝通交流是成功的關(guān)鍵;據(jù)全球前20名的頂尖商學院中最新的一份調(diào)查結(jié)果顯示,大部分企業(yè)的經(jīng)理人每天花費85的時間處理管理中的“溝通問題”,而導致這些管理難題的原因之一恰恰是源自“溝通不暢!...

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《顧客類型及精準成交法》課程大綱1、課程緣起在實戰(zhàn)銷售中我們是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:你不斷地向客戶表達你有多么喜歡他,客戶卻認為你在浪費他的時間,而且不斷地提醒你,來拜訪他究竟有何目的;當你遭遇競爭對手的挑戰(zhàn)時,無論你怎樣表白你的產(chǎn)品比對手優(yōu)秀,客戶卻只關(guān)心你的價格是否比對手更低你不斷的向客戶宣講產(chǎn)品給客戶帶來的價值,但客戶卻對此視而不見;客戶的真正需求到...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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