課程體系
TPM與點(diǎn)檢維修管理實(shí)務(wù) 課時(shí)：6H
一、何為TPM？1.TPM的含義和目標(biāo)2.TPM活動(dòng)的八大支柱3.企業(yè)推行TPM的意義及作用4.TPM發(fā)展歷史二、TPM的八大支柱1.安全,健康和環(huán)保2.教育和培訓(xùn)3.自主維護(hù)4.個(gè)別改善5.計(jì)劃維護(hù)6.質(zhì)量系統(tǒng)維護(hù)7.供應(yīng)鏈/辦公室TPM8.設(shè)備早期管理三、設(shè)備關(guān)聯(lián)分析1.評(píng)定目前的設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)2.總體設(shè)備效率（OEE）3.OEE計(jì)算實(shí)例：根據(jù)設(shè)備維護(hù)的歷
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一、班組長(zhǎng)從這里開始1.用科學(xué)手段管理班組3.績(jī)效管理在班組管理中的作用二、現(xiàn)象與本質(zhì)——“班組績(jī)效”為什么不高？1、班組是否有績(jī)效管理？2、班組績(jī)效管理是否完善？3、完善的班組績(jī)效管理怎樣產(chǎn)生高績(jī)效？4、走出班組績(jī)效管理誤區(qū)三、班組目標(biāo)管理（一）班組目標(biāo)設(shè)置1.SMART原則2.兩個(gè)目標(biāo):短期和中長(zhǎng)期3.員工目標(biāo)設(shè)置4.員工職業(yè)規(guī)劃5.員工個(gè)人發(fā)展（二）班
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一、何為精益生產(chǎn)1.中國(guó)企業(yè)當(dāng)前所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2.生產(chǎn)運(yùn)作方式的發(fā)展過程及其特征3.何為精益管理4.精益生產(chǎn)的特點(diǎn)與正確理解5.精益生產(chǎn)與其它生產(chǎn)方式的比較6.精益生產(chǎn)的體系構(gòu)架二、消除浪費(fèi)1.浪費(fèi)概念與LOSS體系圖2.常見的7種浪費(fèi)3.從TPM、4M、VE看浪費(fèi)4.現(xiàn)場(chǎng)改善的著眼點(diǎn)舉例三、精益生產(chǎn)體系規(guī)劃1.客戶導(dǎo)向的價(jià)值流分析2.敏捷計(jì)劃與物流控制
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生產(chǎn)質(zhì)量管理能力提升實(shí)務(wù) 課時(shí)：1H
課程大綱： 一、重新認(rèn)識(shí)質(zhì)量 1.質(zhì)量理念 2.質(zhì)量成本 3.追求零缺陷 4.從事后變成事前 5.PDCA與SDCA管理 6.克服ISO中的執(zhí)行偏差 7.質(zhì)量管理的幾大誤區(qū) 二、生產(chǎn)一線質(zhì)量管理的主要內(nèi)容 1.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理對(duì)象 2.品質(zhì)保證5要素----4M1I 3.對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理建立管理目標(biāo) 4.對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)
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情景模擬：破冰活動(dòng)部分生產(chǎn)計(jì)劃一、生產(chǎn)計(jì)劃體系1．計(jì)劃在工廠管理中的重要性2．何為生產(chǎn)計(jì)劃3．生產(chǎn)計(jì)劃的任務(wù)及作用4．生產(chǎn)計(jì)劃的分類5.生產(chǎn)計(jì)劃的主要內(nèi)容6．一個(gè)好的生產(chǎn)計(jì)劃應(yīng)具備的條件（SAMRT）二、產(chǎn)銷計(jì)劃的協(xié)調(diào)1.何為產(chǎn)銷計(jì)劃（SP）2．銷售與生產(chǎn)運(yùn)作之間的流程3．高效的產(chǎn)銷協(xié)調(diào)方式4．定期產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會(huì)議制度5．日常產(chǎn)銷工作流程6．?dāng)M訂有效的產(chǎn)銷計(jì)劃實(shí)
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一、為何要提高生產(chǎn)主管對(duì)員工的指導(dǎo)能力1.消除對(duì)員工指導(dǎo)的誤區(qū)2.為何需要提高對(duì)員工的指導(dǎo)能力3．新時(shí)期員工的類型：頭低頭，背靠背，臉貼臉二、指導(dǎo)前準(zhǔn)備4個(gè)步驟1.制作訓(xùn)練預(yù)定表新員工的特點(diǎn)老員工的特點(diǎn)不同的員工應(yīng)用不同的指導(dǎo)方式新員工的指導(dǎo)崗位員工的教導(dǎo)OJT多能工的培育2.制作工作分解表填寫工作分解表標(biāo)題時(shí)注意的事項(xiàng)決定主要步驟要注意的事項(xiàng)決定要點(diǎn)時(shí)要注
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責(zé)任心與執(zhí)行力 陸君偉 課時(shí)：6H
課程綱要：部分：?jiǎn)T工責(zé)任心與責(zé)任文化一、什么是“責(zé)任”？1、責(zé)任及相關(guān)的概念2、為什么要承擔(dān)責(zé)任？3、個(gè)人為什么要承擔(dān)責(zé)任？4、企業(yè)為什么要承擔(dān)責(zé)任？案例：聯(lián)想集團(tuán)舉行聯(lián)想青年公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)案例：IBM的“綠色創(chuàng)新工程”（ProjectBigGreen）二、責(zé)任和機(jī)會(huì)的關(guān)系1、“責(zé)任等于機(jī)會(huì)”2、事情越多，表明你越重要；3、困難越多，越能證明你的能力。4
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課程綱要：部分職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵1.職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵2.為什么我們不夠職業(yè)化3.職業(yè)化與核心文化有關(guān)第二部分職業(yè)化的工作技能1.你應(yīng)該像個(gè)內(nèi)行在做事2.當(dāng)人家的顧問3.建立自己的工作檔案4.改善自己的職業(yè)化能力5.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力模型七要素6.企業(yè)管理者的職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制7.案例討論：你會(huì)選擇誰？8.企業(yè)管理者的影響力9.角色認(rèn)知：在其位，謀其政10
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一、績(jī)效管理的要義1.何為績(jī)效管理2.績(jī)效管理五要素。3.績(jī)效管理的六大意義。4.績(jī)效管理的四大重要功能。5.績(jī)效管理與企業(yè)績(jī)效文化構(gòu)建6.7.績(jī)效管理與考核的不同之處8.績(jī)效考評(píng)操作方式異同9.績(jī)效考評(píng)結(jié)果與應(yīng)用異同10.常見的誤區(qū)二、績(jī)效管理的實(shí)施1.組織的成立2.績(jī)效管理的程序與步驟3.策劃4.實(shí)施5.改進(jìn)三、績(jī)效管理考評(píng)1.績(jī)效管理考評(píng)的原則2.績(jī)效
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種武器：班組人員職業(yè)化素養(yǎng)1.新形勢(shì)下班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2.班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的地位和作用3.班組管理的基本內(nèi)容--4M1E4.各種班組長(zhǎng)的類型分析5.班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀分析6.什么是卓越的班組管理7.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組人員的素質(zhì)要求第二種武器：與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)技巧1.下屬有哪些需求2.需求不滿會(huì)產(chǎn)生的行為3.如何管理新時(shí)期員工4.感覺不公平的5種反應(yīng)及對(duì)
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現(xiàn)場(chǎng)管理者的六大核心技能 課時(shí)：1H
現(xiàn)場(chǎng)管理者的六大核心技能核心管理技能之一：目標(biāo)管理技能什么是目標(biāo)管理？/有什么好處？目標(biāo)管理的流程和基本原則目標(biāo)的分解的原則和方法如何對(duì)目標(biāo)進(jìn)行可行性評(píng)估如何將目標(biāo)變?yōu)榭尚械挠?jì)劃方案員工的考核與獎(jiǎng)懲實(shí)務(wù)生產(chǎn)計(jì)劃的分解與制訂績(jī)效管理與考核技巧與注意事項(xiàng)個(gè)人如何才能將自己的目標(biāo)融化到企業(yè)的大目標(biāo)中去？企業(yè)如何才能把個(gè)人的目標(biāo)引導(dǎo)到企業(yè)的大目標(biāo)上來？核心管理技能之
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一、為何要提高生產(chǎn)主管對(duì)員工的指導(dǎo)能力1.消除對(duì)員工指導(dǎo)的誤區(qū)2.為何需要提高對(duì)員工的指導(dǎo)能力3．新時(shí)期員工的類型：頭低頭，背靠背，臉貼臉二、指導(dǎo)前準(zhǔn)備4個(gè)步驟1.制作訓(xùn)練預(yù)定表新員工的特點(diǎn)老員工的特點(diǎn)不同的員工應(yīng)用不同的指導(dǎo)方式新員工的指導(dǎo)崗位員工的教導(dǎo)OJT多能工的培育2.制作工作分解表填寫工作分解表標(biāo)題時(shí)注意的事項(xiàng)決定主要步驟要注意的事項(xiàng)決定要點(diǎn)時(shí)要注
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職業(yè)素養(yǎng)與管理能力 課時(shí)：1H
情景模擬：破冰活動(dòng)一．管理人員面臨的難題和新課題1?，F(xiàn)代企業(yè)班組長(zhǎng)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2.提升自己與下屬的責(zé)任意識(shí)如何替上司分擔(dān)責(zé)任60、70、80/90三代員工不同性格分析提高三代員工責(zé)任心的技巧3．如何培養(yǎng)和塑造自己成為執(zhí)行型人才？4.各種班組長(zhǎng)的類型分析5.管理水平現(xiàn)狀分析6.什么是卓越的管理7.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求．實(shí)戰(zhàn)研討：生產(chǎn)管理中常見的困惑及
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一、確立以點(diǎn)檢為核心的設(shè)備管理理念1.當(dāng)代企業(yè)設(shè)備管理的現(xiàn)狀；2.制約企業(yè)發(fā)展因素在設(shè)備管理上的表現(xiàn)；3.必須改變誰也管但誰也不全管的現(xiàn)狀，設(shè)備管理的重心要下移；4.設(shè)備管理要由“設(shè)備維修”向“生產(chǎn)維修”轉(zhuǎn)變；5.企業(yè)設(shè)備點(diǎn)檢管理的實(shí)質(zhì)，建立自己的設(shè)備管家體系。二、點(diǎn)檢管理實(shí)務(wù)1.設(shè)備點(diǎn)檢的涵義及其在企業(yè)設(shè)備管理中的地位；2.設(shè)備點(diǎn)檢與傳統(tǒng)設(shè)備檢查的區(qū)別3.
