TTT課程體系
《TTT初階：高效PPT設計與制作》 課時：12H
高效PPT設計與制作實戰(zhàn)訓練課程背景：別讓你的PPT，破壞了你的呈現(xiàn)！1.PPT內(nèi)容混亂：不清晰目標、不了解聽眾、不全面內(nèi)容、結構不合理、不會講故事。2.PPT傳遞不清：重點不突出、文字扎堆、播放無結構、缺少動態(tài)效果。3.PPT視覺不美：背景丑、字體和配色丑、頁面排版丑、文字和圖表丑、動畫丑。如何才能做出“結構清晰、傳遞有力、視覺漂亮、展示動人”的靈動PPT
講師：馮雅瓊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓師培訓（標準基礎）版權課 課時：12H
TTT培訓師培訓（標準基礎）版權課講師:徐云松課程背景：有效培訓，助推企業(yè)成長”，企業(yè)的成長歸根結底是人才的成長，員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓。培訓如何能夠有效？成為越來越多企業(yè)的困擾。外請的師資內(nèi)否解決企業(yè)實際問題？內(nèi)部講師缺乏系統(tǒng)的授課技能，員工能否接受？明明很好的課程，員工為何難以消化和理解？培訓現(xiàn)場氣氛熱烈，為何難以轉化為持續(xù)的行動？如何在有限的
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓師培訓（互動技巧） 課時：12H
TTT培訓師初級課程（互動技巧）講師:徐云松課程背景：有效培訓，助推企業(yè)成長”，企業(yè)的成長歸根結底是人才的成長，員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓。培訓如何能夠有效？成為越來越多企業(yè)的困擾。外請的師資內(nèi)否解決企業(yè)實際問題？內(nèi)部講師缺乏系統(tǒng)的授課技能，員工能否接受？明明很好的課程，員工為何難以消化和理解？培訓現(xiàn)場氣氛熱烈，為何難以轉化為持續(xù)的行動？如何在有限的投
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT內(nèi)訓師競賽課綱（國家電網(wǎng)） 課時：18H
國家電網(wǎng)內(nèi)訓師輔導項目項目背景隨著市場的競爭，企業(yè)的發(fā)展，以績效為目的的人才梯隊培養(yǎng)逐漸成為各企業(yè)所重視，外部聘請的老師無法從根本上滿足企業(yè)績效發(fā)展，因此內(nèi)訓師體系建設成為企業(yè)未來人才梯隊培養(yǎng)的核心。國家電網(wǎng)公司對于內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)一直走在市場的前端，無論是內(nèi)訓師認證、授課技巧、課件制作、微課制作，近兩年來均取得了顯著成效。在國家電網(wǎng)公司的帶動下，自2015
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓師課程（魅力呈現(xiàn)） 版權課 課時：18H
TTT培訓師課程（魅力呈現(xiàn)授課技巧）講師:徐云松課程背景：有效培訓，助推企業(yè)成長”，企業(yè)的成長歸根結底是人才的成長，員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓。培訓如何能夠有效？成為越來越多企業(yè)的困擾。培訓師“編、導、演”三重角色，缺一不可，既要做好課程設計和活動推進的編導工作，更要做好收放自如的有效掌控，形神兼?zhèn)涞男蜗蠊芾恚钊M生的生動演繹。本課程，立足IPTA國
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
徐云松TTT內(nèi)訓師輔導成果展示：19050520700示例示例示例1課程邏輯梳理2教學單元設計示例示例示例示例示例3講師講稿示例示例示例示例示例4課件示例示例示例示例示例示例示例示例示例示例示例示例示例示例示例5學員視頻示例示例示例示例示例
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT內(nèi)訓師講臺呈現(xiàn) 課時：18H
TTT內(nèi)訓師講臺呈現(xiàn)徐云松【課程背景】：“有效培訓，助推企業(yè)成長”，實現(xiàn)培訓的有效性，加速人才的培養(yǎng)，提升組織績效，是組織開展培訓的目的和初衷。外聘講師的培訓模式，由于聘請價格昂貴、脫離企業(yè)實際、效果無法持續(xù)等因素，無法實現(xiàn)組織培訓目標。因此搭建組織內(nèi)部的培訓師隊伍，已成為越來越多企業(yè)的選擇?！窘M織困惑】：在企業(yè)搭建內(nèi)訓師隊伍的過程中，選拔出來的業(yè)務精英，卻
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT內(nèi)訓師交互學習 課時：18H
TTT內(nèi)訓師交互式學習【課程背景】：在學習成長中，學員才是學習的主體，單純的講授課堂，無法激發(fā)學員的學習動力和熱情，往往達不到組織開展培訓期望的效果，關注學員感受，實現(xiàn)生動的課堂演繹，通過感官直接的體驗，輔助有效的引導，激發(fā)受眾的感悟，聚焦培訓的目標，能夠有效的加速經(jīng)驗內(nèi)化、行為轉化、績效優(yōu)化?！菊n程理念】：基礎：依據(jù)成人學習理論，圍繞體驗學習理念，遵循大腦
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓 課時：18H
附件01《企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓》三天中文課程培訓師：田老師課程目標：★隨著企業(yè)的發(fā)展及其對管理提升的要求，企業(yè)培訓被提到了空前重要的地位，而企業(yè)內(nèi)部大量的培訓是由內(nèi)部培訓師完成，本課程培訓的主要目標是培養(yǎng)一批適合特定企業(yè)管理現(xiàn)狀、了解本企業(yè)業(yè)務特征、諳熟員工實情的優(yōu)秀的內(nèi)部培訓講師?！飮@總體目標，本訓練課程以現(xiàn)代培訓理念和教學手段，運用培訓實戰(zhàn)模擬訓練，幫助
講師：田勝波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
ITT內(nèi)訓師培訓大綱 課時：24H
|《ITT內(nèi)訓師培訓》||主講老師|孫老師|培訓時間|4天||培訓方法|講授、案例分析、小組討論、視頻、現(xiàn)場演練||培訓思路||通過實踐來提升企業(yè)內(nèi)部培訓師應具備的態(tài)度、作用和知識；||學習為提高學員參與度而采取的教學方法與表達技巧；||從總體上理解和實踐各種教學技法；||通過測評技術來幫助確定學員今后的授課風格；||課程特色||國際版權課程，原版教學視頻，
講師：孫世峻 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT內(nèi)訓師形象打造教練營 課時：6H
優(yōu)秀內(nèi)訓師形象打造教練營主講：田淼課程背景這是一堂當代政府機關、企事業(yè)單位及社會團體人員的必修之課。每個人的形象都代表著政府機關、企事業(yè)單位及社會團體等組織的形象，并能塑造其代表組織的良好形象；而內(nèi)訓師的形象更需要加強，因為在這些組織當中，內(nèi)訓師的整體形象塑造好了，其培訓的人員自然也會有樣學樣，成為象內(nèi)訓師一樣的人。同時，不管是教任何技能的內(nèi)訓師都必須做到學
講師：田淼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT專業(yè)講師訓練技能提升班 (初級入門篇） 課時：12H
TTT專業(yè)講師訓練技能提升班主講：田淼課程背景內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內(nèi)部培訓師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？如何發(fā)掘“客戶”——學員們的真實需求？培訓效果如何評估？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從
講師：田淼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT企業(yè)內(nèi)部培訓師訓練主講：田淼課程背景內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內(nèi)部培訓師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？如何發(fā)掘“客戶”——學員們的真實需求？培訓效果如何評估？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有
講師：田淼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT 七步成師，專業(yè)講師練成法 課時：24H
七步成師專業(yè)講師練成法技能培訓主講：田淼課程背景對于企業(yè)來說，外來的培訓師不解渴，最落地有效的培訓往往是內(nèi)部講師師產(chǎn)生的。但可惜的是，夠專業(yè)的內(nèi)部講師的成長太難太慢了。而專業(yè)講師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分。對于講師而言?如何從不敢看學員講到對著學員侃侃而談？?如何從坐而論道到講課勝似閑庭散步？?如何培養(yǎng)自己的自信塑
