TTT課程體系

企業(yè)內訓師六項技能精進(TTT)【主講:別東陽】針對問題?認知問題:企業(yè)內訓師對自身角色認知不清晰,對培訓全流程操作不熟悉,導致授課積極性降低,培訓組織難度增加,最終使培訓效果打折扣,見效慢;?技能問題:企業(yè)內訓師的表達技巧、控場技巧、課程開發(fā)技能欠佳,導致課程開發(fā)質量、現(xiàn)場呈現(xiàn)質量不高,學員接受度低,人才培養(yǎng)效果不太理想。學習對象?企業(yè)內部培訓師、培訓管理

 講師:別東陽 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


TTT職業(yè)培訓師標準教程講師:袁廣全TTT為誰準備企業(yè)經(jīng)營管理者如果您是企業(yè)總裁、高管、職業(yè)經(jīng)理人、部門負責人,通過TTT的學習,助您突破固有思維,反思常識,感悟經(jīng)營管理新境界;同時認識培訓是有效的領導方式,學習引領員工快速成長的有效手段,掌握有效部署培育思路。職業(yè)教育培訓人士如果您是職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師、兼職培訓師、教師,通過TTT的學習,您將深入了解影

 講師:袁廣全 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


TTT企業(yè)內訓師(中級)專業(yè)能力講師:袁廣全課程目標:明確培訓實質,效果真實體現(xiàn)課堂呈現(xiàn)演繹必備基本能力掌握培訓的實施流程達成培訓的順好精活學會應用話語系統(tǒng)影響學員課程收益:培訓效果的保障技能概念表述和語感結論捷思漫講及問答技巧行為改善:轉換角度,無縫對接技巧區(qū)分辨別,概念提煉技巧變講為問,現(xiàn)場互動技巧訓練進程,推進模型技巧三五成群,語感結論技巧課程對象:企

 講師:袁廣全 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


培訓培訓師特訓營(TTT)主講:陸華龍課程簡介結合企業(yè)的需求情況、目標學員的實際現(xiàn)狀及培訓技巧本身的內涵,課程將從培訓師的角色、培訓基礎知識、培訓專業(yè)技能、培訓師的個人成長幾個方面著手,結合簡單實用的實用心理學方法,著眼于提升學員的綜合培訓技巧,通過理論講授、現(xiàn)場演練、游戲互動、匯報演示等多種培訓方式使學員在完成課程的學習后,能夠系統(tǒng)的掌握專業(yè)培訓的理論基礎

 講師:陸華龍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《內部培訓師實戰(zhàn)進階培訓》主講:陸華龍【培訓目標】:根據(jù)企業(yè)內部講師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要,量身定做TTT初、中、高級培訓班,課程內容由淺入深,呈現(xiàn)階梯式講授與演進,滿足內部培訓師成長的需要。通過6天的專業(yè)訓練,讓內部培訓師了解培訓師的具體職責和角色要求;認識成人學習的特點;克服學員上臺的緊張感和自卑感;掌握引人入勝的開場和結尾技巧;從聲音、眼

 講師:陸華龍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《TTT--企業(yè)培訓師培訓》課程大綱課程背景:培訓師!一個受人尊重的職業(yè),一個日進千金的職業(yè),一個朝陽如火的職業(yè)!但是許多人不敢想,許多人敢想又不敢做?!我們將幫助你開發(fā)語言的潛能!我們將為您針對性培訓!即使你是一個新手,只要您對培訓師感興趣,有責任心,我們也將讓您展示好自我的風采,設計好培訓課程,從容走上講臺!如果您是一個已有講臺經(jīng)驗的,在我們的訓練中您將

 講師:龍濤 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


安全培訓師(TTT)工作坊--讓企業(yè)EHS經(jīng)驗財富傳承/安全培訓簡單課程背景:老師上百家企業(yè)現(xiàn)場安全輔導一路走來,發(fā)現(xiàn):安全培訓到底為什么要?--企業(yè)為了任務,執(zhí)法部門為了規(guī)避風險,忘了“本源”;企業(yè)需要哪些安全課程?--太多HSE、HR不清楚團隊為什么需要該安全模塊課程;EHS文化的推行,企業(yè)安全文化需要融入企業(yè)文化,更需要內部自主運行,長期靠外部老師促動

 講師:鄒軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


TTT培訓   課時:6H

TTT培訓????????????——企業(yè)培訓師培訓、情境教練技術、演講與口才【課程簡介】時代光華TTT(TrainingTheTrainer)課程勘稱管理培訓業(yè)內之傳奇經(jīng)典,傳授時代光華講師快速成長的“獨門秘笈”,十年鑄劍,一朝開刃,獨特的課程結構+體驗式的培訓方式+寓意深刻的鮮活案例+現(xiàn)場十分火爆的PK大戰(zhàn)!助您獲得超級公眾感召力,從優(yōu)秀走向卓越,由卓越

 講師:陳龍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


前導:互動提問案例分析并導引培訓主題消除企業(yè)培訓的8個錯誤認知洞悉企業(yè)發(fā)展與培訓的關系培訓終效果的5大層次一、如何修煉職業(yè)風范1、培訓師應有的職業(yè)形象2、培訓師應有的職業(yè)道德二、如何確定培訓主題1、了解培訓需求調研方法2、掌握與員工溝通的技巧3、講解親和圖工具的意義4、示范并練習親和圖用法以小組為單位提出工作中的現(xiàn)存問題以小組為單位運用親和圖找到答案5、如何

 講師:楊文利 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、明角色:培訓師自我認知l職業(yè)心法n本色做人角色做事lTTT核心理念n首善——請注意n樂從——有道理n對接——我發(fā)現(xiàn)n區(qū)分——是這樣n感召——來!n分享——讓我們一起l有效訓練n有效訓練方向:滿足組織期待及學員需求n培訓效果評估:目標和工具n培訓三目的:傳道授業(yè)解惑n培訓效果七分圖l培訓師的職業(yè)角色n課程設計者——編n活動組織者——導n內容表達者——演二、

 講師:袁廣全 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


導入理念:培訓是新的領導方式1.感召之道:一線藕絲牽大象2.首善[即預先框定。導師與學員在訓練開始前預先約定某些規(guī)則。“請注意”]3.開場要做的幾件事4.啟動注意力(眼勾、手抓、話打、聲音拉)5.成年人的行動比語言要快,在進入場地后,有的學員在相互打招呼,有的學員在翻看講義,啟動注意力就是要把所有學員的精神從場外拉入場內。6.啟動注意力的口訣:抓、破、抓7.

 講師:劉子熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


章知己識彼――性格分析工具的選用一、不懂性格分析的表現(xiàn)二、性格分析的管理學原理和作用1.關于性格分析的管理學理論2.成人學習心理的兩大特點3.性格分析在培訓中的作用三、DISC性格分析1.與性格相關的概念2.DISC人格測評工具3.DISC性格分析的維度4.DISC每種個性的整體特征四、性格分析在培訓中的運用1.培訓師如何快速區(qū)分學員個性2.各種性格類型學員

 講師:趙斌 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱:  歡迎導入TTT理念:  為師之道:說時似悟,對境生迷  培訓師的感召、樂從、分享、區(qū)分、辨識  常態(tài)、職業(yè)態(tài)隨意,刻意  控場之關鍵——現(xiàn)場、興奮點、注意力  首善:開場要做的幾件事  影響訓練的幾大因素  培訓的目的與培訓師重要的素質  辨識:說什么與怎么說  一、TTT導論  TTT釋義與TTT定位  培訓能力之變通力、創(chuàng)造力、感召力等  

 講師:劉子熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱:天課程安排章:建立自信修練風范1、心理訓練:打造自信而有魅力的你,尋找激情的力量2、企業(yè)遠景規(guī)劃與培訓師的職業(yè)使命3、培訓師的職業(yè)素質模型4、培訓師的正確心態(tài)訓練5、現(xiàn)場形象設計與自我展示6、迷你課程訓練:《關注您自己》第二章:成人培訓基本原則1、成年人的學習有何特點2、培訓師與老師的區(qū)別3、培訓師自我風格的塑造第三章:塑造語言魅力提升專業(yè)技能1、

 講師:龍濤 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


傳承不走樣,復制創(chuàng)績效一、定標找差,以問題為線索需求調查與目標確定以終為始,用以致學1、知識管理與企業(yè)發(fā)展a、知識之輪b、組織學習發(fā)展階段c、理智階梯2、培訓體系與課程開發(fā)a、培訓體系b、課程體系建設c、課程開發(fā)關鍵流程d、全程訓練與一課四訓3、需求調查a、培訓的基本過程b、IMPACT培訓模式C、階段對象與依據(jù),編配備d、培訓需求流程e、培訓需求調查5wf

 講師:袁廣全 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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