培訓(xùn)體系課程體系
培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操一、課程背景（一）課程背景1、培訓(xùn)部的尷尬——培訓(xùn)只是培訓(xùn)部的事，面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度，一籌莫展？2、輕視培訓(xùn)后期監(jiān)督和人才提拔——造成人才流失3、培訓(xùn)的定位不清——培訓(xùn)與企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展脫節(jié)4、培訓(xùn)沒(méi)有建立在深入的需求分析上——-培訓(xùn)工作盲目沒(méi)有針對(duì)性5、缺乏有效的評(píng)估機(jī)制——造成了培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)脫節(jié)6、培
講師：藍(lán)旻 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建一、課程背景?企業(yè)培訓(xùn)如何從員工的個(gè)人學(xué)習(xí)成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？?企業(yè)培訓(xùn)如何為組織服務(wù)？?培訓(xùn)該用什么作為燈塔和風(fēng)向標(biāo)？基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系解決了這個(gè)問(wèn)題培訓(xùn)體系的構(gòu)建分為課程體系，教材體系和師資體系，及管理體系，這四大體系之首為基于崗位能力的崗位課程體系，俗稱(chēng)——崗位學(xué)習(xí)地圖成為培訓(xùn)體系構(gòu)建的瓶頸。二、課程特點(diǎn)通
講師：藍(lán)旻 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系的構(gòu)建 課時(shí)：12H
課程：如何建立培訓(xùn)體系課程特色：通過(guò)對(duì)不同企業(yè)案例的分析，課堂演練，情境模擬等不同的授課手段，了解企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的制定與培訓(xùn)體系的建立原則，如何建立符合企業(yè)發(fā)展需要的培訓(xùn)體系過(guò)程，如何將培訓(xùn)同企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，使培訓(xùn)作為一種戰(zhàn)略性投資，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。課程目的：了解企業(yè)培訓(xùn)體系的原則，掌握如何進(jìn)行培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃的制定，培訓(xùn)過(guò)程控制方法，培訓(xùn)
講師：賈君新 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
本如何建立培訓(xùn)體系11 課時(shí)：12H
課程：如何建立培訓(xùn)體系課程特色：通過(guò)對(duì)不同各案例的分析，課堂演練，情境模擬等不同的授課手段，了解企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的制定與培訓(xùn)體系的建立原則，如何建立符合企業(yè)發(fā)展需要的培訓(xùn)體系過(guò)程，如何將培訓(xùn)同企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，使培訓(xùn)作為一種戰(zhàn)略性投資，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。課程目的：了解企業(yè)培訓(xùn)體系的原則，掌握如何進(jìn)行培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃的制定，培訓(xùn)過(guò)程控制方法，培訓(xùn)效
講師：賈君新 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
基于ISO10015國(guó)際培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)培訓(xùn)體系■課程開(kāi)發(fā)背景與價(jià)值現(xiàn)象1：面對(duì)培訓(xùn)主管交來(lái)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，看著那筆預(yù)算，拿著簽字筆的老板猶豫了……現(xiàn)象2：培訓(xùn)主管辛辛苦苦組織的培訓(xùn)，員工參與熱情不高，私底下還這么議論：花錢(qián)做這些培訓(xùn)有什么用，還不如把錢(qián)發(fā)給我們算了……現(xiàn)象3：周末培訓(xùn)，很多員工抱怨：企業(yè)現(xiàn)在發(fā)展得好好的，干嘛動(dòng)不動(dòng)就占用我們的休息時(shí)間培訓(xùn)
講師：何鮮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)體系建設(shè) 課時(shí)：6H
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)主講：郭鵬企業(yè)遇到的問(wèn)題越來(lái)越多了：?jiǎn)T工積極性不高、流動(dòng)性高；工資待遇不差、執(zhí)行力差；產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)提高、成本和事故卻居高不下！怎么辦？培訓(xùn)！如今公開(kāi)課滿天飛，課題個(gè)個(gè)誘人，聽(tīng)起來(lái)滿有道理，可學(xué)完后工作照樣外甥打燈籠—照（舅）舊！既然公開(kāi)課不靈，那就搞內(nèi)訓(xùn)吧，可講完后搞的三不滿意：學(xué)員不滿意：累了一天還要學(xué)習(xí)，剝削我們的時(shí)間！老板不滿意：搞培訓(xùn)沒(méi)
講師：郭鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)體系建設(shè)-2天 課時(shí)：12H
《培訓(xùn)體系建設(shè)》課程提綱（2天）（主講人葛軍）第一部分企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍的構(gòu)建1.選擇合適的企業(yè)內(nèi)部講師1.選擇企業(yè)內(nèi)部講師的條件要求2.根據(jù)課程特點(diǎn)選擇合適的內(nèi)部講師3.制定內(nèi)部講師管理辦法2.指導(dǎo)內(nèi)部講師如何開(kāi)發(fā)課程1．課程開(kāi)發(fā)的工作步驟2.搜集所開(kāi)發(fā)課程的相關(guān)資料3.構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)4.按照課程結(jié)構(gòu)豐富課程內(nèi)容5.根據(jù)課程內(nèi)容選擇合適的培訓(xùn)方法6.如何制作課
講師：葛軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)體系建設(shè)培訓(xùn)對(duì)象中層管理者課程收獲提高中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力課程大綱一、怎樣做培訓(xùn)規(guī)劃？a)什么樣的年度培訓(xùn)規(guī)劃最適合企業(yè)要求？b)規(guī)劃的實(shí)施步驟？c)員工對(duì)培訓(xùn)規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)？d)培訓(xùn)體系建立和年度規(guī)劃e)如何獲得公司各層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)的支持二、怎樣實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)規(guī)劃？培訓(xùn)體系如何建立？a)如何了解培訓(xùn)需求？b)培訓(xùn)需求的分析c)培訓(xùn)流程的設(shè)定d)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃地制定e)
講師：劉白蘭 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)體系建設(shè)與管理----需求調(diào)查與項(xiàng)目策劃【課程大綱】第一講、培訓(xùn)體系的基本了解1、培訓(xùn)不是什么？教育？學(xué)習(xí)？2、企業(yè)和個(gè)人為什么需要培訓(xùn)？誰(shuí)更需要？3、企業(yè)不同階段的培訓(xùn)定位如何？4、培訓(xùn)體系建設(shè)的總體構(gòu)成第二講、培訓(xùn)目標(biāo)管理為什么要培訓(xùn)?技能更新?戰(zhàn)略目標(biāo)?其他收益培訓(xùn)目標(biāo)目標(biāo)1：工作態(tài)度目標(biāo)2：價(jià)值取向目標(biāo)3：工作知識(shí)目標(biāo)4：工作技能目標(biāo)5：多樣技能
講師：趙斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
組織到員工協(xié)同成長(zhǎng)：基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系課程背景：您的企業(yè)存在這樣的問(wèn)題嗎?培訓(xùn)不少，花費(fèi)不小，人才培養(yǎng)計(jì)劃難以實(shí)現(xiàn)?基層員工最需要培訓(xùn)，但往往卻是培訓(xùn)的“死角”?企業(yè)培訓(xùn)無(wú)法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?組織培訓(xùn)較為隨意，缺乏系統(tǒng)和計(jì)劃?員工被動(dòng)學(xué)習(xí)，興趣不高?培訓(xùn)四大體系如何聯(lián)動(dòng)課程特點(diǎn)：本課程體系是李玉萍融合國(guó)際國(guó)內(nèi)最佳管理實(shí)踐，結(jié)合多年管理實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成
講師：李玉萍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與實(shí)戰(zhàn)兩天 課時(shí)：12H
課程名稱(chēng):《企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與實(shí)戰(zhàn)》目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)內(nèi)定培訓(xùn)講師培訓(xùn)時(shí)間:2天課程描述:二十一世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)，則植根于有效的企業(yè)培訓(xùn)體系。本課程就是結(jié)合國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)案例，講述如何建立以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向、著眼于企業(yè)核心需求、多層次全方位和充分考慮員工自我發(fā)展需求的企業(yè)培訓(xùn)體系，以及如何扮演培
講師：李庚翔 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)管理課綱 課時(shí)：12H
【課程目標(biāo)】←更新企業(yè)培訓(xùn)理念，明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù)；←認(rèn)清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向；←了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理，理順培訓(xùn)管理工作思路；←學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)管理的實(shí)務(wù)方法和工具，提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量；【課程特色】←系統(tǒng)：課程涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理的七大模塊；←簡(jiǎn)單：沒(méi)有空洞的說(shuō)教，只有簡(jiǎn)單的方法；←易懂：深?yuàn)W的道理寓于簡(jiǎn)單的描述、講授之
講師：閆偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
學(xué)習(xí)地圖在培訓(xùn)體系中的運(yùn)用 課時(shí)：12H
學(xué)習(xí)地圖在培訓(xùn)體系中的運(yùn)用“學(xué)習(xí)效果如何轉(zhuǎn)化和評(píng)估？”已成為整個(gè)培訓(xùn)界的首要難題！問(wèn)題在哪兒？GE應(yīng)用學(xué)習(xí)地圖結(jié)合行動(dòng)學(xué)習(xí)的30/30模式取得了巨大的成功，即：公司每一個(gè)關(guān)鍵崗位通過(guò)30天的學(xué)習(xí)路徑再設(shè)計(jì)流程，能使所有關(guān)鍵崗位人才的培養(yǎng)周期縮短30％，解決了公司最關(guān)切的人才瓶頸問(wèn)題，其價(jià)值也能量化：某關(guān)鍵崗位通過(guò)學(xué)習(xí)地圖達(dá)到勝任標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)X（勝任人員平均績(jī)效
講師：薛錫 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《如何建立企業(yè)培訓(xùn)體系？》課程大綱 課時(shí)：6H
《如何建立企業(yè)培訓(xùn)體系？》課程大綱【課程背景】1.當(dāng)前培訓(xùn)管理工作存在哪些誤區(qū)？2.培訓(xùn)管理者應(yīng)該如何定位？3..制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)培訓(xùn)管理者常遇到哪些棘手的問(wèn)題？4..如何找準(zhǔn)培訓(xùn)需求，對(duì)癥下藥？5.如何讓培訓(xùn)與業(yè)務(wù)部門(mén)的需求對(duì)接，達(dá)成績(jī)效？以上問(wèn)題都是培訓(xùn)管理的疑難雜問(wèn)，也是人力資源管理年末制定培訓(xùn)計(jì)劃需要解決的問(wèn)題，為了幫助您制定一份讓老板和業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)
講師：姜燕芬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)》 課時(shí)：12H
課程一：《培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)》【課程針對(duì)人群】公司HR負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)經(jīng)理/主管/專(zhuān)員、企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)兼職講師、培訓(xùn)輔助工作人員【課程目標(biāo)】學(xué)員在接受課程培訓(xùn)后，可以獨(dú)立開(kāi)展本企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師管理并組織內(nèi)部講師開(kāi)發(fā)課程，進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估，利用培訓(xùn)工作進(jìn)行公司知識(shí)管理和人才培養(yǎng)，持續(xù)提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效和管理水平?！菊n程收益】
