“非人”管理
“非人”管理詳細內容
“非人”管理
一、”非人”之領導行為篇
l 教練統(tǒng)御之道
杜絕中道、合眾若水、販賣希望、給予無取
l 教練統(tǒng)御之法
榜樣之法、引領之法、行動學習、兵道合一
l 教練統(tǒng)御之術
人群分析、問題分析、信息之網(wǎng)、正反手
二、 “非人”之管理行為篇
作為崗位教練的管理再深化
l 工作中的管理基準
l 工作中的命令、協(xié)調、控制
l 部署的培養(yǎng)與啟發(fā)
l 態(tài)度與啟發(fā)
l 個人能力與團隊能力的培養(yǎng)與輔導
l 部署的執(zhí)行力輔導
作為指導人的關鍵作用和方法
l 向下管理:部署的角色認知與輔導
l OJT與非OJT輔導
三、”非人”之組織行為篇
領導與執(zhí)行
l No.1的責任
l Working map 與 Public force
l 建立信任
l 七大權力與執(zhí)行
團隊與目標
l 團隊合作
l 部門目標
文化與氛圍
l 部門上進的績效文化
l 部門正能量的組織氛圍
l 健康的員工關系
一致與協(xié)同
l 模塊流程
l 信息共享
l 角色分工及工作委托
四、”非人”之常規(guī)行為篇
教練效果的保證六環(huán):選、用、育、留、考、控
l 選:崗位素質模型的應用
招聘流程5S、招聘要點
內部選拔流程與要點
l 用:三種用的流程與要點
激勵與約束類型、流程與要點
l 育:培育的12種方法要點
六大性格及培育之道
三大能力培養(yǎng):過程能力、專業(yè)能力、崗位差異能力
l 留:人才保留“六化”之法的工作奧秘
自組織化、人崗匹配化、適度績效化、員工關系化、
策略化、戰(zhàn)略化
職業(yè)發(fā)展與保留
l 考:中國式績效考核的要點:
儒道之法、中式九法
九大流程與輔導要點
l 控:信息管控、成本管控、活動管控、平臺管控及其他
五、他山之石篇:”非人”訓練
中糧集團《員工行為訓練》深度剖析、解讀、借鑒
l 員工行為訓練重要的三個stakeholder、焦點需求及構建、核心及量度
l 新人行為訓練體系:
三相合力:“引導-驅動-約束”
五點關鍵行為轉變:“團隊合作、關注客戶、自我管理、
建立歸屬、服從規(guī)則”
三個核心目標達成:進入、融入、影響
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《阿米巴經(jīng)營基因工程》課綱 06.19
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