員工執(zhí)行力
員工執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
員工執(zhí)行力
模塊一:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡
提高執(zhí)行力,就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些,細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求益的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。
1、員工缺乏執(zhí)行力,企業(yè)喪失競爭力
2、員工缺乏執(zhí)行力的四種表現(xiàn)
案例分析與研討——華為員工的執(zhí)行力
模塊二:打造高效執(zhí)行的員工
作為一個有競爭力、有執(zhí)行力的員工,在從事一項工作的時候,要一邊做一邊思考,問自己這樣做是好的方法嗎,有沒有更好的方法,別人是不是做得更好,做得更好的人是怎么做的。只有**不斷思考、改進(jìn)、吸收借鑒、果敢行動,才能讓自己不斷前進(jìn),進(jìn)而推動企業(yè)不斷走向成功。
1、執(zhí)行力強(qiáng)的員工的九大特征
2、執(zhí)行滲透于企業(yè)的每個環(huán)節(jié)
3、商界領(lǐng)袖眼中的高效執(zhí)行力
案例分析與研討——海爾員工的執(zhí)行力
職場測評:測試你的行動力
模塊三:工作態(tài)度決定執(zhí)行力
工作態(tài)度不同,決定了結(jié)果的不同。執(zhí)行力并不是工具,而是工作態(tài)度。工作態(tài)度好的人,執(zhí)行力就強(qiáng);工作態(tài)度差的人,執(zhí)行力肯定無法令人滿意。
1、凡事追求完美
2、誠信令執(zhí)行無偏差
案例分析與研討——TCL員工的執(zhí)行力
職場測評:職業(yè)熱情度測評
模塊四:執(zhí)行就是將目標(biāo)逐個落實
執(zhí)行是將目標(biāo)進(jìn)行分解、逐個落實的過程,沒有好的執(zhí)行,再完美的目標(biāo)也是空中樓閣。任何目標(biāo)都不會自動實現(xiàn)。我們經(jīng)常提出一些遠(yuǎn)大的目標(biāo),但因為沒有分解,沒有細(xì)化到每一天、每一件事情或者每一個過程里面,這個目標(biāo)總是顯得模糊不清。
1、把目標(biāo)量化到每個流程
2、把目標(biāo)細(xì)化到日常工作
3、一步一個腳印地達(dá)成目標(biāo)
案例分析與研討——萬科員工的執(zhí)行力
模塊五:溝通讓執(zhí)行更有效
在企業(yè)內(nèi),這樣的障礙無處不在,只有掃除這些障礙,推倒阻隔部門溝通的壁壘,才能使員工在工作執(zhí)行中順暢自如,提高執(zhí)行效率。執(zhí)行力強(qiáng)的員工有主動溝通的習(xí)慣,這樣可以加強(qiáng)部門間的合作,加快項目進(jìn)度。
1、有執(zhí)行力的員工主動回報
2、勤與上級溝通,確保正確執(zhí)行
3、推倒部門墻,溝通更順暢
4、簡化語言,提高效率
5、沉默在前,言論在后
案例分析與研討——七天連鎖員工的執(zhí)行力
職場測評:你的溝通能力如何
模塊六:提高職業(yè)化,提速執(zhí)行力
人性的弱點(diǎn)決定了這樣的結(jié)果:領(lǐng)導(dǎo)不要求,員工不會有想法。因此,無論是普通員工,還是各層級的管理者,都要不斷改善自己,提升自己的能力。
1、企業(yè)常見的五種非職業(yè)化員工
2、員工走向職業(yè)化的五個途徑
3、要有職業(yè)化的工作技能
案例分析與研討——小肥羊員工的執(zhí)行力
職場測評:你有職業(yè)精神嗎
模塊七:形成團(tuán)隊執(zhí)行合力
每個人都想待在一個大公司里,但你是否在公司的發(fā)展建設(shè)中貢獻(xiàn)了自己的力量?只有你時刻把“這是我們的公司”放在心里,你所做的一切才有方向感和使命感,你的執(zhí)行力才會發(fā)揮出大的效力。
1、把公司當(dāng)作自己的公司
2、樹立團(tuán)隊意識,學(xué)會與人合作
3、團(tuán)隊思考性——持久執(zhí)行的保障
案例分析與研討——海底撈員工的執(zhí)行力
課堂演練:如何快速提升我及我的團(tuán)隊的執(zhí)行力
職場測評:你有團(tuán)隊精神嗎
孫軍正老師的其它課程
領(lǐng)導(dǎo)力提升 01.01
一、從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者 1、管理角色與領(lǐng)導(dǎo)角色的差異 研討:從傳統(tǒng)管理走向現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo) 2、管理者的角色定位管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者 二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的演變 2、管理經(jīng)典:麥克利蘭提出的六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 3、情境領(lǐng)導(dǎo)模式 研討:員工成長周期的管理 三、領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng) 1、正直 案例:從陸強(qiáng)華事件看管理者的職業(yè)道德 2、坦誠 案例:管
講師:孫軍正詳情
經(jīng)理人十項管理技能訓(xùn)練 01.01
管理技能一:角色認(rèn)知 一、角色認(rèn)知一:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理 1、角色定位:職務(wù)代理人 2、四項角色規(guī)范 3、常見的角色錯位及防范 二、角色認(rèn)知二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理 1、角色定位:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者 2、常見的角色錯位及防范 三、角色認(rèn)知三:作為同事的職業(yè)經(jīng)理 1、角色定位:內(nèi)部客戶 2、管理三階段:對職責(zé)的分析 3、如何建立內(nèi)部客戶關(guān)系
講師:孫軍正詳情
溝通技巧 01.01
模塊一、溝通基本原理概述 1、溝通的內(nèi)涵和實質(zhì) 溝通的定義 溝通的特點(diǎn): 溝通在組織中的作用 2、溝程的原理模型 溝通基本模型 3、形形色色的溝通類型 溝通的種類及結(jié)構(gòu) 4、個人與組織的溝通障礙 溝通中必須排除的障礙 暢通溝通渠道 5、溝通的四大原則 準(zhǔn)確性原則: 完整性原則: 及時性原則 策略性原則 模塊二、高效的語言
講師:孫軍正詳情
高效執(zhí)行力 01.01
執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展 重新定義干部與企業(yè)的關(guān)系 管理與經(jīng)營的融合 部門經(jīng)營與個人經(jīng)營的融合 重新定義干部與部下的關(guān)系 卓越部門領(lǐng)導(dǎo)力的能力模型 執(zhí)行力——從規(guī)劃到結(jié)果的推進(jìn)器 職業(yè)化——個人成才的必由之路 職業(yè)化人士考慮問題的四個維度 職業(yè)化人士的五種基本心態(tài) 二、高效率工作與執(zhí)行力 日常管理與職能管理 兩種基本業(yè)務(wù)類型 兩種高效率
講師:孫軍正詳情
課程綱要: 講:中國電信營業(yè)廳的發(fā)展變革 1、行業(yè)標(biāo)桿和競爭對手營業(yè)廳的發(fā)展?fàn)顩r 2、中國電信營業(yè)廳發(fā)展趨勢及變革要求 3、當(dāng)前營業(yè)廳轉(zhuǎn)型所面臨的問題解析 4、營業(yè)廳經(jīng)理在轉(zhuǎn)型中的心理準(zhǔn)備與心態(tài)建設(shè) 第二講:營業(yè)廳經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變認(rèn)知 1、服務(wù)營銷一體化營業(yè)廳經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變 2、營業(yè)廳經(jīng)理的能力素質(zhì)要求 3、自我認(rèn)知與完善 第三講:營業(yè)
講師:孫軍正詳情
解放軍人才模式 01.01
模塊一:信仰堅定 1、信仰堅定:信仰是一面旗幟 2、理想至上:使命感成就卓越組織 ?。?)企業(yè)中四類員工不同的命運(yùn) 3、目標(biāo)清晰:為誰扛槍,為誰打仗? 4、使命崇高:盡職盡心盡責(zé) 5、腳踏實地:甘當(dāng)組織的“螺絲釘” 模塊二:士氣高漲 1、敢打勝仗:士氣比武器更重要 2、亮劍精神:逢敵必亮劍 3、軍歌嘹亮:唱出高昂士氣 4、以結(jié)果為導(dǎo)向
講師:孫軍正詳情
《中層管理核心技能》 01.01
一、本課程收益 1、對領(lǐng)導(dǎo)者的角色產(chǎn)生正確的認(rèn)知,提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù); 2、了解到領(lǐng)導(dǎo)者與管理者意義上的不同在哪里; 3、學(xué)會正確的分工合作與授權(quán),有效提升團(tuán)隊工作績效; 4、明確羊群型團(tuán)隊與雁型團(tuán)隊的區(qū)別在哪里; 5、明確建立高績效工作團(tuán)隊的重要性; 6、有效激勵下屬,調(diào)動部門所有成員的工作積極性; 7、加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo)上下級之間與平級之間
講師:孫軍正詳情
《高效執(zhí)行力》 01.01
一、執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展 重新定義干部與企業(yè)的關(guān)系 管理與經(jīng)營的融合 部門經(jīng)營與個人經(jīng)營的融合 重新定義干部與部下的關(guān)系 卓越部門領(lǐng)導(dǎo)力的能力模型 執(zhí)行力——從規(guī)劃到結(jié)果的推進(jìn)器 職業(yè)化——個人成才的必由之路 職業(yè)化人士考慮問題的四個維度 職業(yè)化人士的五種基本心態(tài) 二、高效率工作與執(zhí)行力 日常管理與職能管理 兩種基本業(yè)務(wù)類型 兩種高
講師:孫軍正詳情
向中國共產(chǎn)黨學(xué)管理 01.01
一、課程背景 本課程不僅對中國共產(chǎn)黨在實踐中的管理經(jīng)驗進(jìn)行了提煉,還對中國共產(chǎn)黨組織建設(shè)、思想建設(shè)、干部建設(shè)、制度建設(shè)等一系列思想內(nèi)容的管理學(xué)進(jìn)行了深化?! 《W(xué)習(xí)對象:企業(yè)董事長、總裁及中高層管理人員 三、課時:1~2天 四、培訓(xùn)形式:講授、案例分析、小組演練、電影教學(xué)等 五、核心模塊 模塊1:綱領(lǐng)解決根本問題 綱領(lǐng)是基于偉大使命的愿景
講師:孫軍正詳情
向解放軍學(xué)執(zhí)行 01.01
模塊一:有效執(zhí)行:一切行動聽指揮 1、向解放軍學(xué)執(zhí)行,從解放軍借鑒有效執(zhí)行 2、解放軍執(zhí)行力的啟示 3、效率,是現(xiàn)今所有組織執(zhí)行力差的主要問題 4、做好計劃是有效執(zhí)行的切入點(diǎn) 5、組織結(jié)構(gòu)決定一切 模塊二:執(zhí)行文化:塑造組織軍魂 1、為誰扛槍為誰打仗 2、保家衛(wèi)國,家人與我同呼吸,組織與我共命運(yùn) 3、嚴(yán)格的制度和嚴(yán)厲的要求是成就一切的基
講師:孫軍正詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗收報告 15399
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14200