重塑執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師：曹育愷

講師背景：
曹育愷老師中國式管理實戰(zhàn)專家法國尼斯大學(xué)工商管理博士傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者13年500強企業(yè)管理經(jīng)驗15年國學(xué)研究與培訓(xùn)咨詢管理經(jīng)驗佛學(xué)、禪學(xué)的研究者與踐行者中國電信集團/中國電信學(xué)院特聘講師曾任：格蘭仕集團人力資源部|部長/金牌講師曾任：旺旺集 詳細>>

曹育愷
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重塑執(zhí)行力詳細內(nèi)容

重塑執(zhí)行力
課程大綱：

　　破冰：無往不利的太極思維
　　**部分   認識執(zhí)行力
　　一、什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？
　　二、執(zhí)行中的動力與阻力
　　為什么執(zhí)行無力？
　　小組討論：是什么讓我的執(zhí)行力打了折？
　　為什么要提升我的執(zhí)行力？
　　精彩影片賞析并討論：執(zhí)行是什么？
　　三、提升自身執(zhí)行的三件法寶：心態(tài)、熟悉作業(yè)流程、提升工作技能
　　四、太極思維應(yīng)用
　　如何變“要我做”為“我要做”？

　　第二部分   執(zhí)行力訓(xùn)練
　　**式   潤物細無聲
　　一、執(zhí)行角色認知與心態(tài)調(diào)整
　　1、工作的目的是什么？
　　2、工作的意義是什么？
　　3、我的工作目標是什么？
　　工作流程清晰了嗎？
　　我工作的角色是什么？
　　4、討論：
　　拖拉、推卸等不良工作習(xí)慣會帶來什么樣的后果？
　　主動意識、責(zé)任意識
　　案例分享：柜員老周的煩惱
　　第二式   秋風(fēng)掃落葉
　　二、提升執(zhí)行效率之工作有道
　　1、為何忙亂的四個原因
　　2、防止時間被打擾的方法
　　3、有效時間管理的方法：光頭、念珠、手珠、合十、赤腳
　　便簽式管理
　　效率手冊管理
　　第二象限工作法
　　時間管理的6個原則和4個步驟
　　2/8定律
　　養(yǎng)成好的時間管理習(xí)慣
　　4、空間管理
　　課堂練習(xí)：一個工作日的時間安排
　　三、提升執(zhí)行效率之溝通有術(shù)
　　1、溝通真的很難嗎？
　　什么是溝通？
　　溝通不暢的四大原因
　　了解真實信息的表露
　　2、自我溝通了嗎？
　　3、你愿意跟什么樣的人溝通？
　　4、溝通公式及訓(xùn)練
　　發(fā)問公式：
　　傾聽技巧：
　　四、提升執(zhí)行效率之成功有法
　　1、P——工作計劃你做了嗎？
　　計劃是否符合你的工作目標？
　　D——工作落實了嗎？做行動的巨人
　　C——你檢查了嗎？ 細節(jié)決定成敗
　　A——總結(jié)，不斷完善
　　YCYA執(zhí)行工具
　　2、自我學(xué)習(xí)與激勵
　　好問人師
　　偷師學(xué)藝
　　成功因為我的努力
　　我是棒的
　　視頻案例：
　　五、高效團隊執(zhí)行力訓(xùn)練
　　1、什么是團隊
　　2、團隊協(xié)作
　　訓(xùn)練科目：欲與天公試比高（準備廢紙，每個學(xué)員3張）
　　訓(xùn)練動作之一：統(tǒng)一的思想
　　訓(xùn)練動作之二：統(tǒng)一的目標
　　訓(xùn)練動作之三：統(tǒng)一的聲音
　　訓(xùn)練動作之四：統(tǒng)一的動作
　　小組討論，代表發(fā)言：每組動作給我們的啟發(fā)。
　?。ㄐ〗Y(jié)：請用三句話總結(jié)您今天的收獲）

 

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有效的授權(quán)課程背景：在21世紀，領(lǐng)導(dǎo)者的職能已經(jīng)逐漸從設(shè)計師向授權(quán)者轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)者的角色逐漸從指揮者向教練者轉(zhuǎn)變?？墒悄壳斑€有很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者并未就這一趨勢做出反應(yīng)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，如果你經(jīng)常產(chǎn)生如下的疑惑：為什么我們的管理工作這么忙？為什么管理工作總也忙不完，而且越積越多？我們在團隊和組織中是不可或缺的嗎？離開了我企業(yè)還能運轉(zhuǎn)嗎？如何能讓領(lǐng)導(dǎo)工作變得更加輕

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卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五個加速器課程背景：領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)的靈魂。領(lǐng)導(dǎo)者能力的缺乏是一個全球性的管理難題，企業(yè)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)已經(jīng)上升到企業(yè)戰(zhàn)略和未來發(fā)展的高度，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，你是否經(jīng)常產(chǎn)生如下的疑惑：領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)內(nèi)究竟該扮演什么樣的角色？能不能找到一種適合所有下屬的領(lǐng)導(dǎo)方法？如何讓員工心甘情愿、自發(fā)地努力工作？如何能讓領(lǐng)導(dǎo)工作變得更加輕松、更有效率？如何提升員工

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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：中國成為世界第二大經(jīng)濟實體，靠的是炎黃子孫勤勞善良、堅忍不拔、道統(tǒng)智慧。西方學(xué)者早有預(yù)言，未來的管理哲學(xué)比依賴于東方智慧。本課程以企業(yè)運營為導(dǎo)向，以管理任務(wù)為主線，以國學(xué)文化為基礎(chǔ)，從思維、技能、行為三個方面系統(tǒng)地介紹提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。管理者的認知高度決定了組織和個人的成就。管理者要想贏得未來，迫切需要具國學(xué)知識來武裝頭腦。國學(xué)

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問題分析與解決方法課程背景：企業(yè)的運營與發(fā)展就是一系列解決問題的過程，問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益。解決問題不是單單依靠經(jīng)驗，更不能靠拍腦袋、靈光一現(xiàn)，而是需要一整套可以復(fù)制的方法，在組織內(nèi)部得到良好的運用和推廣。對于企業(yè)的管理者而言，在成功和出色地完成一項工作的過程中，總會遇到或大或小的問題。如果沒有掌握工作問題分析與解決的方法，對工作本身是一種阻

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優(yōu)秀干部必備的八大技能課程背景：領(lǐng)導(dǎo)者，作為企業(yè)的核心人物，對企業(yè)的生存和發(fā)展起著決定性作用。領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行、一舉一動，對企業(yè)的影響是巨大的。其個人修養(yǎng)是高是低、管理手段是否精確、戰(zhàn)略規(guī)劃是否明確，都決定了企業(yè)是否能夠向更長遠的目標邁進。如何成為一個讓上級滿意、讓手下敬佩、讓自己輕松的好領(lǐng)導(dǎo)？本課程講述了一個好領(lǐng)導(dǎo)必須掌握的八大技能：包括教練技術(shù)、愿景規(guī)劃

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