管理學
管理學詳細內容
管理學
課程題目:管理學培訓
課程大綱
第一章 管理導論
管理的定義
管理的基本特性
管理的科學性與藝術性
學習管理的作用
第二章 管理學科的發(fā)展進程
學科前時代
泰勒與科學管理的興起
法約爾與一般管理原理
韋伯的正式組織理論
霍桑實驗
管理科學的興起
管理流派介紹
第三章 管理的計劃職能
計劃的重要性
企業(yè)內外部環(huán)境的分析
企業(yè)目標的提出
決策
政策的制定
計劃的種類
幾種計劃方法
第四章 管理的組織職能
組織的作用
組織的基本原則
組織的基本形式
分部制
用人
第五章 管理的控制職能
控制的定義及重要性
控制過程
控制方式
控制方法
第六章 管理的領導職能
領導的作用
權力的分類
領導原則與藝術
領導的素質
領導的產生方式
幾種領導理論
如何當好下屬
第七章 管理的激勵職能
人的行為動機
X.Y理論
需求層次理論
雙因素理論
第八章 團隊建設
人際關系
溝通
團隊建設
第十章 創(chuàng)新
創(chuàng)新的定義
創(chuàng)新的必要性
創(chuàng)新的困難
創(chuàng)新的條件
創(chuàng)新的方法
第十章 國外管理的最新動態(tài)
企業(yè)重構
全球經營
戰(zhàn)略管理
人本管理
企業(yè)的社會責任
授課師資:
張錫民 教授:北京拓雅培訓中心 拓雅管理培訓網授權培訓師,張錫民教授被公認為國內實戰(zhàn)派十大職業(yè)講師,當選為2004年“中國金牌管理咨詢師”,當選為2005年“中國十大杰出培訓師”,當選為“2005中國百位杰出管理人物”,當選為“2006中國最具魅力企業(yè)家”之一,當選為“2006中國培訓師競爭力排行榜十大華人培訓大師”,2007年榮獲第二屆中國管理大會中國管理大獎之最高獎項“卓越管理專家獎”。榮獲全球認可的美國《Alamo學習系統(tǒng)國際職業(yè)培訓師》認證證書、榮獲美國權威的《PDP測評系統(tǒng)國際職業(yè)培訓師》認證證書
培訓所需要設備 :
設備 數(shù)量(單位)
多媒體投影儀(接計算機) 1臺
投影幕布 1張
講臺 1個
白板 1塊
白板筆 2支
講義 按實際參加人數(shù)
紙和筆 按實際人數(shù)
筆記本電腦(講師負責) 1臺
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平衡記分卡原理及應用 張錫民 12.28
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如何選育用留員工 05.19
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有效溝通的方法與技巧 05.19
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員工的執(zhí)行力塑造與提升 05.19
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員工的職業(yè)化素質提升 05.19
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員工管理 05.19
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員工任用 05.19
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員工忠誠度 05.19
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員工忠誠度與職業(yè)化 05.19
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職位設計、職位分析及職位說明體系的建立 05.19
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