《中基層干部執(zhí)行力》課程大綱

  培訓(xùn)講師:張文

講師背景:
張文老師簡介?張老師,高級經(jīng)濟(jì)師,國家二級心理咨詢師,業(yè)內(nèi)著名培訓(xùn)師?,F(xiàn)任職于某?國有銀行總行人力資源部(黨委組織部),負(fù)責(zé)全集團(tuán)十余萬干部員工的境內(nèi)外?培訓(xùn)發(fā)展。?張老師擁有十多年金融機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗,曾任世界500強(qiáng)企業(yè)中國區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)?人、 詳細(xì)>>

張文
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《中基層干部執(zhí)行力》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

《中基層干部執(zhí)行力》課程大綱

《商業(yè)銀行中基層干部執(zhí)行力》
主講:張文
課程概況
本課程將幫助學(xué)員了解商業(yè)銀行中基層干部的角色認(rèn)同與崗位職責(zé),明確中基層干部
的發(fā)展路徑,認(rèn)識執(zhí)行力的重要性,掌握識人用人、工作分配、調(diào)動員工積極性、完成
業(yè)務(wù)指標(biāo)等團(tuán)隊管理的基本方法,從而加強(qiáng)執(zhí)行能力,打造高效和諧團(tuán)隊。在此基礎(chǔ)上
,學(xué)會在溝通過程中關(guān)于表達(dá)的技巧、表達(dá)方式的選擇、如何進(jìn)行智慧的提問、認(rèn)真的
傾聽并做好積極的反饋。課程列舉了若干案例與游戲與學(xué)員一起分享團(tuán)隊協(xié)作與溝通協(xié)
調(diào)的奧秘。

課程內(nèi)容(教學(xué)結(jié)構(gòu))
一、什么是真正的團(tuán)隊
(一)團(tuán)隊的定義、特征
(二)與相關(guān)概念(群體等)的區(qū)別:從“團(tuán)伙”或短片說開去……
(三)銀行團(tuán)隊建設(shè)中管理者的角色定位
二、高績效銀行執(zhí)行力的重要性(團(tuán)隊的價值)
1. 正反兩個方面事例說明團(tuán)隊的特征和重要性
? 結(jié)論:單槍匹馬打天下的個人英雄主義時代一去不復(fù)返了
2. 商業(yè)銀行團(tuán)隊建設(shè)中的雙贏理念
? 討論話題1:如何理解名言“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng),就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”
?
討論話題2:你所帶領(lǐng)的團(tuán)隊發(fā)生了哪些變化,有85/90后問題嗎?有物質(zhì)主義傾向
嗎?
3. 銀行管理是什么?落腳點在哪里?
? 結(jié)論:得人心者得天下
三、商業(yè)銀行高績效執(zhí)行力的方法
(一)識人用人(人員與崗位的合理匹配)
1、如何識人:心理學(xué)對人的分析(DISC、性格分析等);
專業(yè)、閱歷、能力等分析;
2、如何用人
(1)個人主觀訴求;
(二)工作分配
1、工作分配中的常見誤區(qū):
a.大包大攬
b.鞭打快牛
c.放任自流(放下去后缺乏監(jiān)督與輔導(dǎo),結(jié)果缺乏反饋)
d.分配受阻
e.授意不明
2、如何正確分配工作
(三)調(diào)動員工積極性
a.樹立管理者個人影響力(如何樹立?運用你的非權(quán)力影響力、以身作則)
b.目標(biāo)一致
c.制度合理
d.分工明確
e.溝通順暢
f.獎罰分明(正向激勵為主)
g.員工參與決策
h.員工情緒管理
i.矛盾的協(xié)調(diào)處理(包括員工之間的矛盾,員工與管理者之間的矛盾)
(四)銀行高績效團(tuán)隊長的職責(zé)
1、管理好自己
2、在團(tuán)隊中建立好培訓(xùn)工作
3、在團(tuán)隊中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)
4、人性化的管理
5、要讓每個成員明白團(tuán)隊工作的目標(biāo)
6、做好團(tuán)隊的幕后總指揮
7、團(tuán)隊的績效追蹤
a) 客戶經(jīng)理的評價標(biāo)準(zhǔn)
b) 過程管理
i. 活動量管理
ii. 案例及演練
c) 業(yè)績輔導(dǎo)
d) 結(jié)果管理
四、提升中層干部的執(zhí)行力
(一)向上溝通篇--如何與你的上級溝通?
1、你的上級的性格是怎樣的?
2、他的管理風(fēng)格中的習(xí)慣溝通方式如何?
3、如何發(fā)展順暢的上級溝通?
4、確保你與上級溝通順暢的七個關(guān)鍵事項?
(二)向下溝通--如何同你的下屬溝通?
1、你的管理風(fēng)格測試;
2、你的思考模式是怎樣的?
3、管理風(fēng)格分析:你的溝通優(yōu)勢與劣勢如何?
4、不同的溝通方式用在不同的員工狀態(tài);
五、執(zhí)行力培養(yǎng)中的若干技巧
1、事先準(zhǔn)備
? 目的準(zhǔn)備
? 內(nèi)容準(zhǔn)備
? 角色準(zhǔn)備
2、風(fēng)格研究
? 四種風(fēng)格描述
? 識別每種風(fēng)格人的特點
? 迎合人際風(fēng)格技巧
3、方式選擇
? 三種溝通方式的運用
? 肢體語言的運用
? 提升溝通方式技巧
4、有效表達(dá)
? 游戲——提升表達(dá)方式的能力
? 如何提升表達(dá)方式的技巧
5. 智慧提問
? 提問的兩種方式
? 提問如何控場
? 提升發(fā)問能力的技巧
6、積極傾聽
? 完整傾聽很重要
? 游戲——如何正確的聽、說、問的綜合應(yīng)用
7. 反饋總結(jié)
? 為何理解偏方向
? 視頻——同理心、贊美的傾聽反饋
? 提升反饋能力的技巧
8. 小故事大智慧
? 付出才有回報
? 請客哪能這樣做
? 你能保密我也能

課程時間
6學(xué)時(一天)

培訓(xùn)對象
商業(yè)銀行中基層干部

最佳培訓(xùn)人數(shù)
40人左右

培訓(xùn)方式
課堂面授、案例分析、演練
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