《銀行發(fā)展概況》課程大綱

  培訓(xùn)講師:張文

講師背景:
張文老師簡介?張老師,高級經(jīng)濟(jì)師,國家二級心理咨詢師,業(yè)內(nèi)著名培訓(xùn)師?,F(xiàn)任職于某?國有銀行總行人力資源部(黨委組織部),負(fù)責(zé)全集團(tuán)十余萬干部員工的境內(nèi)外?培訓(xùn)發(fā)展。?張老師擁有十多年金融機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn),曾任世界500強(qiáng)企業(yè)中國區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)?人、 詳細(xì)>>

張文
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《銀行發(fā)展概況》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

《銀行發(fā)展概況》課程大綱

《銀行發(fā)展概述》
主講:張文
課程內(nèi)容(教學(xué)結(jié)構(gòu))
第一部分 銀行的起源與中國銀行業(yè)的發(fā)展(1小時)
銀行與經(jīng)濟(jì)及貨幣的關(guān)系
西方銀行業(yè)的原始狀態(tài)與早期銀行的主要特征
中國古代、近代銀行業(yè)的發(fā)展概況
我國當(dāng)代金融機(jī)構(gòu)體系介紹
大一統(tǒng)階段(1952年-1978年)
專業(yè)發(fā)展階段(1979年-1994年)
商業(yè)發(fā)展階段(1994年-2003年)
股改階段(2003年-2010年)
穩(wěn)健發(fā)展階段(2011—至今)

課程時間:3學(xué)時(半天)
培訓(xùn)對象:新入職行員
最佳培訓(xùn)人數(shù):40人左右
授課方式:講授、案例分析、與學(xué)員交流

第二部分 商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)機(jī)遇(2小時)
1. 銀行業(yè)發(fā)展面臨的經(jīng)濟(jì)新常態(tài):
1. 經(jīng)濟(jì)增速下降到中高速
2. 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級
3. 經(jīng)濟(jì)動能轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動


2. 商業(yè)銀行如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的挑戰(zhàn)
1. 貨幣政策穩(wěn)健偏松
2. 利率市場化改革進(jìn)入加速攻堅(jiān)階段
3. 穩(wěn)步推進(jìn)匯率形成機(jī)制改革
4. 積極審慎推進(jìn)資本和金融賬戶開放
5. 人民幣國際化揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
6. 互聯(lián)網(wǎng)金融促進(jìn)傳統(tǒng)金融轉(zhuǎn)型升級
7. 亞投行譜寫全球金融合作新篇章

三、銀行業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)及應(yīng)對措施:
1、建設(shè)“全覆蓋、全流程、責(zé)任制、風(fēng)險文化”為核心的風(fēng)險管理體系;
2、推進(jìn)人力網(wǎng)點(diǎn)+電子銀行+客戶經(jīng)理的“三位一體”網(wǎng)絡(luò)建設(shè);
3、提升銀行的全方位服務(wù)水平。

四、上海國際金融中心與自貿(mào)區(qū)建設(shè)給銀行帶來的機(jī)遇

 

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《職場提升與壓力管理》主講:張文?課時:6學(xué)時模塊一職場綜合提升1.金融行業(yè)所需要的職業(yè)精神?敬業(yè)奉獻(xiàn)?腳踏實(shí)地的走好每一步?誠信、自律?勇于承擔(dān)風(fēng)險?一氣呵成的專注?危機(jī)意識?“止于至善”?團(tuán)隊(duì)精神2.敬業(yè):只有你善待崗位,崗位才能善待你?不怕起點(diǎn)低,就怕境界低?處處以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?“差不多”差多了?簡單的事情做到最好3.發(fā)展:與單位需求掛鉤,你才會

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《基于戰(zhàn)略發(fā)展與績效提升的銀行教育培訓(xùn)人員全流程管理》主講:張文培訓(xùn)背景:隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革的進(jìn)一步深化,金融機(jī)構(gòu)面臨利率市場化的競爭壓力以及來自互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊,在世界經(jīng)濟(jì)政治格局風(fēng)云變幻以及多元化發(fā)展的時代,中國金融業(yè)將迎來更新一輪的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。國家各項(xiàng)政策以及指導(dǎo)建議的出臺迫使金融業(yè)培訓(xùn)工作需要轉(zhuǎn)變思維模式、增強(qiáng)內(nèi)生動力、完善培訓(xùn)體系、讓培訓(xùn)績效落

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《銀行新生代員工的心理特點(diǎn)和管理方法》主講:張文課程收益?了解銀行“85/90后”青年員工成長路徑;?幫助銀行“85/90后”青年員工職涯規(guī)劃;?激勵銀行“85/90后”青年員工價值認(rèn)同;?建立銀行“85/90后”青年員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作;?管理銀行“85/90后”青年員工柔性管理;?開啟銀行“85/90后”青年員工心靈啟迪。課程背景隨著時代的發(fā)展,不同年齡層的銀行

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《步步為贏——銀行客戶經(jīng)理銷售九步法》主講:張文項(xiàng)目目標(biāo):?理解客戶購買銀行產(chǎn)品的決策流程與銷售流程的關(guān)系?使提問與傾聽技巧在銀行產(chǎn)品銷售中獲得顯著改善?使客戶經(jīng)理獲得一種銀行產(chǎn)品銷售語言?極大增強(qiáng)銀行客戶經(jīng)理獲得承諾的能力?縮短銀行產(chǎn)品銷售周期以及提高銷售利潤?有助于銀行在產(chǎn)品銷售流程方面建立自己的最佳銷售實(shí)踐?提升銷售業(yè)績,達(dá)成年度績效培訓(xùn)對象:銀行客戶

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《商業(yè)銀行的昨天今天明天》主講:張文課程目標(biāo)本課程通過學(xué)習(xí)與交流,將幫助學(xué)員掌握商業(yè)銀行的發(fā)展歷程,學(xué)習(xí)商業(yè)銀行的經(jīng)營管理,了解商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢,幫助新行員全面系統(tǒng)的完成從學(xué)生到職業(yè)人、從社會人到銀行人的角色轉(zhuǎn)換。課程時間:6學(xué)時(一天)培訓(xùn)對象:新入職行員最佳培訓(xùn)人數(shù):40人左右授課方式:講授、案例分析、與學(xué)員交流課程內(nèi)容(教學(xué)結(jié)構(gòu))第一部分商業(yè)銀行發(fā)展

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《團(tuán)隊(duì)管理能力與營銷能力提升》主講:張文課程概況本課程將幫助學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)的含義、特征,明確管理者的角色定位,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性,掌握識人用人、工作分配、調(diào)動員工積極性、完成業(yè)務(wù)指標(biāo)等團(tuán)隊(duì)管理的基本方法。在此基礎(chǔ)上,掌握高效營銷模式,以專業(yè)化的客戶開發(fā)流程,提高銷售效率和贏率,快速掌握銷售實(shí)戰(zhàn)技巧。課程列舉了若干案例與學(xué)員一起分享團(tuán)隊(duì)管理與營銷溝通的奧秘。課

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