《MTP中層干部管理能力提升》課程大綱

  培訓(xùn)講師:張文

講師背景:
張文老師簡介?張老師,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,國家二級(jí)心理咨詢師,業(yè)內(nèi)著名培訓(xùn)師。現(xiàn)任職于某?國有銀行總行人力資源部(黨委組織部),負(fù)責(zé)全集團(tuán)十余萬干部員工的境內(nèi)外?培訓(xùn)發(fā)展。?張老師擁有十多年金融機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn),曾任世界500強(qiáng)企業(yè)中國區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)?人、 詳細(xì)>>

張文
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《MTP中層干部管理能力提升》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

《MTP中層干部管理能力提升》課程大綱

《MTP中層干部管理能力提升》
主講:張文
課程概況
本課程將幫助學(xué)員了解中層干部的角色認(rèn)同與崗位職責(zé),明確中層干部的發(fā)展路徑,
認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性,掌握識(shí)人用人、工作分配、調(diào)動(dòng)員工積極性、完成業(yè)務(wù)指標(biāo)等
團(tuán)隊(duì)管理的基本方法,從而打造高效和諧團(tuán)隊(duì)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)在溝通過程中關(guān)于表
達(dá)的技巧、表達(dá)方式的選擇、如何進(jìn)行智慧的提問、認(rèn)真的傾聽并做好積極的反饋。課
程列舉了若干案例與游戲與學(xué)員一起分享團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通協(xié)調(diào)的奧秘。

課程時(shí)間:6學(xué)時(shí)(一天)
培訓(xùn)對(duì)象:中層干部
最佳培訓(xùn)人數(shù):40人左右
培訓(xùn)方式:課堂面授、案例分析、演練

課程內(nèi)容(教學(xué)結(jié)構(gòu))
一、什么是真正的團(tuán)隊(duì)
(一)團(tuán)隊(duì)的定義、特征
(二)與相關(guān)概念(群體等)的區(qū)別:從“團(tuán)伙”或短片說開去……
(三)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中管理者的角色定位

二、高績效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性(團(tuán)隊(duì)的價(jià)值)
1. 正反兩個(gè)方面事例說明團(tuán)隊(duì)的特征和重要性
? 結(jié)論:單槍匹馬打天下的個(gè)人英雄主義時(shí)代一去不復(fù)返了
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的雙贏理念
? 討論話題1:如何理解名言“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng),就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”
?
討論話題2:你所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)發(fā)生了哪些變化,有85/90后問題嗎?有物質(zhì)主義傾向
嗎?
3. 管理是什么?落腳點(diǎn)在哪里?
? 結(jié)論:得人心者得天下

三、高績效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法
(一)識(shí)人用人(人員與崗位的合理匹配)
1、如何識(shí)人:心理學(xué)對(duì)人的分析(DISC、性格分析等);
專業(yè)、閱歷、能力等分析;
2、如何用人
(1)個(gè)人主觀訴求;
(二)工作分配
1、工作分配中的常見誤區(qū):
a.大包大攬
b.鞭打快牛
c.放任自流(放下去后缺乏監(jiān)督與輔導(dǎo),結(jié)果缺乏反饋)
d.分配受阻
e.授意不明
2、如何正確分配工作
(三)調(diào)動(dòng)員工積極性
a.樹立管理者個(gè)人影響力(如何樹立?運(yùn)用你的非權(quán)力影響力、以身作則)
b.目標(biāo)一致
c.制度合理
d.分工明確
e.溝通順暢
f.獎(jiǎng)罰分明(正向激勵(lì)為主)
g.員工參與決策
h.員工情緒管理
i.矛盾的協(xié)調(diào)處理(包括員工之間的矛盾,員工與管理者之間的矛盾)
(四)高績效團(tuán)隊(duì)長的職責(zé)
1、管理好自己
2、在團(tuán)隊(duì)中建立好培訓(xùn)工作
3、在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)
4、人性化的管理
5、要讓每個(gè)成員明白團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo)
6、做好團(tuán)隊(duì)的幕后總指揮
7、團(tuán)隊(duì)的績效追蹤
a) 客戶經(jīng)理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
b) 過程管理
i. 活動(dòng)量管理
ii. 案例及演練
c) 業(yè)績輔導(dǎo)
d) 結(jié)果管理

四、提升中層干部的溝通協(xié)調(diào)能力
(一)向上溝通篇--如何與你的上級(jí)溝通?
1、你的上級(jí)的性格是怎樣的?
2、他的管理風(fēng)格中的習(xí)慣溝通方式如何?
3、如何發(fā)展順暢的上級(jí)溝通?
4、確保你與上級(jí)溝通順暢的七個(gè)關(guān)鍵事項(xiàng)?
(二)向下溝通--如何同你的下屬溝通?
1、你的管理風(fēng)格測試;
2、你的思考模式是怎樣的?
3、管理風(fēng)格分析:你的溝通優(yōu)勢與劣勢如何?
4、不同的溝通方式用在不同的員工狀態(tài);

五、溝通過程中的若干技巧
1、事先準(zhǔn)備
? 目的準(zhǔn)備
? 內(nèi)容準(zhǔn)備
? 角色準(zhǔn)備
2、風(fēng)格研究
? 四種風(fēng)格描述
? 識(shí)別每種風(fēng)格人的特點(diǎn)
? 迎合人際風(fēng)格技巧
3、方式選擇
? 三種溝通方式的運(yùn)用
? 肢體語言的運(yùn)用
? 提升溝通方式技巧
4、有效表達(dá)
? 游戲——提升表達(dá)方式的能力
? 如何提升表達(dá)方式的技巧
5. 智慧提問
? 提問的兩種方式
? 提問如何控場
? 提升發(fā)問能力的技巧
6、積極傾聽
? 完整傾聽很重要
? 游戲——如何正確的聽、說、問的綜合應(yīng)用
7. 反饋總結(jié)
? 為何理解偏方向
? 視頻——同理心、贊美的傾聽反饋
? 提升反饋能力的技巧
8. 小故事大智慧
? 付出才有回報(bào)
? 請(qǐng)客哪能這樣做
? 你能保密我也能[pic][pic][pic][pic][pic]

 

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