《目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤模擬》

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《目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤模擬》詳細(xì)內(nèi)容

《目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤模擬》

目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤模擬
【課程背景】
目標(biāo)是企業(yè)管理運(yùn)作系統(tǒng)的起點(diǎn)，又是管理活動(dòng)的核心。目標(biāo)與計(jì)劃管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃和利潤(rùn)的基本條件，只有能充分運(yùn)用目標(biāo)管理和計(jì)劃技能的員工，才能為企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。
如何為自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)，如何制定計(jì)劃并有效實(shí)施，如何提升工作績(jī)效，如何進(jìn)行有效的自我管理，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)開展工作完成任務(wù)，如何對(duì)目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行有效監(jiān)控和改善，這些都是企業(yè)管理中存在的問(wèn)題。
通過(guò)沙盤推演，案例討論，反思總結(jié)等形式，整體提升企業(yè)管理水平和員工的職業(yè)成長(zhǎng)，使之自主自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)或管理者的目標(biāo)而全身心地努力工作。【課程收益】
1. 掌握目標(biāo)制定、分解的方法與工具；
2. 有效運(yùn)用目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評(píng)估的原理與方法；
3. 提升目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行能力，提高工作效率；
4. 運(yùn)用沙盤模擬工具體驗(yàn)管理過(guò)程，在參與、感悟、應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；
5. 提升管理者指導(dǎo)下屬制定目標(biāo)及打造執(zhí)行文化能力，提高效能。
【課程對(duì)象】中、基層管理人員，新生代管理者、管理培訓(xùn)生
【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
第一單元：引論
比利牛斯山地圖
第二單元：沙盤推演—沙漠掘金
1. 沙盤歷史
2. 沙盤推演規(guī)則和任務(wù)
3. 團(tuán)隊(duì)組建
4. 沙盤推演
5. 沙盤推演結(jié)果分析
第三單元：什么是目標(biāo)管理？
什么是目標(biāo)？
目標(biāo)管理的由來(lái)、定義、意義
目標(biāo)管理的五大要素：
計(jì)劃管理、流程管理、組織管理、戰(zhàn)略管理、文化管理
目標(biāo)設(shè)定的范圍
【案例：埃隆·馬斯克“超級(jí)隧道”】
第四單元：什么是目標(biāo)設(shè)定與分解？
目標(biāo)制定5個(gè)原則（SMART）
S（Secific）明確性
M（Measurable）衡量性
A（Attainable）實(shí)現(xiàn)性
R（Relevant）相關(guān)性
T（Time-bound）時(shí)限性
目標(biāo)分解維度（BSC）
財(cái)務(wù)維度、客戶維度、內(nèi)部流程維度、學(xué)習(xí)與發(fā)展維度
逐級(jí)承接分解法（DOAM法）
Direction行動(dòng)方向
Objective目標(biāo)
Action行動(dòng)計(jì)劃
Measure衡量標(biāo)準(zhǔn)
WBS法：目標(biāo)、任務(wù)、工作和活動(dòng)
目標(biāo)分解步驟：綜合目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)展開、對(duì)策選定
【訓(xùn)練：分解目標(biāo)六問(wèn)題、用目標(biāo)里程碑法制定XX工作目標(biāo)】
第五單元：什么是計(jì)劃制定與實(shí)施？
從目標(biāo)到計(jì)劃
計(jì)劃的類型
按計(jì)劃的影響程度和范圍分：戰(zhàn)略計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃
按計(jì)劃的時(shí)間長(zhǎng)短分：長(zhǎng)期計(jì)劃、短期計(jì)劃
按計(jì)劃的形式分：宗旨、目標(biāo)、戰(zhàn)略、政策、程序、規(guī)則、方案、預(yù)算
按計(jì)劃的空間分：綜合計(jì)劃、專業(yè)計(jì)劃
按計(jì)劃內(nèi)容詳盡程度分：指導(dǎo)性計(jì)劃、具體計(jì)劃
事前分析的方法與工具：魚骨圖法、SWOT分析法、決策樹
有效制定計(jì)劃的方法、步驟與工具： 5W2H法、OGSM、思維導(dǎo)圖、甘特圖
【案例：微信十一年】
第六單元：什么是目標(biāo)實(shí)施與計(jì)劃執(zhí)行有效控制？
掌握情境領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮每一個(gè)人的潛能
控制的要點(diǎn)和方法：跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題
過(guò)程控制的七大內(nèi)容
目標(biāo)偏差、質(zhì)量偏差、進(jìn)度偏差、預(yù)算偏差、流程偏差、銜接偏差、人員偏差
常用目標(biāo)過(guò)程監(jiān)控方法與工具： PDCA循環(huán)
P（Planning）
D（Design）
C（4C)：Check(檢查)、Communicate(溝通)、Clean(清理)、Control(控制)
A（2A）：Act（執(zhí)行）、Aim（改善、提高）
【案例分析：?如何合理搭配人員，創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng)】
第七單元：什么是目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行評(píng)估？
目標(biāo)價(jià)值與考核的關(guān)系
管理 = 計(jì)劃 + 檢查
績(jī)效管理工具：?KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
GROW模型的應(yīng)用：?jiǎn)T工績(jī)效面談
目標(biāo)確定：目標(biāo)績(jī)效的確定
現(xiàn)狀分析：目標(biāo)績(jī)效的評(píng)估
方案選擇：目標(biāo)績(jī)效的改進(jìn)
總結(jié)與具體行動(dòng)
復(fù)盤實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用：整個(gè)課程的復(fù)盤
P1目標(biāo)回顧：原計(jì)劃是什么？
P2評(píng)估結(jié)果：實(shí)際情況是什么？
P3分析原因：發(fā)生了哪些偏差？
P4總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：實(shí)施新舉措，繼續(xù)哪些措施，更新行動(dòng)計(jì)劃
【案例：2019浙江第四屆企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬大賽】
第八單元：課程總結(jié)和落地行動(dòng)計(jì)劃
個(gè)人學(xué)習(xí)收獲分享
依據(jù)KISS原則制定落地行動(dòng)計(jì)劃

 

秦?zé)樍绽蠋煹钠渌n程

教練型管理者【課程背景】VUCA時(shí)代，每個(gè)人都面臨比過(guò)去更嚴(yán)峻且無(wú)法回避的挑戰(zhàn)。每位管理者都必須發(fā)展新的領(lǐng)導(dǎo)力，來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜、多變、不確定、模糊的商業(yè)環(huán)境。什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。普華永道曾進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)獨(dú)立調(diào)查，調(diào)查顯示公司在教練方面所作投資的回報(bào)率平均為700，即投一回七。來(lái)自全球人力資源管理顧問(wèn)公司

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新任管理者目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃管理【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，管理層作為承上啟下的關(guān)鍵，往往決定著目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終結(jié)果。目前，很多管理者大多來(lái)自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，面對(duì)系統(tǒng)、科學(xué)的管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，并沒(méi)有真正形成管理概念和管理技能。在日常管理活動(dòng)中，基層管理者經(jīng)常出現(xiàn)以下誤區(qū)：工作目標(biāo)分解等于工作任務(wù)分解；工作任務(wù)分解就

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職場(chǎng)精英的時(shí)間管理與高效工作【課程背景】一樣是每天24小時(shí)，為什么有的人安排得井然有序，從容自如：而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失??？究其原因，效率不同是一個(gè)重要因素！而效率的背后卻是時(shí)間利用的差異，也就是時(shí)間管理的效能。在VUCA時(shí)代，每一個(gè)人都工作的繁忙而焦慮，如何有效利用時(shí)間，高效工作，是當(dāng)今職場(chǎng)的熱門

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職場(chǎng)思維導(dǎo)圖主講：秦?zé)樍铡菊n程背景】在職場(chǎng)思考問(wèn)題、提出解決方案的過(guò)程中，最初可能并沒(méi)有具體的東西，而僅僅只有存在人們頭腦中的一些抽象的想法。如果能直接聚焦問(wèn)題核心，把頭腦中抽象的思路整理成概括、可見、易懂的圖形快速、準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，將有助于受眾理解方案，直指核心問(wèn)題，積極參與討論并達(dá)成共識(shí)。思維導(dǎo)圖由英國(guó)的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼·博贊所創(chuàng)

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《職海啟航—職業(yè)化成就未來(lái)》培訓(xùn)方案主講：秦?zé)樍枕?xiàng)目理解與培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路：每年新招聘的大學(xué)生走出校園，進(jìn)入職場(chǎng)，您企業(yè)里這些新晉員工是否存在以下現(xiàn)象，從而造成企業(yè)人力、物力、精力成本的極大浪費(fèi)：1.新員工無(wú)法及時(shí)融入職場(chǎng)角色，無(wú)法確定自己的職業(yè)身份和職場(chǎng)價(jià)值，對(duì)于職業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)知和塑造更是無(wú)從談起；2.企業(yè)每年都會(huì)遭遇一場(chǎng)場(chǎng)新晉員工的育、培、留戰(zhàn)爭(zhēng)；3.新晉員工

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卓越項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升沙盤模擬主講：秦?zé)樍铡菊n程主題】卓越項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升沙盤模擬【授課形式】角色扮演情景演練案例研討講師點(diǎn)評(píng)【學(xué)員對(duì)象】中高層管理人員、職能經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)成員【培訓(xùn)人數(shù)】2448人【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】1-2天（6小時(shí)/天）【企業(yè)管理沙盤】沙盤起源于軍事，是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場(chǎng)地形，研究敵情，組織作戰(zhàn)方案，進(jìn)行戰(zhàn)略部署

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目標(biāo)管理與跨部門溝通協(xié)作沙盤模擬主講：秦?zé)樍铡菊n程背景】企業(yè)的有效運(yùn)作與良性發(fā)展需要各部門、各崗位之間積極協(xié)作產(chǎn)生合力，通過(guò)無(wú)縫鏈接、高效溝通而降低各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)與管理成本，提升組織效率與效益；克服各種障礙，打破部門壁壘，從而促進(jìn)內(nèi)部高效協(xié)作，提升凝聚力，鍛造卓越團(tuán)隊(duì)。如何為自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)，如何制定計(jì)劃并有效實(shí)施，如何提升工作績(jī)效，如何進(jìn)行有效的自我

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挑戰(zhàn)埃及—卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬主講：秦?zé)樍铡臼谡n形式】角色扮演情景演練案例研討講師點(diǎn)評(píng)【學(xué)員對(duì)象】中高層管理人員、職能經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)成員【培訓(xùn)人數(shù)】2448人【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】1-2天（6小時(shí)/天）【企業(yè)管理沙盤】沙盤起源于軍事，是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場(chǎng)地形，研究敵情，組織作戰(zhàn)方案，進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具，具有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點(diǎn)

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創(chuàng)新思維與管理工具應(yīng)用沙盤模擬【課程背景】“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，創(chuàng)新思維就成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)

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高效能人士的7個(gè)習(xí)慣【課程背景】動(dòng)蕩與不確定性已成為當(dāng)前與未來(lái)生存環(huán)境的常態(tài)，諸多企業(yè)面臨企業(yè)重組、變革挑戰(zhàn)，如何塑造高效能的文化，怎樣建立一支高效能的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)企業(yè)與管理者都需要思考的問(wèn)題?！陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》為商界最經(jīng)典、最著名的一部培訓(xùn)教材，世界500強(qiáng)企業(yè)必備培訓(xùn)課程?！陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》課程精選柯維博士“七個(gè)習(xí)慣”的最核心思想和方法，為忙

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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