“黃金地產(chǎn)”沙盤模擬課程
“黃金地產(chǎn)”沙盤模擬課程詳細(xì)內(nèi)容
“黃金地產(chǎn)”沙盤模擬課程
“黃金地產(chǎn)”沙盤模擬課程
【課程概況】
這是一款通用職場應(yīng)用技能沙盤模擬課程,主要聚焦于基層員工和中層管理者日常中的諸多工作行為,旨在通過沙盤模擬中“照鏡子”的心理學(xué)原理,將參訓(xùn)學(xué)員的職場行為特征表現(xiàn)出來,在讓大家明確意識(shí)到自身和團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣勢(shì)的基礎(chǔ)之上,進(jìn)行針對(duì)性調(diào)整,從而提升個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的工作效率。
建議時(shí)長:1天(6小時(shí))
授課形式:導(dǎo)師引導(dǎo)+沙盤模擬+有效對(duì)話+分組研討+情景模擬+視頻分析
2800350222885【故事背景】
你們是某房地產(chǎn)開發(fā)集團(tuán)公司的若干個(gè)區(qū)域分公司,每一個(gè)分公司團(tuán)隊(duì)由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、職員等組成??偣窘衲瓿晒Φ嘏c客戶簽訂了一項(xiàng)重要的地產(chǎn)開發(fā)的商務(wù)協(xié)議,同時(shí)需要全國的各區(qū)域分公司完成商務(wù)協(xié)議中的土地開發(fā)工作目標(biāo)。
您和您的團(tuán)隊(duì)將和全國其他分公司團(tuán)隊(duì)在協(xié)議期內(nèi)完成各自業(yè)績目標(biāo)。您和您的團(tuán)隊(duì)需要快速地制訂計(jì)劃、決策、執(zhí)行并改進(jìn),同時(shí)你們將會(huì)面臨像現(xiàn)實(shí)工作中一樣遇到各種問題和阻礙,既有來自外部的問題和來自內(nèi)部的問題,同時(shí)時(shí)間、資源也非常之有限,作為團(tuán)隊(duì)其中一員,我們個(gè)體和團(tuán)隊(duì)到底應(yīng)該如何面對(duì)?
【課程收益】
此沙盤模擬課程屬于通用職場應(yīng)用技能演練,可以與以下一個(gè)或幾個(gè)主題結(jié)合講授,具體結(jié)合的主題根據(jù)客戶培訓(xùn)需求確定。
★有效溝通(溝通的差異性、溝通的共性……)
★團(tuán)隊(duì)建設(shè)(高效協(xié)作,日常沖突與矛盾處理……)
★領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
★目標(biāo)與計(jì)劃管理(個(gè)體或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定與執(zhí)行)
★執(zhí)行改進(jìn)
★基層員工個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的效能提升
★高效能班組長
★高效利用團(tuán)隊(duì)個(gè)體中的顯性經(jīng)驗(yàn)和隱性經(jīng)驗(yàn)
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銀行管理層管理能力提升沙盤模擬課程沙漠掘金之奪寶奇兵主講:李星老師【課程背景】沙漠掘金之奪寶奇兵課程是國際經(jīng)典的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程之一,此課程是一項(xiàng)強(qiáng)有力的體驗(yàn)式培訓(xùn)工具,可以幫助銀行管理層理解并實(shí)踐那些能讓他們獲得成功的行為模式。該課程是強(qiáng)體驗(yàn)性和高參與性的培訓(xùn)項(xiàng)目。能夠讓參與者理解影響他們行為和團(tuán)隊(duì)工作的真實(shí)問題。學(xué)員親身參與桌面推演,情景呈現(xiàn),自我觸動(dòng)
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講師:李星詳情
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講師:李星詳情
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高效溝通主講:李星老師【課程背景】一個(gè)高效的職場人在企業(yè)內(nèi)有效地整合各類資源,最終達(dá)成工作績效,不是靠“個(gè)人能力”,而是靠“個(gè)人影響力”,而“個(gè)人影響力”則來源于高效率的溝通。如何有效地突破職場溝通中的各種障礙,“系統(tǒng)思考”和“系統(tǒng)應(yīng)用”溝通技能,是評(píng)價(jià)一個(gè)職場人影響力的重要標(biāo)準(zhǔn),更是這個(gè)職場人是否高效完成對(duì)應(yīng)的工作績效的保障。很多職場人在溝通中,憑的是個(gè)人
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知己解彼:九型人格團(tuán)隊(duì)溝通密碼——洞察彼此人心提升溝通效率主講:李星老師【課程背景】“九型人格”是一把破譯性格密碼的鑰匙,也是一個(gè)杰出團(tuán)隊(duì)的高效溝通工具,它能幫助你深入地了解自己和他人的人際相處模式,正確評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)與局限,準(zhǔn)確地判斷和掌握他人的長處與限制,更有效地與他人溝通和建立良好合作關(guān)系,形成團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力“1+1>2”的效果。正所謂“識(shí)人善用”,一方面
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