突破職場(chǎng)封鎖,建立圓融的職場(chǎng)關(guān)系

  培訓(xùn)講師:陳知一

講師背景:
陳知一2香港大學(xué)工商管理(國(guó)際)碩士(MBA);22015年榮獲中國(guó)電子商會(huì)呼叫中心與客戶關(guān)系管理委員會(huì)頒發(fā)十佳講師殊榮;22016年被呼叫中心與BPO產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟評(píng)為“中國(guó)客戶聯(lián)絡(luò)中心行業(yè)最佳講師”稱號(hào);著作《第七種服務(wù)》自2014年12月在 詳細(xì)>>

陳知一
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突破職場(chǎng)封鎖,建立圓融的職場(chǎng)關(guān)系詳細(xì)內(nèi)容

突破職場(chǎng)封鎖,建立圓融的職場(chǎng)關(guān)系

課程大綱:

一、 高效溝通是組織的發(fā)動(dòng)機(jī)

1、 認(rèn)識(shí)自我的溝通習(xí)慣

2、 溝通在職業(yè)工作者成長(zhǎng)中的比重

3、 是什么實(shí)現(xiàn)企業(yè)的“人本”導(dǎo)向

4、 企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力由什么來(lái)決定?執(zhí)行力決定企業(yè)成敗重要性

個(gè)人測(cè)試:我的溝通習(xí)慣

思考:理性的溝通行為應(yīng)該是怎樣的

二、 跨部門溝通中的障礙

1、來(lái)自企業(yè)內(nèi)部門墻的存在:流程與制度、體制與分工、企業(yè)文化、價(jià)值取向;

2、企業(yè)內(nèi)橫向溝通的沖突根源來(lái)自于四個(gè)方面:角色沖突、環(huán)境壓力、信息不足、個(gè)體差異;

3、用理性推到部門墻:統(tǒng)一目標(biāo)、利益,厘清任務(wù),用矩陣式的思考推倒“部門墻”;

4、主動(dòng)——跨部門溝通的**要義:組織內(nèi)溝通的三個(gè)根本難點(diǎn);

5、雙贏思維在跨部門溝通應(yīng)用中的引申;

6、責(zé)任的理解決定處理人際沖突的態(tài)度;

7、培養(yǎng)主動(dòng)溝通的團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化

-自主性——多說(shuō)一句話

-合作性——用制度解決問(wèn)題

-思考性——主動(dòng)協(xié)作的來(lái)源

思考:

涉及選擇**方案和資源沖突問(wèn)題,雙方意見(jiàn)完全不同怎么辦?

達(dá)成共識(shí)的誤區(qū):群體迷思

三、 跨部門溝通的基礎(chǔ)修為

1、培養(yǎng)雙贏思維的三個(gè)品格

2、成熟職場(chǎng)人的含義與表達(dá)

3、動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng):先理解別人,再表達(dá)自己

理解事實(shí)(Fact)和感覺(jué)(Feeling)

導(dǎo)致矛盾沖突的推論階梯

4、傾聽(tīng)的意義在于理解而非判斷

5、防止自傳式回應(yīng):

好為人師 Advise、追根究底 Probe、想當(dāng)然耳 Interpret、價(jià)值判斷 Evaluate

6、用提問(wèn)去澄清

-提問(wèn)素養(yǎng):抽離、啟蒙、利他

-從推論中回溯事實(shí)

-從演繹中找到事實(shí)

-成就導(dǎo)向提問(wèn)法

-解決問(wèn)題提問(wèn)法

-讓問(wèn)題不會(huì)引起防衛(wèi)

現(xiàn)場(chǎng)分享:分享跨部門溝通的亮點(diǎn)

四、 雙贏思維-策略性溝通技巧

1、正確面對(duì)他人的不同意見(jiàn)

2、理解他人的心理動(dòng)態(tài)與行為目的

3、開(kāi)個(gè)好頭——養(yǎng)成引發(fā)對(duì)共同目標(biāo)認(rèn)同感的說(shuō)話習(xí)慣

4、有效控制自己的情緒-把負(fù)面情緒轉(zhuǎn)變成正面情緒

5、尋找ABC,避免談話“上綱上線”

6、用5種別人喜歡聽(tīng)的句型說(shuō)話,去除對(duì)抗的矛盾情緒

7、對(duì)不同的人說(shuō)不同的話——認(rèn)識(shí)人與人之間的差異

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:社交風(fēng)格的差異

小組練習(xí):對(duì)角溝通練習(xí)

五、 知彼解己-上下級(jí)溝通的藝術(shù)性

1、與上司溝通的阻礙

2、將上級(jí)的指示轉(zhuǎn)化為工作目標(biāo)

3、學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己工作價(jià)值和成果

4、多問(wèn)一句話:“你**后想要的結(jié)果是什么?”

5、了解是影響的前提

6、先理解上級(jí)的不理解

-承認(rèn)上級(jí)不理解的現(xiàn)實(shí)

-尊重上級(jí)的不理解,認(rèn)為他總有一定的合理性

-盡可能了解上級(jí)為什么不理解

-采取讓上司容易理解的方式讓上司理解

用上司喜歡的句型說(shuō)話

與上司溝通的六個(gè)層次

7、向下級(jí)溝通的11個(gè)準(zhǔn)則

8、如何向下屬下達(dá)工作任務(wù)

-有效授權(quán)

如何聽(tīng)取下屬的工作匯報(bào)

-有效發(fā)問(wèn)

對(duì)不同員工的教導(dǎo)方式

-激勵(lì)與責(zé)備

如何向下屬推銷自己的建議

-分析問(wèn)題,思考解決之道

-提出具體建議

討論:工作中上下級(jí)溝通的誤區(qū)

六、 建立圓融的職場(chǎng)關(guān)系,成就卓越人生

1、人際關(guān)系法則一:不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨

2、人際關(guān)系法則二:給予真誠(chéng)的贊賞與感謝

3、人際關(guān)系法則三:引發(fā)他人心中的渴望

4、人際關(guān)系法則四:給予真誠(chéng)的贊賞與感謝

5、人際關(guān)系法則五:經(jīng)常微笑

5、人際關(guān)系法則六:記得別人的名字

7、人際關(guān)系法則七:聆聽(tīng)。鼓勵(lì)他人多談自己的事

8、人際關(guān)系法則八:談?wù)撍烁信d趣的話題

9、人際關(guān)系法則九:衷心讓別人覺(jué)得他很重要


 

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客戶溝通技巧與投訴處理培訓(xùn)目的:提升客戶服務(wù)意識(shí)和親和力提高客戶服務(wù)人員電話溝通禮儀提高客服人員溝通與交流能力,培養(yǎng)客服人員的親和力;充分認(rèn)識(shí)到有效處理投訴對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,了解客戶投訴動(dòng)機(jī),掌握降低投訴以及有效的處理投訴的技巧,正確處理客戶投訴,提升公司正面形象。課程大綱:一、服務(wù)意識(shí)與服務(wù)特性什么稱之為服務(wù)意識(shí)服務(wù)心態(tài)決定服務(wù)行為――“人而不仁,如禮乎

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服務(wù)意識(shí)amp;情緒與壓力疏導(dǎo)背景介紹根據(jù)2019人保監(jiān)會(huì)公布的數(shù)據(jù)可知,我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)原保費(fèi)收入規(guī)模與壽險(xiǎn)原保費(fèi)收入規(guī)模呈上升趨勢(shì),且近年來(lái),壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)比重由2018年的地點(diǎn)53.88逐漸回升至2017年1-11月的60.02。為了提高銷售業(yè)績(jī),銷售誤導(dǎo)仍然存在,保險(xiǎn)從業(yè)人員整體的職業(yè)素養(yǎng)還需加強(qiáng)。這些問(wèn)題給保險(xiǎn)公司的發(fā)展帶來(lái)了諸多阻力。而這些問(wèn)題的存在也給售

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