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朱建農(nóng)老師
朱建農(nóng) 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
朱建農(nóng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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朱建農(nóng)

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朱建農(nóng)

朱建農(nóng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

如何當(dāng)好班組長(zhǎng)訓(xùn)練實(shí)務(wù)講師:朱建農(nóng)【課程大綱】第一講 當(dāng)好班組長(zhǎng)該有的認(rèn)識(shí)1、 你了解所在的部門和工作定位嗎?2、 企業(yè)為什么要設(shè)班組長(zhǎng)?不設(shè)行嗎?3、 班組長(zhǎng)有什么樣地位和作用?4、 班組管理的職責(zé)有哪些?5、 班組長(zhǎng)日常管理中應(yīng)做些什么?6、 班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換7、 班組長(zhǎng)的管理現(xiàn)狀8、 優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求9、 討論:目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么?應(yīng)如何解決?案例分析:小張是個(gè)合格的班長(zhǎng)嗎?第二講 班組日常管理實(shí)務(wù)1、 班組長(zhǎng)是管理崗位,那管理崗位與操作崗位有何不同?2、 管理應(yīng)該怎么做?如何理解管理?l 管人的意義、內(nèi)容和方法、工具l 理事的意義、內(nèi)容和方法、工具

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生產(chǎn)精細(xì)化管理推進(jìn)實(shí)務(wù)〖課程背景〗當(dāng)前,生產(chǎn)制造型企業(yè)普遍面臨著用工成本上升、原材料成本上升、能源成本上升和用工慌的局面,特別是一些生產(chǎn)加工行業(yè), 前幾年受市場(chǎng)與利益的驅(qū)使,許多企業(yè)搶點(diǎn)布線,將注意力放在“早開工早投產(chǎn)早獲益”上,存在“粗放發(fā)展、粗放建設(shè)、粗放生產(chǎn)”的問題,在“微利時(shí)代”已到來的今天,粗放型生產(chǎn)、粗放型管理、靠外延發(fā)展生存的企業(yè)由于不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必將走上成本價(jià)格倒掛、企業(yè)虧損之路。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一被動(dòng)局面,企業(yè)應(yīng)加快管理升級(jí)、實(shí)施精細(xì)化管理,通過推行規(guī)范化管理,建立良性運(yùn)行機(jī)制,追求高效率、降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)經(jīng)營價(jià)值,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?!寂嘤?xùn)時(shí)間〗1~2天(可根據(jù)需要調(diào)整

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《生產(chǎn)成本控制與績(jī)效管理提升》 主講:朱建農(nóng)老師〖課程背景〗當(dāng)前,生產(chǎn)制造型企業(yè)普遍面臨著用工成本上升、原材料成本上升、能源成本上升和用工慌的局面,特別是一些生產(chǎn)加工行業(yè), 受市場(chǎng)與利益的驅(qū)使,早期將注意力放在了“早開工早投產(chǎn)早獲益”上,存在“粗放發(fā)展、粗放建設(shè)、粗放生產(chǎn)”的問題,在“微利時(shí)代”已到來的今天,粗放型生產(chǎn)、粗放型管理、靠外延發(fā)展生存的企業(yè)由于不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必將走上成本價(jià)格倒掛、企業(yè)虧損之路。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一被動(dòng)局面,企業(yè)應(yīng)加快管理升級(jí)、實(shí)施績(jī)效管理提升,通過推行規(guī)范化管理,建立良性運(yùn)行機(jī)制,追求高效率、降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)經(jīng)營價(jià)值,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)只有不斷地深化績(jī)效管理

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現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)能力訓(xùn)練實(shí)務(wù)主講:朱建農(nóng)【課程背景】班組管理是企業(yè)的基礎(chǔ),在制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50 - 80是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,90的問題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理與溝通藝術(shù)。本課程簡(jiǎn)化管理理論圍繞實(shí)戰(zhàn)性管理技能展開互動(dòng)學(xué)習(xí),使企業(yè)班組長(zhǎng)快速掌握一套車間、班組管理的新理念、新手法,真正提高班組長(zhǎng)的執(zhí)行力,并通過車間班組制度建設(shè)與車間班組文化建設(shè),達(dá)到車間、班組內(nèi)quot;觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、流程創(chuàng)新quot;的目的

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現(xiàn)場(chǎng)7S管理 主講:朱建農(nóng)〖課程大綱〗第一講 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理和7Sl 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見不良現(xiàn)象l 七大浪費(fèi)現(xiàn)象與精益管理l 現(xiàn)場(chǎng)的六大要素和六大目標(biāo)l 何謂現(xiàn)場(chǎng)管理n 現(xiàn)場(chǎng)管理的九個(gè)化n 現(xiàn)場(chǎng)管理考核的八個(gè)率n 現(xiàn)場(chǎng)管理的八個(gè)必須l 7S起源與發(fā)展l 企業(yè)推行7S的目的l 7S之間的相互關(guān)系第二講 7S之整理l 整理的含義l 需要和不要的基準(zhǔn)l 放置準(zhǔn)則l 非必需品處理方法l 紅牌運(yùn)動(dòng)l 整理的難點(diǎn)l 整理的典型問題第三講 7S之整頓l 整頓的含義l 整頓的推行l(wèi) 整頓三要素l 整頓的難點(diǎn)l 整頓的典型問題l 定置管理第四講 7S之清掃l 清掃的含義l 清掃的推行l(wèi) 清掃區(qū)域的劃分l 建立清掃基準(zhǔn)和

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《卓越班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(提升篇)》 主講:朱建農(nóng)(6-12hrs)【課程背景】班組管理是企業(yè)的基礎(chǔ),在制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50 - 80是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,90的問題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理與溝通藝術(shù)。本課程簡(jiǎn)化管理理論圍繞實(shí)戰(zhàn)性管理技能展開互動(dòng)學(xué)習(xí),使企業(yè)班組長(zhǎng)快速掌握一套車間、班組管理的新理念、新手法,全面提升班組長(zhǎng)的管理技能,包括:人員管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理等。【培訓(xùn)對(duì)象】 企業(yè)基層主管、班組長(zhǎng)、剛步入

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