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薛旭亮老師
薛旭亮 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) ITT教練
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
薛旭亮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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薛旭亮

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薛旭亮

薛旭亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱:引言開場:你看到什么?(看圖,引出培訓(xùn)的價值和意義)  你想學(xué)到什么,取決你想注意和得到什么。 看當(dāng)今競爭的激烈,引出培訓(xùn)主題  如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員正確的聽課方法。單元:幼兒教師服務(wù)意識觀1、故事:一杯咖啡帶來的價值鏈2、王永慶:服務(wù)是利潤的源泉3、服務(wù)意識與“以他人為中心”的區(qū)別4、測試:《服務(wù)意識》的測試與解讀5、視頻解析:服務(wù)意識的心理障礙6、了解并尊重在職業(yè)中所扮演的角色!7、幫助客戶解決問題,才是服務(wù)的原則!8、解決失效or解決結(jié)果,孰重孰輕9、“善終”or“善始”,“回頭客”看的是?10、“口碑”>“廣告”,好口碑的三大作用!11、結(jié)合自身“資源”做出個性服務(wù)!12、新聞

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天 《職業(yè)化素養(yǎng)心態(tài)》開場引言(0.5)1、培訓(xùn)的重要性2、培訓(xùn)的意義3、知道與做到的關(guān)鍵節(jié) 職業(yè)化1、視頻《穿Prada的女王》片段提出如何走進職場2、職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及訓(xùn)練方法第二節(jié) 職業(yè)化心態(tài)1、成功需要的心態(tài)2、積極心態(tài)的調(diào)整方式及運用3、感恩的偉大秘密:感恩越多 得到越多第三節(jié) 情緒管理1、解讀情緒2、做情緒的主人晚上 游戲1、勇于承擔(dān)責(zé)任2、疊報紙3、胡克船長4、吃西瓜 第二天 《職業(yè)化品德提升》節(jié) 為誰工作1、不怕起點低,就怕境界低2、只有小雇員,沒有小角色3、培養(yǎng)工作中使命感第二節(jié) 拿得起責(zé)任,放得下架子1、優(yōu)秀者,就是優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者2、擴大了“承擔(dān)圈”,便放大了“

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課程大綱:引言開場:你看到什么?(看圖,引出培訓(xùn)的價值和意義)  你想學(xué)到什么,取決你想注意和得到什么。 看當(dāng)今競爭的激烈,引出培訓(xùn)主題  如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員正確的聽課方法。單元:職場競爭--亮出你的情商“基本功”(1H)1、故事:職場成功:80靠情商2、“情感智力”的定義3、智商決定能力,情商決定表現(xiàn)4、情商意識招:“競爭”“合作”意識5、情商意識第二招:形象意識6、情商意識第三招:角色轉(zhuǎn)換意識7、情商意識第四招:敬業(yè)意識8、情商意識第五招:學(xué)習(xí)意識第二單元:職場競爭--“華山論劍”前,修煉“情商”神功(6H)1、情商測試及解讀原理理論2、“情商”神功修煉層:自我意識3、圖解:意識與潛意識-

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課程大綱:引言開場:你看到什么?(看視頻,引出培訓(xùn)的價值和意義)你想學(xué)到什么,取決你想注意和得到什么??串?dāng)今競爭的激烈,引出培訓(xùn)主題如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員正確的聽課方法。單元:家居樓層經(jīng)理的角色定位1、圖解:家居樓層經(jīng)理的四大角色2、向上、向下、平行角色管理內(nèi)涵3、管理=人 事=目標(biāo)4、管理是一門技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)5、案例:你如何抉擇第二單元:家居樓層經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)引題:一張圖片引發(fā)的思考!1、討論:職業(yè)化的定義2、不斷成熟模式圖3、個人職業(yè)化塑造詮釋4、工作、職業(yè)、事業(yè):視頻《穿普拉達(dá)的女王》5、討論:今天,我們應(yīng)該怎樣面對領(lǐng)導(dǎo)、品牌老板、品牌店長、品牌導(dǎo)購?6、對照反思:我離公眾期望的形象還

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課程大綱:引言開場:你看到什么?(看視頻,引出培訓(xùn)的價值和意義)你想學(xué)到什么,取決你想注意和得到什么??串?dāng)今競爭的激烈,引出培訓(xùn)主題如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員正確的聽課方法。課程啟航:對癥下藥--企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題1、圖解:企業(yè)培訓(xùn)的7大現(xiàn)狀2、圖解:企業(yè)培訓(xùn)管理的5大障礙3、魚骨分解:為什么培訓(xùn)沒有效果?單元:讀醫(yī)書--關(guān)于培訓(xùn)1、圖解:企業(yè)四層次培訓(xùn)導(dǎo)向2、金字塔結(jié)構(gòu)分類:企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)向的落地基礎(chǔ)3、企業(yè)培訓(xùn)的四大目的與作用4、培訓(xùn)內(nèi)容的層次與培訓(xùn)的發(fā)展5、培訓(xùn)部(人力資源部)在培訓(xùn)過程中的五大角色6、經(jīng)營與管理:從經(jīng)營者立場看人才培訓(xùn)要求7、圖解:五級雙通道培訓(xùn)體系8、圖解:企業(yè)的培訓(xùn)流程體系9、

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課程大綱:引言開場:你看到什么?(看圖,引出培訓(xùn)的價值和意義)  你想學(xué)到什么,取決你想注意和得到什么。 看當(dāng)今競爭的激烈,引出培訓(xùn)主題  如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員正確的聽課方法。  課程導(dǎo)入:請把馬、驢、騾子、牛辨別出來,并描寫出特征!案例討論:《主面試官錯在哪里?》單元:落地好招聘,需要有簡歷1、案例《中國好聲音導(dǎo)師如何宣傳自身團隊》2、互動工具分析:招聘崗位與招聘市場的處境3、互動:招聘網(wǎng)站(公司簡介、職位描述)如何制作吸引求職者眼球!4、操作:簡歷篩選的四大法寶(各大網(wǎng)站的實操)5、條條大路通羅馬--網(wǎng)絡(luò)招聘之外,我們又能做什么?6、人才市場交流會關(guān)鍵操作技巧7、互動:制作你的現(xiàn)場DIY海報

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