也說培訓(xùn)后遺癥

 作者:易才網(wǎng)    321

培訓(xùn)會有后遺癥?。縿e慌,有沒有,看了就知。不過,千萬別讓這話成了絆腳石。一旦失控,后果自負(fù)。

在企業(yè),任何活動都會帶有兩面性,不小心就會適得其反,培訓(xùn)也不例外。尤其是培訓(xùn)被包裝成一劑治療企業(yè)疾病的有效良藥時,它的兩面性更是顯露無疑。

關(guān)于這劑良藥的有效處,先輩們早已說得差不多了,若再累述,大有撈取勝利果實之嫌。今兒個還是說說這良藥的另一面作用,也好給您提個醒。有哪些,我們往下看。

癥狀之一:厭培癥。

患此癥者聽到培訓(xùn),多半情緒煩躁,先是拒絕后找替補,實在不行,也可臨時“獻身”。培訓(xùn)后長舒一口氣:“終于熬到點了,簡直是活受罪。”

癥狀之二:恐培癥。

患此癥者聽到培訓(xùn),多半心跳加快,神經(jīng)高度緊張,記憶中即將消失的一幕會再現(xiàn)心頭,只聽他提高八度嗓音:“那該死的培訓(xùn),害慘我也。”

癥狀之三:賴培癥。

患此癥者聽到培訓(xùn),多半極度興奮,大有獲取意外財物之表象。多吸收才是真的,不過這大腦可得善待,累壞了,你賠得起嗎?這類人,典型的口頭禪:“這些你知道什么,我們上次那個培訓(xùn)的XXX老師都說了,就得這樣做,人家可是名師。”

癥狀之四:疑培癥。

患此癥者聽到培訓(xùn),多半會花心思準(zhǔn)備盡可能多的防范武器,以阻擋外來入侵者。培訓(xùn)時常有備而來,出其不意。培訓(xùn)后洋洋得意:“看誰耐何得了我!”

以上癥狀并非全部,沒記錯的話,適時而止也是傳統(tǒng)美德,還不得給別人留下點兒思考的空間?

提示一:易患此癥者多數(shù)為個人,少數(shù)組織也不例外。

提示二:在企業(yè)實踐中絕大多數(shù)培訓(xùn)后遺癥均為上述癥狀綜合體現(xiàn),若想一一對號入座,恐有誤診,在此特做說明。如有不聽勸阻者后果同樣自負(fù)。

這癥狀說完了,夠讓人心煩吧?;及Y的人心煩,這等結(jié)果的人也心煩,開藥方的人更是煩。怎么著,這投入的資金給白白給折騰了?先別趴下,還得站直了,這以后的路還長著呢,相互扶持,一路才能走好。這后遺癥,可防,可治,不可怕!能否根治,目前不能斷然下結(jié)論,不過,治前先防誰都知道。培訓(xùn)宣導(dǎo),這才是關(guān)鍵的第一步。為什么?

那常見的各方壓力是不是使你是不是經(jīng)常沉不住氣:無論如何要做點兒成績給老板看看,所以培訓(xùn)課仍舊少不了,不信老板不說好。這辦法有時倒是很見效率,可缺少關(guān)于培訓(xùn)的培訓(xùn)課,引發(fā)上述癥狀任意一種,看誰還能說培訓(xùn)個好字兒,后患無窮啊。想以培訓(xùn)治療培訓(xùn)后遺癥,千萬別忘了先培訓(xùn)“培訓(xùn)是什么以及培訓(xùn)如何做”。怎么,還沒發(fā)現(xiàn)?煩惱從何而生,想想吧。所以一定要讓別人了解培訓(xùn)這藥,不然誰知道培訓(xùn)這藥有什么用,如何吃又如何見效呢?那對象又是誰?

第一個關(guān)鍵就是老板。多數(shù)老板都會把培訓(xùn)人員往企業(yè)里一放就了事了,這種現(xiàn)狀不是老板的錯,責(zé)任在于負(fù)責(zé)培訓(xùn)的部門??衫习迥転榕嘤?xùn)做什么呢?別光想著培訓(xùn)預(yù)算,那是在最后以資金形式體現(xiàn)的支持,這之前要做得可還多著呢。首要的是讓老板知曉更多培訓(xùn)知識,同時要學(xué)會解讀老板發(fā)出的各類信號,試著學(xué)會用老板的思維看問題,要知道問題總是存在的,工作本身就是一連串問題的解決,不然又要員工做什么,重要的是要讓其處于良性循環(huán)。企業(yè)真正要的是我們對問題的分析及解決,而不單純是反映。當(dāng)然還存有其它障礙,那也是情理之中,不然誰都可以做培訓(xùn)了。至于宣導(dǎo)的最終結(jié)果,老板若能給你指個方向,在企業(yè)內(nèi)劃個圈,你還能說沒用武之地嗎?否則,你說會什么樣呢?

培訓(xùn)一向被看作人力資源部一個部門忙活的事,其他部門除了等待培訓(xùn)外,似乎與這事沒多大關(guān)系。這當(dāng)然也是我們要去面對的,宣導(dǎo)的第二類對象就是其他與培訓(xùn)有關(guān)的各部門。他們是企業(yè)內(nèi)各專業(yè)知識的培訓(xùn)者,最了解部門員工的需求,又最能在培訓(xùn)之后提供應(yīng)用結(jié)果反映的,所以保持溝通,進行制度建設(shè),加強合作才能達成目的。

這第三類對象不用說當(dāng)然是需要培訓(xùn)的各類員工了,在企業(yè)內(nèi)各階層、各部門都有。向他們宣導(dǎo)什么?說明你怎么做和如何做只是基礎(chǔ),告訴他們做什么和如何做才是根本。不過這類人中有些需要善導(dǎo),也有些需來點硬導(dǎo),你可要對癥下藥,用錯了可不好收場。

還有嗎,當(dāng)然,如果你需要足夠的企業(yè)內(nèi)部講師,他們更是你關(guān)注的對象。要知道這些人可是我們一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友,有什么,多關(guān)照些,內(nèi)部培訓(xùn)師的課程一定不能少。但這些還不夠,給人一個成長的空間和激勵是誰都可以想到的,但要落實就需具備一定的執(zhí)行的力度才可,不然可真就成了單槍匹馬上戰(zhàn)場了。

最后,又想起了那句話,團結(jié)一致,眾志成城,一定要把這培訓(xùn)進行到底,你我可都挺住了,前方見。
 后遺癥 后遺 也說 培訓(xùn)

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