文化雜談(四):企業(yè)文化建設環(huán)境的營造
作者:趙梅陽 425
一、管理行為將影響企業(yè)價值導向
認真理解企業(yè)提出的關于管理的文化理念,將它作為日常管理的指導思想,在管理過程中,高度體現(xiàn)企業(yè)文化理念,將理念的精神落到實處。健全培訓機制,特別是新員工的培訓機制,將管理理念不斷灌輸給員工,讓員工深刻理解,自覺遵守。健全獎懲機制,對實踐企業(yè)價值觀的先進個體和先進個人進行表彰與獎勵,對違背企業(yè)價值觀的人和事進行批評與處罰,從而對員工實踐企業(yè)價值觀起到導向作用。管理者要以身作則,率先垂范,努力使自己的行為成為企業(yè)價值觀的直接體現(xiàn),用模范的行為去影響員工。
二、開展各種形態(tài)的激勵機制
首先是目標激勵,企業(yè)目標是企業(yè)凝聚力的內(nèi)核,目標激勵就是讓員工看到企業(yè)與自己的光明前途,從而激發(fā)出強烈的事業(yè)心和使命感。目標激勵關鍵是把企業(yè)的目標和員工個人的目標結合起來。其次是工作激勵,即工作本身的吸引力,如意義、樂趣、創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性、成就感等。在職業(yè)通道上進行設計,增加員工本身的滿足感。榮譽激勵,榮譽是眾人或組織對個人或群體的高度評價,企業(yè)通過滿足員工群體或個人的榮譽感和尊重需要,從而激發(fā)員工奮力進取。再次是參與激勵,尊重員工、信任員工,把企業(yè)的實際狀況與員工充分溝通,讓他們在不同層次和不同程度上參與決策,積極吸收他們合理化建議。關心員工,加強與員工的感情溝通,與之建立平等、親切的感情,讓員工體會到領導的關心、企業(yè)的溫暖,從而激發(fā)出主人翁責任感和對企業(yè)的熱愛。最后是培訓激勵,培訓具有激勵作用,它可以滿足員工特別是青年員工求知的需要,通過培訓,可以提高員工完成目標的能力,為承擔更大的責任、更具有挑戰(zhàn)性的工作及提升到更重要的崗位創(chuàng)造條件。
三、開展以績效考核為導向的企業(yè)文化建設
作為一個組織,企業(yè)用自己獨特的價值觀來指導自己的戰(zhàn)略執(zhí)行,從而實現(xiàn)自己在科學企業(yè)、技術支持、綜合服務等方面的工作目標。作為個體,員工在工作中面臨重要時刻時,是憑著他們的基本信念和價值觀來行動。因此,企業(yè)的各個部門及員工的活動,必須與企業(yè)的價值觀保持一致,這樣才能保證企業(yè)部門與員工的各項工作活動能夠支持企業(yè)目標的實現(xiàn)。要將價值觀變成一種自覺行為,成功地建立一種強勢的企業(yè)文化,人力資源政策是企業(yè)內(nèi)部落實價值觀的當然途徑,這其中,價值觀的考核是重點。但-全球品牌網(wǎng)-是將價值觀納入績效考核體系并不是一件容易的事,價值觀的考核不同于一般的工作績效考核,應從實際出發(fā)設立考核指標。
四、讓物質環(huán)境建設與企業(yè)文化建設同步開展
企業(yè)的物質環(huán)境是指企業(yè)及企業(yè)人存在于其中的一切外顯物質以及使企業(yè)員工創(chuàng)造的產(chǎn)品和各種物質設施的總合。它們構成企業(yè)文化層次中的最外層——物質文化,主要包括企業(yè)工作環(huán)境和員工休息娛樂環(huán)境、員工的文化設施等。
物質文化是企業(yè)員工的理想、價值觀、精神面貌的具體反映,所以盡管它是企業(yè)-全球品牌網(wǎng)-文化的最外層,但卻集中表現(xiàn)了企業(yè)在社會上的外在形象,是社會對企業(yè)總體評價的起點,當它的表現(xiàn)與企業(yè)追求的核心理念層、價值觀保持一致時,有利于企業(yè)文化在企業(yè)的落實,當阻礙了核心理念的時候,就應該對其進行整頓、修改,使之符合整體文化的建設。
五、建立學習型組織
學習型組織就是能把學習與工作系統(tǒng)地、持續(xù)的結合起來,以支持組織個人、工作團隊以及整個組織系統(tǒng)這三個不同層次上的發(fā)展。主要理念是應變之道在于學習,這乃是競爭求生存的基本法則。
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