班組長管理課程體系
成人達己——班組長督導管理技能訓練（TWI）課程背景：TWI起源于二戰(zhàn)時期美國，是當時美國戰(zhàn)時生產(chǎn)局推行專門訓練“督導人員”的課程，戰(zhàn)后移入日本，TWI培訓被認真并持之以恒地實施著，促使日本生產(chǎn)力提高，成為企業(yè)不可分割的一部分，是豐田生產(chǎn)方式的基礎。1950年開始，日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會（JITA）擔負了在日本推動TWI的使命。青出于藍而勝于藍，并發(fā)展出“QCC”...
講師：張世軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《金牌班組長（3天版）》 課時：18H
班組長實戰(zhàn)操作訓練營課程背景：在產(chǎn)品品種越來越多，產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境下，客戶要求交貨期更短，更準時，且價格更低，品質更好。于是生產(chǎn)部生產(chǎn)的壓力也越來越大。制造業(yè)的競爭歸根結底是生產(chǎn)效率、成本控制與管理能力的競爭：決戰(zhàn)在市場，決勝在車間，執(zhí)行在班組。車間、班組管理看似簡單，卻不容易管好。抬抬眼，遍地有浪費，動動腦，處處是效益！對于制造企業(yè)而言，老板...
講師：賀君宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《金牌班組長（2天版）》 課時：12H
金牌班組長課程背景：決戰(zhàn)在市場，決勝在車間，執(zhí)行在班組，基礎不牢，地動山搖！班組是企業(yè)的細胞，是“兵頭將尾”的角色，班組管理看似簡單，卻不容易管好，班組管理水平的高低，直接影響企業(yè)競爭力?，F(xiàn)今班組長管理難點體現(xiàn)在：新生代員工較多，工作不積極、不投入、不承擔員工心理素質差、協(xié)作力差，人際關系緊張員工隨意辭職跳槽，離職率高，管理成本太高員工抗拒制度、鄙視義務、漠...
講師：賀君宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《金牌班組長（1天版）》 課時：6H
金牌班組長課程背景：決戰(zhàn)在市場，決勝在車間，執(zhí)行在班組，基礎不牢，地動山搖！班組是企業(yè)的細胞，是“兵頭將尾”的角色，班組管理看似簡單，卻不容易管好，班組管理水平的高低，直接影響企業(yè)競爭力。現(xiàn)今班組長管理難點體現(xiàn)在：新生代員工較多，工作不積極、不投入、不承擔員工心理素質差、協(xié)作力差，人際關系緊張員工隨意辭職跳槽，離職率高，管理成本太高員工抗拒制度、鄙視義務、漠...
講師：賀君宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀班組長管理技能提升主講：宋志軍課程背景：班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務、服務工作、產(chǎn)品質量、經(jīng)濟運行目標都有要經(jīng)過層層分解最后落實到班組。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號首長”。班組長能力的強弱、素質的高低，直接影響到整個班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟效益。課程目標：?掌握做好班組長的基本常識的，知道班組長在企...
講師：宋志軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《從精兵到干將——如何帶好班組長》 課時：12H
從精兵到干將——如何帶好班組長主講：宋志軍課程背景：帶班組長難，帶好班組長更難，帶好一個班組長難，帶好一群班組長更難，《從精兵到干將：如何帶好班組長》舉一反三，教你人才速成的超級法則。帶素質，讓班組長成為優(yōu)秀人才；帶能力，讓班組長成為高效人才；帶激情，讓班組長成為榜樣人才。發(fā)掘基層員工潛能，提升中層管理成效，解放高層管理思想優(yōu)秀企業(yè)離不開優(yōu)秀的班組長，優(yōu)秀的...
講師：宋志軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出班組長特訓營 課時：12H
杰出班組長特訓營主講：段小?！菊n程特色】1、實操性。模擬現(xiàn)實工作情境，進行案例指導和技能分析，使班組長掌握相應技能，強化企業(yè)基層管理，為企業(yè)發(fā)展打下扎實的根基2、針對性。根據(jù)學員的實際情況，因材施教3、趣味性。講師授課風趣、幽默，并采用多種教學方式，使學員在愉快的氛圍中快速成長【課程時間】2天/12小時【適用對象】班組長【課程大綱】第一篇：角色認知案例分析一...
講師：段小海 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、管理者的職責認知1、班組長的角色與職責2、班組長的工作任務與工作心態(tài)3、班組長在組織管理的位置4、班組長在組織中的執(zhí)行力5、班組長應具備的價值觀6、管理者的管理風格案例：管理者的PACE人格類型分析第二章、班組長的角色作用及工作指導1、客戶要求與企業(yè)目標2、班組長的六大職責3、班組長的一種心態(tài)4、班組長的兩種角色轉換5、班組長的三個好習慣6、班組長的四項...
講師：謝玉雄 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：前言：“帶好”班組長是一門藝術章 優(yōu)秀班組長是“帶”出來的節(jié) 基業(yè)為什么長青案例：從一個廠長的苦惱談起一、基礎不牢，地動山搖案例：從123到74二、不積細土，無以成泰山三、班組強則企業(yè)興第二節(jié) “帶”出干將一、教的曲兒唱不得二、干事業(yè)首先要帶隊伍第三節(jié) 班組長的首席教官——車間主任/主管/區(qū)隊長一、高層是軍校校長二、中層是首席教官三、學員需要努力第...
講師：宋志軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《杰出班組長管理技能提升培訓》 課時：12H
【課程大綱】角色篇（上半部分）部分．班組長的角色認知序：認識我們的企業(yè)1．班組管理的概念2．班組長的地位和使命對公司——是形象代表對上級——徹底執(zhí)行對同級——橫向溝通對下屬——教育訓練3．班組長必備的心態(tài)1)積極主動2)不找借口3)敬業(yè)樂業(yè)4)認真負責5)團結合作6)學習改善4．班組長的能力要求1)認知能力2)教育能力3)領導能力4)演講能力5)自主管理能力...
講師：任濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組長的角色與職能認知一.班組長的作用.二.班組長的角色.1．承上啟下的紐帶2．技術骨干和多面手三.班組長的使命.1．提高工作效率2．提高產(chǎn)品質量3．降低成本4．防止重大事故發(fā)生5．調(diào)動員工士氣四.班組長的職能.1.人員的合理管控與有效利用;2.協(xié)調(diào)生產(chǎn)力;3.工藝流程完善與創(chuàng)新;4.機器設備的有效使用與合理調(diào)配;5.生產(chǎn)效率提升;6.品質管控;7.生產(chǎn)...
講師：劉靖 咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017年杰出班組長管理技能提升培訓 課時：12H
角色篇（上半部分）部分．班組長的角色認知序：認識我們的企業(yè)1．班組管理的概念2．班組長的地位和使命對公司——是形象代表對上級——徹底執(zhí)行對同級——橫向溝通對下屬——教育訓練3．班組長必備的心態(tài)1)積極主動2)不找借口3)敬業(yè)樂業(yè)4)認真負責5)團結合作6)學習改善4．班組長的能力要求1)認知能力2)教育能力3)領導能力4)演講能力5)自主管理能力6)日常管理...
講師：任濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組長的角色認知1.班組長的5大使命;2.班組長的重要作用;(1)“橋梁”作用;(2)“夾心餅”作用。3.班組長的10項基本素養(yǎng):(1)班組長應有的理論素養(yǎng)；(2)班組長應掌握的專業(yè)技能；(3)工作的主動性和責任感；(4)計劃和管控能力的重要性；(5)班組長的時間觀念；(6)學會傾聽；(7)如何超越部屬；(8)班組長如何激勵員工？(9)班組長應有的大局觀...
講師：劉靖 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組長的角色認知1、明確你的工作與職責2、一線管理者的定位3、班組長的工作4、班組長的使命5、班組長的任務6、班組長必備的能力7、班組長的反應與處理措施案例分析：某企業(yè)一線管理者管理感悟第二講：培養(yǎng)班組長的組織與協(xié)調(diào)能力1、命令系統(tǒng)一元化原則2、職務分配原則3、授權原則4、組織協(xié)調(diào)原則5、工作確認原則第三講：培養(yǎng)自己和下屬的責任意識與職業(yè)行為素養(yǎng)1、激勵...
講師：宋志軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分．班前準備七要素1．物料準備2．設備準備3．模具、夾具、治具、檢具準備4．人員準備5．產(chǎn)能標準和加工節(jié)拍6．分工和作業(yè)標準準備7、召開班前會■案例演練:班前會第二部分．班中管理1．十五大關鍵點?定編定崗?照片張貼?客戶名稱、笑臉、哭臉?OJT?標準作業(yè)指導書?首件檢查?時間段控制?中物檢查要點?制程控制?不良品管理?分類包裝?標示明確?分開擺放?末物管理...
