執(zhí)行力課程體系
打造卓越執(zhí)行力（基于執(zhí)行的有效管理）課程對象：企業(yè)新晉經(jīng)理、儲備干部及管理者授課時間：2天授課方式：互動教學、情景演練、案例研討、工作實務運用課程目標：1.識別影響有效執(zhí)行力的障礙因素2.結(jié)合管理者工作挑戰(zhàn)開展研討并產(chǎn)出克服執(zhí)行力障礙的能力3.識別管理者在執(zhí)行鏈中應有的心態(tài)和擔當，幫助團隊有計劃推動執(zhí)行效率。課程大綱：單元一、有效執(zhí)行的起點1.有關(guān)執(zhí)行力的聯(lián)...
講師：陳致諺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元一、職場EQ高手一、認識情緒的來源二、體察和控制自己的情緒1、讓另一個我來監(jiān)督2、自我察覺與自我警示3、周哈里窗與開放自我三、認知和調(diào)控他人的情緒1、如何認知他人的情感2、如何調(diào)控和駕馭他人的情感3、整頓情緒,激勵、突破自己測試：我的情緒源與壓力源四、改變成功的觀念1、堅強而受理性調(diào)節(jié)的意志2、四種優(yōu)良的意志品質(zhì)3、意志的磨練小組研討：人生的目的？快樂又...
講師：陳致諺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：管理者執(zhí)行角色的認知1、中國公司的執(zhí)行不利的原因分析1.1文化原因：高層管理者的思想不能很好的形成可見的系統(tǒng)性文化1.2制度原因：缺乏對已存在的制度的尊重性1.3人員原因：員工技能及職業(yè)化水平不高1.4管理水平：企業(yè)發(fā)展快而科學化、系統(tǒng)化的管理者培訓滯后2、管理者的角色定位問題2.1角色對于執(zhí)行力的重要性2.2角色定位決定執(zhí)行者的差異2.3執(zhí)行中的角色錯...
講師：陳致諺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元一、團隊管理的基本概念1.管理者的團隊角色認知2.管理者4E核心能力的建構(gòu)3.團隊管理中常見的問題4.團隊的形成、組織結(jié)構(gòu)和目標5.團隊工作小組運作模式6.有效團隊與無效團隊比較7.高績效團隊的的四大要素：愿景、熱忱、紀律與良知8.激勵團隊合作的五個重點小組研討：卓越團隊決勝關(guān)鍵共識是什么？案例：如何成為有影響力的管理者？單元二、卓有成效的團隊管理者必須...
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單元團隊執(zhí)行力概述一、什么是執(zhí)行力？執(zhí)行、執(zhí)行力為什么需要執(zhí)行力二、什么是團隊（TEAM）？1、團隊的概念2、團隊的特質(zhì)3、團隊作用減少無效競爭、知識共享、促進交流、實現(xiàn)共同目標4、團隊角色的分析與啟示貝爾賓團隊角色測試5、提升團隊績效之模式四“共”與團隊經(jīng)營哲學案例研討：雁陣給我們的啟示第二單元團隊價值觀塑造1、個人擔當領(lǐng)導者是團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵2、團隊協(xié)作...
講師：黃前鋒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元一、執(zhí)行力是職業(yè)人基本的素質(zhì)一、什么是執(zhí)行力執(zhí)行，把商業(yè)目標變商業(yè)結(jié)果的行動！執(zhí)行力，把商業(yè)目標變商業(yè)結(jié)果的行動能力！二、執(zhí)行力基礎公式執(zhí)行=態(tài)度管理目標管理過程管理執(zhí)行力=行動力=管理力三、自我認知，構(gòu)建卓越執(zhí)行力模型我是誰？自我角色的轉(zhuǎn)換角色賦予的執(zhí)行力模型案例研討：不同命運的年輕人單元二、職業(yè)態(tài)度，執(zhí)行力提高的基礎態(tài)度決定一切：態(tài)度決定思維，思維決...
