項目管理課程體系
《通用項目管理課程大綱V2.0》 課時：12H
課程名稱通用項目管理（ProjectManagement）參加對象各企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、QA、工程師等。課程背景美國著名學(xué)者羅伯特?J?格雷厄姆說：“因為項目是適應(yīng)環(huán)境變化的普遍方式，故而一個組織的成功與否將取決于其管理項目的水平”。由于實行了項目管理，19
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卓越的項目管理實踐與應(yīng)用（2天） 課時：12H
卓越的項目管理應(yīng)用與實踐一、課程概述啟動過程組：設(shè)定項目目標(biāo)，讓項目團隊有事可做；規(guī)劃過程組：制定工作路線，讓項目團隊“有法可依”；執(zhí)行過程組：“按圖索驥”，讓項目團隊“有法必依”；監(jiān)控過程組：測量項目績效，讓項目團隊“違法必究”，并且盡量“防患于未然”；收尾過程組：作用是了結(jié)項目（階段）“恩怨”，讓一切圓滿。整合管理：其作用猶如項鏈中的那根線；范圍管理：做
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研發(fā)項目管理2天 課時：12H
研發(fā)項目管理（2天）課程大綱1、業(yè)界最佳研發(fā)管理模式概述2、產(chǎn)品開發(fā)的組織與團隊3、產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程4、產(chǎn)品開發(fā)中的商業(yè)決策（公司高層對研發(fā)管理的具體操作）和技術(shù)評審5、項目的需求管理6、項目的立項管理7、研發(fā)項目計劃控制8、項目經(jīng)理如何管理整個團隊9、研發(fā)績效管理概述10、如何成功實施產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化課程背景金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中
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研發(fā)項目管理工具與模板（2天） 課時：12H
研發(fā)項目管理工具與模板一、課程背景科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題：1、如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；2、如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系，快速響應(yīng)市場需求；3、產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務(wù)、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部門協(xié)同工作；4、矩陣式組織運作出現(xiàn)
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研發(fā)項目管理（2-3天） 課時：18H
研發(fā)項目管理一、課程背景金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中，大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門，大批員工失業(yè)。但是，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這場金融危機中，還是有很多企業(yè)不但沒有倒下，反而更加高速成長，原因何在？本課程會給出我們一個合理的答案。1、如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；2、如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系
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研發(fā)項目管理（定制版） 課時：12H
研發(fā)項目管理（2天）課程大綱研發(fā)項目管理的定位分析研發(fā)項目成功的七大要素分析書籍推薦：《PMBOK第五版》、《培思的力量》提升研發(fā)項目管理效率的4-5個先決條件項目管理的10大知識領(lǐng)域項目管理的5大過程組項目管理在行業(yè)實施的現(xiàn)狀研究研發(fā)項目管理過程應(yīng)注意的3大分離：技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離產(chǎn)品線與資源線相分離商業(yè)決策和技術(shù)評審相分離研討：我們公司產(chǎn)品成功的標(biāo)
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項目經(jīng)理素質(zhì)提升與項目管理實戰(zhàn)應(yīng)用一、課程背景一頭獅子帶領(lǐng)一群羊，每只羊都變成一頭獅子；一只羊帶領(lǐng)一群獅子，每頭獅子都變成一只羊。一位優(yōu)秀的項目經(jīng)理，如何將領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力發(fā)揮至卓越以得到最佳管理效應(yīng)？通過項目管理模式的導(dǎo)入，強調(diào)如何把項目管理的工具和技巧應(yīng)用到實際的項目中去，去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進度拖期等具體問題。從而全面快速提升項
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工程項目管理課程大綱2 課時：18H
工程項目管理課程大綱【培訓(xùn)課程概述】業(yè)主作為工程項目的投資人，是項目產(chǎn)品的所有者和使用者。與其它類型的的項目相比，工程項目對項目的工期、質(zhì)量、成本管理都有很高的要求。如何使項目如期完工，避免出現(xiàn)進度延后、費用超支、質(zhì)量不高，發(fā)揮最大投資效益，是業(yè)主關(guān)注的頭等大事。工程項目涉及的因素很多，既包括企業(yè)內(nèi)部各部門（如設(shè)計、施工、采購、財務(wù)、招投標(biāo)等），也包括外部的
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工程項目全過程管理與控制課程培訓(xùn)大綱課程背景工程項目與其它類型的的項目相比，對項目的工期、質(zhì)量、成本管理都有很高的要求；工程項目涉及的因素很多，要求處理好各方面的關(guān)系；工程項目風(fēng)險也比其他項目高很多，項目要受到國家政策、法律法規(guī)、自然社會等多方面的約束和影響。作為一個工程項目管理者，需要掌握系統(tǒng)化的項目管理方法和工具，才能按時、按質(zhì)、在預(yù)算范圍內(nèi)完成項目。需
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工程管理者的項目管理課程特點?講授項目管理的知識和理論體系，并從施工行業(yè)項目運作中的實際問題出發(fā)，結(jié)合企業(yè)的特點，學(xué)習(xí)如何有效地管理項目。?案例講解:理論結(jié)合實際，通過典型案例分析，了解工程行業(yè)項目中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。獲得具有實用的工作指南，更好的做好施工項目管理工作。課程收獲提升項目團隊項目管理的能力，加強項目過程控制，最終保證項目的實現(xiàn)。課程對象企業(yè)
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EPC模式下業(yè)主方的項目管理（新） 課時：12H
EPC模式下業(yè)主方的項目管理[pic]EPC總承包項目管理在我國是近二十年出現(xiàn)的項目管理模式，它以其設(shè)計、采購、施工一體化的建設(shè)方式，得到業(yè)主和承包方的認(rèn)可，近幾年發(fā)展十分迅速。課程說明：?業(yè)主作為投資建設(shè)項目的主體，不但需要從工程建設(shè)項目管理過程考慮投入產(chǎn)出比，而且需要將建設(shè)全過程與產(chǎn)品壽命周期相結(jié)合，保證綜合的成本投入與收益最大化。特別是作為EPC總承包
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EPC模式下的項目管理【課程說明】工程總承包的主要特點在于設(shè)計與施工一體化，總包方通過設(shè)計與施工的組織集成達到項目建設(shè)增值的目的。為推動工程總承包管理方式在建筑市場的應(yīng)用，國家和有關(guān)部門多年來頒布一系列的相關(guān)政策和法規(guī)，為EPC項目總承包模式在我國建筑市場的推行，提供了具體法律依據(jù)；進一步規(guī)范了工程總承包市場的行為，為工程總承包管理方式的推行提出了行業(yè)準(zhǔn)則。
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EPC總承包項目管理實踐 課時：12H
EPC總承包項目管理實踐課程前言：我國目前處于基礎(chǔ)建設(shè)的高峰期，隨著我國加入WTO后的全面開放，建筑市場投資主體多元化進程加快，工程項目競爭日趨激烈，工程項目企業(yè)面臨著比以往更多的風(fēng)險。EPC總承包項目管理（交鑰匙工程、代建制）是近二十年出現(xiàn)的合同承包形式，它以其設(shè)計、采購、施工一體化的建設(shè)模式，深得業(yè)主和承包方的青睞，而且發(fā)展十分迅速。本課程將從實戰(zhàn)的角度
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【課程背景】工程項目管理是房地產(chǎn)企業(yè)最基礎(chǔ)的管理而工程項目管理的核心是質(zhì)量管理面對項目管理人才奇缺(愿意扎根在項目部鍛煉的人才較少)的局面面對項目部群龍無首(各專業(yè)在項目運營中各自為陣)的局面經(jīng)過了黃金十年，面對白銀的十年，政府規(guī)范管理的十年，在嚴(yán)峻的宏觀地產(chǎn)調(diào)控背景下誰能有效提高工程項目管理水準(zhǔn)？誰就能提高項目的效率與效益，誰就能持久留住客戶，持久的留在市
