課程體系
《TTT內(nèi)訓師技能提升訓練營》 課時：12H
TTT內(nèi)訓師技能提升訓練營課程背景：初級培訓師會有較強的表達意愿，但是工作實踐經(jīng)驗雖豐富，可總難自信自如地傳授給員工；本課程從解決以上問題入手，為您量身打造培訓師實戰(zhàn)訓練課程，課程從“修風范、塑形象、精表達、巧互動、善控場”等5個方面的技能訓練，全方位提升培訓師的基本能力，達到“想清楚、講明白、聽得懂、學得會、做得到”的目的課程收益：?使內(nèi)部培訓師了解培訓師
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《TTT業(yè)務導向師課迭代開發(fā)工作坊》 課時：12H
《TTT業(yè)務導向師課迭代開發(fā)工作坊》課程背景：高級內(nèi)訓師需要萃取組織智慧，開發(fā)符合自身需求的課程。如何選題、萃取、開發(fā)和傳承成為關鍵問題。本課程基于“課程開發(fā)師”培養(yǎng)，解決以下問題：1、培訓內(nèi)容貼合企業(yè)業(yè)務：明確“四定”起點，產(chǎn)出符合需求的課件；掌握快速開發(fā)流程，使技術課程深入淺出、易懂。2、學習方式賦能目標：利用心理學效應和引導式課程設計，增強培訓效果；確
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《TTM系列——培訓與開發(fā)支撐系統(tǒng)搭建》課程背景：企業(yè)培訓組織如何組建、發(fā)展、管理？本課程將從實戰(zhàn)的角度講解從培訓部門與團隊組建到培訓制度設計，再到教務管理務實的全方位指導。通過本課程，您將深入了解企業(yè)培訓者的職業(yè)規(guī)劃與部門職責，掌握運營流程與分工設計，打造高效直線與矩陣團隊。同時，課程還將幫助您熟悉相關國標、行標制度，制定并實施培訓、內(nèi)訓師、學習平臺、外訓
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《TTM系列——培訓體系搭建》 課時：6H
《TTM系列——培訓體系搭建》課程背景：在當前快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的成功越來越依賴于其員工的技能和知識。本課程專注于培訓體系的搭建，旨在幫助企業(yè)構(gòu)建高效、系統(tǒng)的員工培訓體系。通過深入學習職工培訓與開發(fā)、組織發(fā)展與培訓需求衍化等核心領域，您將能夠全面了解培訓職能的重要性及其五個階段特征。課程還提供了培訓目標體系、晉升體系搭建、資源開發(fā)、學習發(fā)展路徑設計等
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銷售經(jīng)理五項實戰(zhàn)管理技能訓練講師：石華彬引言：銷售經(jīng)理現(xiàn)場訓練課程緣起于課程架構(gòu)第一單元：銷售人員1.選對種子最重要2.打破固有的招聘觀念3.重新定義人才4.關注冰山下面的部分5.優(yōu)秀銷售人員的8大內(nèi)在要素6.傳統(tǒng)銷售人員招聘的誤區(qū)與改善7.銷售人員招聘準備8.素質(zhì)模型和簡歷標桿9.不把錢浪費在廣告上：選擇合適的招聘渠道10.簡歷閱讀與筆跡性格分析11.簡單
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新主人翁精神與執(zhí)行力打造特訓營主講：石華彬模塊一：什么是正能量的觀念和陽光的心態(tài)1、什么是正能量的觀念和陽光的心態(tài)A、案例論證正能量的觀念和陽光的心態(tài)對人生有什么有利的影響;B、為什么要建立正能量的觀念和陽光的心態(tài)。2、正能量的觀念和陽光的心態(tài)從哪里來A.想法決定悲喜情緒B.樂觀奠定成功的事業(yè)C.樂觀的身體不生病D.ABC理論模塊二：什么是“新主人翁”心態(tài)1
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壓力與情緒管理 課時：6H
主講：石華彬老師【課程背景】患得患失導致憂慮，憂慮引起壓力，一定的壓力是好事，正如一定的憂慮能引人進取，但壓力過度，鬧不好，會引發(fā)腸胃病變，正如憂慮過度，會引發(fā)蛀齒，身體健康與心理健康本來相通，健康是工作的本錢，壓力管理豈能小覷。本課程通過系統(tǒng)方法，直搗壓力源，徹底消釋無謂的憂慮，讓壓力及其引發(fā)的情緒，銷聲匿跡，還員工一個輕松從容的本我?！菊n程收益】1.認識
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《新常態(tài)總裁執(zhí)行力落地突圍之道》一、課程背景1、為什么老板一馬當先，中層管理干部總是跟不上？如何提升中層的責任心和執(zhí)行能力2、為什么企業(yè)總是靠老板拖著走，員工工作總是缺乏激情和主動性？3、為什么優(yōu)秀的人才不斷流失？如何打造一支忠誠度高、凝聚力強的狼性執(zhí)行團隊？4、為什么制度出臺以后，總是難以貫徹下去，導致制度變形？5、為什么您的團隊不缺能人但缺乏活力？如何鍛
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新主人翁精神塑造與狼性營銷團隊打造 課時：2H
新主人翁精神塑造與狼性營銷團隊修煉主講：石華彬【課程目的】◆本課程將幫助企業(yè)打造狼性營銷團隊◆訓練我們的營銷人員進行銷售潛能深化，深刻領悟顧問式銷售之精髓◆從更廣泛和更高的層面、角度、立場來看待我們與客戶的關系◆全面準確了解客戶之真實需要，從價值出發(fā)使顧客認同我們的產(chǎn)品與價格◆使學員具備新主人翁精神與素質(zhì)，掌握更多的尋找、開發(fā)客戶的渠道與方法◆掌握客戶抱怨及
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卓有成效的管理者 課時：6H
課程大綱-----彼得德魯克經(jīng)典解讀主講：石華彬一、授課時間：1天二、授課形式：課堂講授、案例教學、問答互動、分組研討、視頻分享、講師點評。三、課程大綱：第一講：目標管理概述一、什么是目標管理1、什么是目標（頭腦風暴）2、目標管理的定義、意義3、目標與工作職責的區(qū)別二、目標管理內(nèi)容1、目標管理要素2、目標管理特點3、目標管理基本模型4、目標管理的內(nèi)容第二講：
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正能量與陽光心態(tài) 課時：6H
做最受企業(yè)歡迎的人------正能量與陽光心態(tài)一、課程背景：(工作中，為什么我們好的想法總得不到貫徹，整天無所事事，無動于衷？(團隊里，為什么我們常?？陬^上說一套，而行動又一套？(執(zhí)行時，為什么我們老是打折扣，執(zhí)行沒結(jié)果，反而理由、借口卻一大堆？(上班時，為什么我們在企業(yè)當一天和尚撞一天鐘，不積極不主動？一個字形容問題：混兩個字尋找原因：心態(tài)三個字解決困惑：
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向毛澤東學管理一．重視對人的管理 何謂“管理”管理是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制……的活動！ 管理的本質(zhì)是什么協(xié)調(diào)！ 協(xié)調(diào)的中心是什么人！ 二．選擇什么樣的管理模式 要象毛澤東當年對待馬克思主義理論那樣： 不照搬不迷信——反對教條主義！ 學精髓悟方法——從本企業(yè)實際出發(fā) 走具有本企業(yè)特色的——企業(yè)管理之路！ 毛澤東的管理思維很簡明：打仗靠槍
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客戶服務與投訴處理能力提升 課時：6H
客戶服務與投訴處理能力提升課程背景：隨著國民生活水平日愈富足，消費需求日漸增高，消費體驗由先前身經(jīng)濟過渡到心經(jīng)濟，國家經(jīng)濟背景的新零售、供給側(cè)改革均引導各服務型產(chǎn)業(yè)通過精耕細作，優(yōu)化服務水平提升客戶消費體驗；而服務感知代表著公司形象，面對日愈繁雜的客戶狀況，稍有不慎即引發(fā)投訴。不論是因為客戶、自身或人為過失的原因造成投訴，都可能耽誤時間精力，且對公司品牌造成
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華為飽和攻擊營銷法 課時：6H
華為飽和攻擊營銷法主講：石華彬【培訓背景】華為的成功，不僅僅是管理的成功、研發(fā)的成功，更是其強悍營銷能力的成功——連續(xù)多年高速成長、把銷售經(jīng)驗復制到從B端到C端的多個領域。而華為銷售經(jīng)驗的核心，就是飽和攻擊營銷法，什么叫“飽和攻擊”呢？這原本是個軍事術語，指的是二戰(zhàn)時蘇聯(lián)針對美國制定的一種戰(zhàn)術。這種戰(zhàn)術的特點是，采用大密度、連續(xù)攻擊的方式，在短時間內(nèi)，從空中
