TTT課程體系
TTT企業(yè)培訓(xùn)師技能訓(xùn)練---孫大益 課時(shí)：12H
——企業(yè)培訓(xùn)師能力提升必修課程主講：孫大益講師，是個(gè)神圣的職業(yè)，在沒有參加這兩天的課程前，我只是一味地講PPT，但效果不明顯，自己知道有問題，但不知問題出在哪里。經(jīng)過培訓(xùn)，使我學(xué)到了作為培訓(xùn)師應(yīng)該掌握的技能，并能熟練地應(yīng)用于工作中。感謝孫老師這兩天辛勤付出，孫老師，我們愛您！---摘自學(xué)員感言課程背景哈佛商學(xué)院的一項(xiàng)調(diào)查顯示：68％的管理者認(rèn)為由于培訓(xùn)不充分
講師：孫大益 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《登臺(tái)為師——TTT初級(jí)課程》 課時(shí)：12H
登臺(tái)為師——TTT初級(jí)課程課程背景：“21世紀(jì)人才最貴”！正是基于這樣的理念，企業(yè)培訓(xùn)體系逐漸完善，企業(yè)大學(xué)風(fēng)生水起，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)才能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。內(nèi)訓(xùn)師不僅是企業(yè)人力資源培訓(xùn)的重要資源，而且是建立學(xué)習(xí)型組織的助推器。怎樣才能讓內(nèi)訓(xùn)師站上講臺(tái)，掌握培訓(xùn)技巧、呈現(xiàn)培訓(xùn)實(shí)力，讓課程引入入勝、并能引導(dǎo)學(xué)員練習(xí)及實(shí)戰(zhàn)，便成為這當(dāng)下
講師：宋焱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)初階課程大綱 課時(shí)：12H
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)初階課程【訓(xùn)練課題】《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)初階課程》【特訓(xùn)專家】高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)專家、IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)特約理事范一智【課程背景】近些年來各個(gè)企業(yè)都更加重視對(duì)員工的內(nèi)部培訓(xùn)。但是在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面，仍有許多問題困擾企業(yè)的總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理們。比如，外請(qǐng)的師資能解決企業(yè)的問題嗎？開展了這么多課程會(huì)有實(shí)際效果嗎？這種效果在企業(yè)內(nèi)
講師：范一智 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱綜合版 課時(shí)：6H
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(綜合版)|時(shí)間|主題|內(nèi)容||2小時(shí)|破解培訓(xùn)|■企業(yè)培訓(xùn)師的三大角色||（第一天）||1）醫(yī)者：診斷||||2）藝者：演藝||||3）長(zhǎng)者：督導(dǎo)||||■培訓(xùn)中學(xué)員學(xué)習(xí)過程推動(dòng)揭秘||||1）學(xué)習(xí)過程：輸入—處理—輸出||||2）員工績(jī)效改變的流程||||3）學(xué)習(xí)過程金字塔結(jié)構(gòu)||||4）學(xué)習(xí)的漏斗原理||||5）學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律|||
講師：范一智 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)階課程大綱 課時(shí)：12H
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)階課程【訓(xùn)練課題】《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)階課程》【特訓(xùn)專家】高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)專家、IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)特約理事范一智【課程背景】無論是商業(yè)培訓(xùn)課程還是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程，我們經(jīng)常碰到一些培訓(xùn)師師口若懸河，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)也不錯(cuò)，但回到工作崗位卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容根本沒辦法落地??！為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？？很大原因是培訓(xùn)師不知如何有效結(jié)合學(xué)
講師：范一智 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
結(jié)果導(dǎo)向TTT專業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn) 課時(shí)：12H
結(jié)果導(dǎo)向TTT專業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師培訓(xùn)導(dǎo)師：范國(guó)玉老師培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)目標(biāo)：通過兩天的訓(xùn)練，幫助企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在培訓(xùn)心法，表達(dá)方法，專業(yè)呈現(xiàn)技巧、控場(chǎng)技巧，標(biāo)準(zhǔn)課程的開發(fā)方面得以全面提升，從而建立起企業(yè)自己高效內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)收益：1、充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的職業(yè)業(yè)形象；2、克服演講的恐懼心理，有效提升培訓(xùn)師
講師：范國(guó)玉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》大綱 課時(shí)：6H
《培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）訓(xùn)練》——管理專家凡耀勝老師主講——?dú)v史上偉大的領(lǐng)袖多數(shù)都是偉大的演說家，他們以無法抗拒的感染力和出色的語(yǔ)言表達(dá)能力征服了天下。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，具有卓越的演講力，無疑會(huì)讓你的工作如魚得水，提升你的領(lǐng)導(dǎo)力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力！Train―The―Trainer課程?！菊n程對(duì)象】：部門經(jīng)理，主管，班組長(zhǎng)，等相關(guān)人員【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天，濃縮
講師：凡耀勝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《 TTT 》 課時(shí)：12H
《TTT》課程主講：丁展鵬課時(shí):2天課程背景這是一個(gè)學(xué)習(xí)決定命運(yùn)的時(shí)代無論對(duì)個(gè)人，還是對(duì)企業(yè)，培訓(xùn)如同一日三餐，萬萬省不得在這個(gè)時(shí)代，成功的企業(yè)要解決兩個(gè)問題：找到符合企業(yè)需要的人才；把辦公室與教室合二為一，進(jìn)行人材的自我復(fù)制?，F(xiàn)代企業(yè)管理，管理者必須成為教練者，教育與培訓(xùn)的技能已經(jīng)成為管理者能力的核心所在。在您的企業(yè)一定具有下列人員及其遇到的困惑：☆有很多
講師：丁展鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師_6天完整版 課時(shí)：12H
《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》第一階段：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知與基礎(chǔ)培訓(xùn)技巧培訓(xùn)目標(biāo)：第1-2天←了解培訓(xùn)的基本概念←明確培訓(xùn)管理者的角色與職責(zé)←營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)員充分參與←運(yùn)用創(chuàng)造性的培訓(xùn)技術(shù)開展高效培訓(xùn)課程大綱：一、培訓(xùn)的基本概念1.開場(chǎng)白2.培訓(xùn)工作者的角色認(rèn)知3.成人學(xué)習(xí)理論4.培訓(xùn)·教育·學(xué)習(xí)5.學(xué)習(xí)的三個(gè)領(lǐng)域（知識(shí)、技巧、態(tài)度）6.培訓(xùn)的三個(gè)領(lǐng)域（演講、授
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT進(jìn)階課程 課時(shí)：12H
TTT培訓(xùn)項(xiàng)目投標(biāo)書(一)培訓(xùn)方案細(xì)節(jié)本課程方案曾應(yīng)用于聯(lián)想集團(tuán)、安利（中國(guó)）、新加坡華點(diǎn)通、李寧公司、亞華乳業(yè)、安邦保險(xiǎn)、廣東琪雅、中國(guó)航天集團(tuán)等知名企業(yè)，并取得了客戶認(rèn)可的培訓(xùn)效果。|階段|課時(shí)|培訓(xùn)|參考|講師|報(bào)價(jià)||||方式|大綱||||初級(jí)|2天|講授、互動(dòng)、演|附件一|丁欣|||||練、評(píng)估|||||中級(jí)|2天|講授、互動(dòng)、演|附件二|丁欣||
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT_3天 課時(shí)：18H
《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》一、課程特色：這是一門互動(dòng)的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，它提供了一系列成為職業(yè)培訓(xùn)師的必備技巧，比如，作為一名職業(yè)培訓(xùn)師除了通過學(xué)習(xí)，如何運(yùn)用創(chuàng)造性的培訓(xùn)技巧開展高效的培訓(xùn)，還分別在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中和培訓(xùn)后三個(gè)階段對(duì)學(xué)員做針對(duì)性的過程引導(dǎo)。培訓(xùn)前：通過對(duì)學(xué)員的調(diào)研，了解學(xué)員背景等原始數(shù)據(jù)，建立培訓(xùn)效果的比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)，明確每位學(xué)員的培訓(xùn)效果標(biāo)準(zhǔn)；培訓(xùn)中：通過
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT_2天 課時(shí)：12H
《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》一、課程特色：這是一門互動(dòng)的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，它提供了一系列成為職業(yè)培訓(xùn)師的必備技巧，比如，作為一名職業(yè)培訓(xùn)師除了通過學(xué)習(xí)，如何運(yùn)用創(chuàng)造性的培訓(xùn)技巧開展高效的培訓(xùn)，還分別在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中和培訓(xùn)后三個(gè)階段對(duì)學(xué)員做針對(duì)性的過程引導(dǎo)。培訓(xùn)前：通過對(duì)學(xué)員的調(diào)研，了解學(xué)員背景等原始數(shù)據(jù)，建立培訓(xùn)效果的比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)，明確每位學(xué)員的培訓(xùn)效果標(biāo)準(zhǔn)；培訓(xùn)中：通過
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師_標(biāo)準(zhǔn)版 課時(shí)：12H
《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》一、課程特色：這是一門互動(dòng)的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，它提供了一系列成為職業(yè)培訓(xùn)師的必備技巧，比如，作為一名職業(yè)培訓(xùn)師除了通過學(xué)習(xí)，如何運(yùn)用創(chuàng)造性的培訓(xùn)技巧開展高效的培訓(xùn)，還分別在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中和培訓(xùn)后三個(gè)階段對(duì)學(xué)員做針對(duì)性的過程引導(dǎo)。培訓(xùn)前：通過對(duì)學(xué)員的調(diào)研，了解學(xué)員背景等原始數(shù)據(jù)，建立培訓(xùn)效果的比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)，明確每位學(xué)員的培訓(xùn)效果標(biāo)準(zhǔn)；培訓(xùn)中：通過
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓(xùn)系列模塊4_培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 課時(shí)：12H
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)目標(biāo)←了解培訓(xùn)管理的基本流程←學(xué)會(huì)編制有吸引力的培訓(xùn)課件←運(yùn)用靈活的培訓(xùn)方法，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣←能夠編寫1門課程的培訓(xùn)大綱←知道需求分析與培訓(xùn)評(píng)估的基本概念培訓(xùn)對(duì)象企事業(yè)單位內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)部全體員工、人力資源經(jīng)理、部門經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間2天培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)的基本概念1.培訓(xùn)·教育·學(xué)習(xí)2.課堂思考：培訓(xùn)有效果嗎？3.培訓(xùn)工作者的角色認(rèn)
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓(xùn)系列模塊3_培訓(xùn)需求分析與調(diào)查 課時(shí)：12H
培訓(xùn)需求分析與調(diào)查一、培訓(xùn)目標(biāo)←明確培訓(xùn)管理者的角色與職責(zé)←運(yùn)用培訓(xùn)需求分析的工具←分析并制定項(xiàng)目培訓(xùn)需求←掌握培訓(xùn)需求調(diào)查的方法←清楚制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的步驟二、培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高管、人力資源經(jīng)理、各部門經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理及培訓(xùn)部全體員工三、培訓(xùn)大綱（2天）1.培訓(xùn)管理概述←破冰游戲：打繩結(jié)←培訓(xùn)前自檢←課堂思考：培訓(xùn)有效果嗎？←什么是培訓(xùn)（學(xué)習(xí)、教育與培訓(xùn)的關(guān)系
