人力資源課程體系
一、現(xiàn)代人力資源管理體系簡介及直線經(jīng)理的角色歸位1.現(xiàn)代人力資源管理2.現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別3.現(xiàn)代人力資源管理的基本職能4.現(xiàn)代人力資源管理體系的模型5.企業(yè)人力資源管理的責任承擔6.構(gòu)建基于戰(zhàn)略的人力資源管理大廈二、直線經(jīng)理的人力資源管理基礎(chǔ)——崗位分析與人力資源規(guī)劃1.管理者的困惑2.崗位分析與其他人力資源管理模塊的關(guān)系3.崗位分析的流
講師：崔洪濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講、人力資源管理理念 一、人力資源管理的演變 二、人力資源管理概述 三、企業(yè)人力資源管理的模式 第二講、人力資源管理者 一、人力資源的組織 二、人力資源部門的角色和作用 第三講、人力資源管理主要業(yè)務 一、人力資源規(guī)劃 1、人力資源規(guī)劃概念 2、人力資源規(guī)劃流程 3、人力資源規(guī)劃與經(jīng)營計劃的協(xié)調(diào) 4、人力資源規(guī)劃的制定 二、工作分
講師：金戈 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、人才隊伍在企業(yè)發(fā)展中的重要啟示1、案例：漢武大帝和秦始皇，迥然不同的帝業(yè)2、故事：經(jīng)營之神松下幸之助的人才觀啟示：事皆人為，成大事者，必先立人。二、非人力資源經(jīng)理與人力資源管理1、非人力資源經(jīng)理必須要明白的三大問題（啟示發(fā)式討論）——我是誰？我要做什么？我如何去做？2、人為什么重要？——從工具到人力資本3、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理的三大困惑——該不該
講師：史斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、薪酬的基本概念1.激勵機制的核心理念及基本含義；2.薪酬激勵的核心理念及基本含義；3.薪酬支付的三個依據(jù)；4.薪酬支付的六種方式；5.薪酬設(shè)計的四個原則；6.薪酬體系建立的十一個步驟；二、職位價值評價1.職位價值評價的核心理念及基本含義；2.職位價值評價的兩種方法；3.職位價值評價的八個步驟；4.實施職位價值評價的應遵循的原則；5.依據(jù)職位價值評價結(jié)果設(shè)
講師：史斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、現(xiàn)代企業(yè)的項目執(zhí)行面臨的問題二、項目管理在人力資源工作中的作用三、人力資源工作中的項目與項目管理1.什么是項目管理？1)項目的定義2)項目管理特點3)項目管理常見問題分析2.項目管理的五大過程1)項目啟動2)項目計劃3)項目執(zhí)行4)項目控制5)項目收尾3.人力資源工作中的項目及項目管理1)人才招聘項目2)管理提升項目3)績效管理項目4)培訓計劃制定項目5
講師：黃飛宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、標桿企業(yè)卓越績效系統(tǒng)建立過程介紹1、標桿企業(yè)導入卓越績效管理系統(tǒng)之前的現(xiàn)狀2、是什么觸動老板要導入卓越績效管理系統(tǒng)3、卓越績效管理系統(tǒng)導入的全過程介紹4、導入前后的經(jīng)營管理指標對比5、戰(zhàn)略性人力資源資源系統(tǒng)圖二、正確認識卓越績效管理系統(tǒng)1、績效考核與績效管理的區(qū)別2、績效管理的本質(zhì)是什么3、正確理解“績效=能力×意愿×環(huán)境”4、如何運用績效矩陣對員工進行
講師：史斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一“晰”——角色認知、以達共贏一、重新認識人力資源案例：《故事中的人力資源管理》研討：部門下屬都出現(xiàn)哪些問題？1、人力資源是什么？分享：優(yōu)秀企業(yè)家對人力資源的認識研討：管理者自畫像2、優(yōu)秀管理者的日常管理工作案例：“七大角色”定位二、人力資源定義圖示：我國人力資源管理演變史1、樹立正確的人力資源觀念案例：胖東來公司的人力資源觀2、基于戰(zhàn)略價值的企業(yè)人力資
講師：陳琦 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、人力資源管理理念1.1、人力資源管理體系總體構(gòu)架1.2、人力資源管理的內(nèi)容1.3、人力資源的層次構(gòu)架1.4、人力資源管理與業(yè)務管理的關(guān)系1.5、管理者的人力資源管理責任1.6、各級管理者在人力資源管理中的責任及角色案例分析：從愿景到戰(zhàn)略目標到KPI到公司行動二、職位分析與職位評估2.1、什么是職位2.2、如何寫職位說明書及如何進行職位分析2.3、如何進行
講師：黃飛宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章人力資源管理理念1.人力資源管理體系總體構(gòu)架2.人力資源管理的內(nèi)容3.人力資源的層次構(gòu)架4.人力資源管理與業(yè)務管理的關(guān)系5.管理者的人力資源管理責任6.各級管理者在人力資源管理中的責任及角色案例分析：華為從愿景到戰(zhàn)略目標到KPI到公司行動工具與模板：各級管理者人力資源管理中的職責從公司愿景到戰(zhàn)略目標從公司戰(zhàn)略目標到公司活動第二章職位分析與職位評估1.什么是
講師：黃飛宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【設(shè)計思路】非人力資源的人力資源管理框架課程主題介紹人力資源管理總論選材篇：如何選擇合適的人才用才篇：如何使用好你現(xiàn)有的人才育才篇：如何幫助好你的團隊和員工共同進步激勵篇：如何激活你的員工創(chuàng)新篇：持續(xù)改進與創(chuàng)新【課程大綱】1.人力資源管理總論ü現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)ü人力資源經(jīng)理的責任和義務ü高層經(jīng)理的責任和義務ü非人力資源經(jīng)理的責任和義務2.選材篇：如何
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
員工的職業(yè)素養(yǎng)提升 課時：6H
課程對象：企業(yè)員工、中高層管理者課程時間：(1---2)天授課模式：導師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。課程背景：企業(yè)團隊人員的無能是企業(yè)最大的成本，只有真正的擁有一呼百應，上下齊心，戰(zhàn)力和戰(zhàn)心都優(yōu)秀的團隊，才是我們企業(yè)發(fā)展的保障。員工的的知識、文化、素質(zhì)、修養(yǎng)、精神、觀念、心態(tài)對于我們組建優(yōu)秀團隊尤為重要。那么我們就要平時加
講師：馬誠駿 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃 課時：12H
課程對象：中高層管理者培訓課時：2天（12課時）授課模式：導師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。課程背景：面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，我們的成長腳步一定要跟得上，跟得緊。與時代的發(fā)展相吻合。與時俱進、與時偕行。這樣才不會被社會所淘汰。要合理的利用自己的時間和資源，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。有利于自己的發(fā)展。課程目標：1、讓員工從知道到
講師：馬誠駿 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
80、90后員工管理技巧 課時：12H
課程背景：1、現(xiàn)在很多企業(yè)面臨著同樣的問題，管理者面對新生代員工的種種行為有贊賞更有無奈。更多的苦惱出現(xiàn)在以下情形中：2、參加了許多經(jīng)典的管理課程，卻無法找到管理后80、90后員工的合理辦法做過多次執(zhí)行力培訓卻成效不明顯3、70后管理者難以深入了解后80、90后員工的心理和行為，導致工作效率不高4、經(jīng)理很努力，員工不感恩。員工職業(yè)忠誠度不夠讓企業(yè)找不到信任感
講師：馬誠駿 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高績效團隊建設(shè)-馬誠駿 課時：12H
課程對象：企業(yè)領(lǐng)導、中高層管理者、課程時間：兩天（12課時）授課模式：導師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。課程背景：伴隨著企業(yè)的快速成長，同行業(yè)的企業(yè)競爭也越來越激烈。同樣一個市場，那個企業(yè)可以占到更大的市場份額。這決定了企業(yè)的市場位置和未來的發(fā)展。但是這個決定權(quán)已經(jīng)不是企業(yè)了，是我們廣大的消費者。消費者有權(quán)力放棄任何一個企業(yè)
講師：馬誠駿 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
如何激勵和輔導員工 課時：12H
課程對象：企業(yè)領(lǐng)導、中高層管理者、課程時間：兩天（12課時）授課模式：導師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。課程背景：隨著企業(yè)的快速發(fā)展，我們所有企業(yè)人員都面臨著各種各樣的壓力。員工更是如此，大的企業(yè)也因此出現(xiàn)了員工自殺事件，那么如何有效地緩解員工壓力，怎樣做好激勵工作和輔導工作，建立員工的積極心態(tài)。這是企業(yè)急需要解決的問題和現(xiàn)
