企業(yè)文化課程體系

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的企業(yè)文化建設(shè)課程大綱〖課程主題〗“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的的企業(yè)文化建設(shè)〖授課時(shí)間〗1天(6小時(shí))〖課程背景〗企業(yè)文化是推動(dòng)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神支柱和動(dòng)力源泉,文化建設(shè)對(duì)于提高企業(yè)組織的發(fā)展能力和管理水平,對(duì)于增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力、提高技術(shù)創(chuàng)新水平和打造核心競(jìng)爭(zhēng)力等都有著非常重要的意義。當(dāng)今,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,全球已經(jīng)進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,市

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企業(yè)文化與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,企業(yè)文化變成了像女人購(gòu)買(mǎi)服裝一樣的“流行”了起來(lái);大企業(yè),特別是國(guó)營(yíng)事業(yè)肯定要找一家管理咨詢公司,翻一翻道德經(jīng)(估計(jì)是因?yàn)樽隽撕芏嗖坏赖碌氖虑椋?jié)取里面的一句話,兩句話,來(lái)作為企業(yè)的“文化”。有趣的是,領(lǐng)導(dǎo)們還要要求員工必須背誦下來(lái),以備隨時(shí)發(fā)問(wèn)。當(dāng)然,這少不得要在辦公室里,車(chē)間里的墻壁上用大型的看板寫(xiě)上去,告訴來(lái)

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打造軍魂,商場(chǎng)亮劍企業(yè)文化落地與新新人類(lèi)——沒(méi)有文化的支撐,就沒(méi)有企業(yè)的靈魂王一名:戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)管控專(zhuān)家、企業(yè)文化專(zhuān)家、2015最佳落地導(dǎo)師企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、核心管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化負(fù)責(zé)人2-3天理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+錄像學(xué)習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)1.有笑、有料、有效2.10年打磨,上萬(wàn)企業(yè)客戶應(yīng)用見(jiàn)證3.課程來(lái)自于價(jià)值68萬(wàn)的管理咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。把

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企業(yè)文化培訓(xùn)課程題綱主講:李德培訓(xùn)方式:案例分析、小組活動(dòng)、大組交流、實(shí)例剖析、角色演練、OD活動(dòng).問(wèn)卷調(diào)查、1.文化的含義1、霍夫斯坦關(guān)于文化4維度理論a權(quán)力.b集體/個(gè)人.c風(fēng)險(xiǎn).d陽(yáng)剛/陰柔2、4維度理論與中西方文化的差異霍夫斯坦文化4維度理論的二維座標(biāo)圖分析?分組活動(dòng):講文化故事(文化是什么)a.共享的軟件b.影響人的觀念與行為c.認(rèn)為理所當(dāng)然d.語(yǔ)

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企業(yè)文化培訓(xùn)課程題綱主講:李德培訓(xùn)方式:案例分析、小組活動(dòng)、大組交流、實(shí)例剖析、角色演練、OD活動(dòng).問(wèn)卷調(diào)查、1.文化的含義1、霍夫斯坦關(guān)于文化4維度理論a權(quán)力.b集體/個(gè)人.c風(fēng)險(xiǎn).d陽(yáng)剛/陰柔2、4維度理論與中西方文化的差異霍夫斯坦文化4維度理論的二維座標(biāo)圖分析?分組活動(dòng):講文化故事(文化是什么)a.共享的軟件b.影響人的觀念與行為c.認(rèn)為理所當(dāng)然d.語(yǔ)

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企業(yè)文化建設(shè)   課時(shí):12H

《企業(yè)文化建設(shè)》培訓(xùn)方案(2天)鄭奕老師提供一、課綱介紹課程背景:很多企業(yè)的文化不是宣傳口號(hào)就是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ),不能有效地落實(shí)到員工的實(shí)際工作之中貫徹執(zhí)行,企業(yè)文化的專(zhuān)業(yè)工作者亦不知道如何才能把“虛無(wú)縹緲”的文化用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)并為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)。《和諧企業(yè)文化建設(shè)突破訓(xùn)練》是專(zhuān)門(mén)針對(duì)企業(yè)的文化執(zhí)行官、教育官以及中層干部設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練課程。該課程將系統(tǒng)地

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文化之上-聰明企業(yè)如何利用品牌構(gòu)建內(nèi)外認(rèn)同的企業(yè)文化【上】文化(400頁(yè))第一章精髓(1天半)從大腦結(jié)構(gòu)說(shuō)起--黃金圈-三個(gè)我-人的四個(gè)方面-立足價(jià)值觀與人文-全面思考品牌-品牌DNA-品牌宣言-擬人擬物-品牌個(gè)性-領(lǐng)導(dǎo)品牌力-宗教與品牌-重建時(shí)機(jī)-品牌活力第二章定位(半天)樹(shù)敵-定位三段錦-三浪潮-定位法【中】文化+(200頁(yè))第三章雇主品牌(200頁(yè)/1

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《企業(yè)文化建設(shè)落地八大系統(tǒng)》萬(wàn)新立【課程背景】企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是獲取利潤(rùn),而管理的目標(biāo)是效益最大化,但往往在管理的過(guò)程中成本的增加造成管理效益的下降,結(jié)果很多企業(yè)是不管理效益差,管理了效益卻更差!原因何在?管理如果僅靠機(jī)制來(lái)約束人的行為,而缺失文化來(lái)引導(dǎo)員工思想的話,企業(yè)管理就只有機(jī)制行為的“管”而沒(méi)有文化引導(dǎo)的“理”了;但文化建設(shè)往往對(duì)很多企業(yè)家成為“口號(hào)”

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《企業(yè)文化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)》培訓(xùn)目標(biāo):文化管理是企業(yè)管理的最高層次!無(wú)論您想樹(shù)立外部形象,還是解決內(nèi)部管理沖突無(wú)論您要業(yè)務(wù)重組,還是要引進(jìn)多元化人才無(wú)論您要適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),還是提振員工士氣都需要從文化的深度進(jìn)行理性挖掘和思考,都需要進(jìn)行系統(tǒng)的文化建設(shè)!本課程揭示了企業(yè)文化的本質(zhì)生長(zhǎng)過(guò)程以及與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的內(nèi)生關(guān)系,通過(guò)案例分享,解析文化建設(shè)的難點(diǎn)、挖掘文化理念體系的思

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搭建卓越的企業(yè)文化   課時(shí):6H

搭建卓越的企業(yè)文化培訓(xùn)對(duì)象:面向?qū)局懈吖芾韺诱n程目標(biāo):常言說(shuō),企業(yè)的一年成功靠老板,三年成功靠產(chǎn)品,5年成功靠文化。企業(yè)文化決定了企業(yè)的發(fā)展和未來(lái)。本課程通過(guò)一整天的時(shí)間,對(duì)企業(yè)文化的產(chǎn)生,發(fā)展和影響,以及如何使管理層來(lái)傳承、豐富企業(yè)文化做一個(gè)深入淺出的、通俗易懂的講授。老師還會(huì)通過(guò)豐富多彩的實(shí)際案例和練習(xí),讓學(xué)員掌握如何搭建卓越的、符合國(guó)際水準(zhǔn)的企業(yè)文

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打造”萬(wàn)眾一心”的企業(yè)文化(1天)一、課程收益如果我們把企業(yè)比喻成戰(zhàn)車(chē),總裁就是駕馭者,是指揮千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖,那么,戰(zhàn)略就是前進(jìn)方向,機(jī)制就是一個(gè)輪子,是團(tuán)隊(duì)復(fù)制系統(tǒng),文化是另外一個(gè)輪子,是團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力系統(tǒng)。團(tuán)隊(duì)是一群奔馳的駿馬,用文化和機(jī)制的力量去進(jìn)化和優(yōu)化團(tuán)隊(duì),優(yōu)勝劣汰、適者生存,只有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),才可能有強(qiáng)大的公司。只有打造真正的企業(yè)文化,企業(yè)的利潤(rùn)才會(huì)倍

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)文化[課程關(guān)鍵詞]明道以取勢(shì),優(yōu)術(shù)以增利,踐行以轉(zhuǎn)利;互聯(lián)網(wǎng)思維移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)電商用戶體驗(yàn)碎片化微時(shí)代微電商微營(yíng)銷(xiāo)大數(shù)據(jù)[課程背景]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代:唯一不變的是時(shí)刻都在變化!在變化中,形成以純虛擬商業(yè)模式興起的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和以實(shí)體經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)企業(yè),除了顯而易見(jiàn)商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)差異,背后更有隱性的管理模式差異,從思維認(rèn)知到執(zhí)行落地,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的活躍,

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《企業(yè)文化建設(shè)思路與方案》交流者:宋德標(biāo)課程背景企業(yè)面臨的不僅是市場(chǎng),資金,技術(shù),人才的競(jìng)爭(zhēng),更體現(xiàn)在深層次的企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)文化對(duì)企業(yè)興衰,發(fā)展所起的作用越來(lái)越顯著越來(lái)越大,一個(gè)企業(yè)的動(dòng)力和凝聚力來(lái)源于企業(yè)的文化。企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)模式、組織模式的轉(zhuǎn)型也是相互促進(jìn)的。課程收益本課程的分享,幫助學(xué)員了解與認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)不重視企業(yè)文化建設(shè),就如同一盤(pán)散

 講師:宋德標(biāo)在線咨詢下載需求表


課程題目:《建設(shè)成功的企業(yè)文化》培訓(xùn)目的:正確認(rèn)識(shí)企業(yè)文化建設(shè)相關(guān)的理論、方法、工具、案例,認(rèn)識(shí)其重要性;提高通過(guò)企業(yè)文化強(qiáng)化企業(yè)管理的技巧和能力;發(fā)揮管理的潛能,提高管理人員的管理水平。培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)大綱:第一單元:企業(yè)文化的內(nèi)涵和功能一、企業(yè)文化概念的提出1、企業(yè)文化就是老板文化2、成功的企業(yè)都有一個(gè)成功的企業(yè)文化3、優(yōu)秀企業(yè)的企業(yè)文化案例分析4、案

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用企業(yè)文化環(huán)境管理提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力課程大綱主講:陳泓冰課程名稱:企業(yè)文化與員工素質(zhì)作風(fēng)時(shí)間:一天或兩天授課對(duì)象:企事業(yè)單位中高層管理者、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、企劃、人力資源負(fù)責(zé)人課程目的:通過(guò)本課程,讓學(xué)員對(duì)企業(yè)文化有了全新的認(rèn)識(shí),了解企業(yè)文化的實(shí)戰(zhàn)作用,遠(yuǎn)離偽文化。通過(guò)文化環(huán)境建設(shè)管理全員工作作風(fēng),引導(dǎo)員工工作心態(tài),由消極工作者轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)價(jià)值創(chuàng)造者。學(xué)員將掌握一套品牌

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