經(jīng)營管理課程體系

經(jīng)銷商品牌運營及經(jīng)營管理能力提升【培訓(xùn)對象】經(jīng)銷商、或操盤手,企業(yè)銷售經(jīng)理【培訓(xùn)方式】講授、現(xiàn)場練習(xí)、角色演練、案例分析、分組討論、頭腦風(fēng)暴【課程目標(biāo)】盛老師根據(jù)自己多年一線市場的實戰(zhàn)體會,結(jié)集而成,拋棄多數(shù)渠道類課程的套路,為行業(yè)訂做一門實戰(zhàn)、實在、實用的精品課程。此門課程,您可以通過系統(tǒng)的講解與互動,與盛老師一起分享其獨家觀點(最難能可貴的是,盛老師還贈

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全面運營管理沙盤模擬By課程授權(quán)講師:資深講師張揚提供國際化與本土化完美結(jié)合的管理咨詢與整體解決方案傳遞前沿專業(yè)的先進(jìn)管理理念與技術(shù)企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤沙盤模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術(shù)模擬演化而來的商業(yè)培訓(xùn)形式。該模擬課程把學(xué)員分成4-6組,每組4-6人,每組各代表不同的一個虛擬公司,在這個演練課程中,每個小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位(CEO、CFO、市

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《從客戶心理需求到電話邀約與經(jīng)營管理綜合技能提升》【課程對象】柜員、投資顧問、理財經(jīng)理、財富管理顧問、金融業(yè)人員、客戶經(jīng)理、基層主管、中階主管、高階主管、【課程時間】1天,6小時?!菊n程大綱】一、尋找潛在客戶1.分組PK與積分競賽2.你跟客戶是什么關(guān)系?3.客戶關(guān)系三大定律4.客戶破冰的不二法則5.頭腦風(fēng)暴-狀元故事6.破冰大法梳理7.頭腦風(fēng)暴-如果我是一名

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經(jīng)營管理層應(yīng)了解的內(nèi)控與稅務(wù)要點一、高管需了解的內(nèi)控要點規(guī)范運作:帶著公司向“正規(guī)軍”轉(zhuǎn)變高效的組織架構(gòu):責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一銷售及收款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(實務(wù)案例)采購及付款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(實務(wù)案例)生產(chǎn)及控制成本內(nèi)控要點(實務(wù)案例)運營費用報銷環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(實務(wù)案例)資產(chǎn)購置與管理環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(實務(wù)案例)貨幣資金與票據(jù)管理環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(實務(wù)案例)二、高管需了解的財稅

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》—管理者綜合素質(zhì)提升沙盤模擬課程美國ACI版權(quán)認(rèn)證課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱一、培訓(xùn)對象:企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模:36-42人為宜三、授課時間:2-3天(模擬經(jīng)營三年)四、認(rèn)識沙盤:沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實戰(zhàn)色彩的體驗式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演,開發(fā)出的優(yōu)秀高端教學(xué)模式。軍事沙盤推演是紅、藍(lán)兩軍借助形象直觀

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營銷致勝沙盤運營課程流程及時間節(jié)點課程說明:本沙盤模擬培訓(xùn)課程時間安排為1天,70名學(xué)員,擬分為六組,作為一家集團(tuán)公司下屬的六家分公司,每家公司平均12人左右,分別擔(dān)任總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、渠道開拓經(jīng)理等角色。六家分公司分別由集團(tuán)公司注資100萬元,銀行貸款授信額度150萬元。分別進(jìn)行期初商品采購、渠道搭建、終端銷售等環(huán)節(jié),實戰(zhàn)演練模擬商業(yè)企業(yè)的經(jīng)營管理與市場競

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中層干部經(jīng)營管理能力提升研修班課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)+的數(shù)字時代,客戶要求越來越高,需求也訊息萬變,企業(yè)要生存和發(fā)展必須高度重視培育各級干部新的能力!近些年,我們發(fā)現(xiàn)太多企業(yè)偏重管理能力忽視了經(jīng)營能力,具體表現(xiàn)在,干部管理能力提升同時,企業(yè)業(yè)績并沒有快速改變或提升效果并不明顯,反倒出現(xiàn)了很多無法有效解決的新的管理問題,“管理過度的企業(yè)離虧損就不遠(yuǎn)了”這句話值得企

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企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬課程介紹(銀行版)課程背景企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自軍事上的沙盤模擬推演。軍事沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。歐、美知名商學(xué)院意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和鍛煉,隨即對軍事沙盤模擬推演進(jìn)行廣泛的借鑒與研究,最終開發(fā)出了企業(yè)沙盤實戰(zhàn)模擬培訓(xùn)這一新型現(xiàn)代教學(xué)模

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企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬課程介紹課程背景挑戰(zhàn):給你一家公司,擁有1億資產(chǎn),當(dāng)年銷售收入3,200萬。資金充裕,銀行信用良好。但是產(chǎn)品單一,而且正在老化。目前只在本地市場銷售,但本地市場需求不足,競爭越來越激烈。預(yù)計未來幾年銷售收入將繼續(xù)下降。同時,還有5家公司面臨同樣的市場發(fā)展機(jī)會、新產(chǎn)品開發(fā)機(jī)會和融資渠道。各公司管理層將依據(jù)市場信息決定自己的定位和市場策略

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房地產(chǎn)開發(fā)流程與運營管理沙盤模擬課程講師:李豪模擬訓(xùn)練“學(xué)理論不如學(xué)案例,學(xué)案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例,可以增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實感,以及興趣度。模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營全過程,通過2-3天課程時間集中將企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)所面臨的大多數(shù)問題和困難一一顯現(xiàn),學(xué)員通過模擬演練,分析解決得到快速提升,達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)練的培訓(xùn)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一般

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商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理沙盤模擬課程(開發(fā)與經(jīng)營管理版)模擬訓(xùn)練“學(xué)理論不如學(xué)案例,學(xué)案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例,可以增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實感,以及興趣度。模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營全過程,通過2-3天課程時間集中將企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)所面臨的大多數(shù)問題和困難一一顯現(xiàn),學(xué)員通過模擬演練,分析解決得到快速提升,達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)練的培訓(xùn)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)

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《移動互聯(lián)網(wǎng)下的流量經(jīng)營管理與提升》【培訓(xùn)目標(biāo)】講解當(dāng)前時代的流量經(jīng)營發(fā)展大趨勢,分析流量經(jīng)營的發(fā)展熱點,了解流量經(jīng)營與終端營銷、電話營銷策略;進(jìn)行流量經(jīng)營下的客戶需求精準(zhǔn)挖掘和精細(xì)化運營管理;分析流量經(jīng)營與未來通信行業(yè)發(fā)展的關(guān)系和趨勢。【培訓(xùn)對象】管理人員、部門后臺客服支撐人員【培訓(xùn)方式】集中面授、案例分析、互動討論、場景演練【培訓(xùn)時長】2天【培訓(xùn)大綱】一

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《經(jīng)銷商經(jīng)營管理能力提升》課程大綱[主講老師]李治江老師美國格理集團(tuán)資深顧問,門店零售推廣高級策劃師、市場營銷與銷售管理講師[課程目標(biāo)]?讓經(jīng)銷商明確自己的生意來源,轉(zhuǎn)變經(jīng)銷商的思路,從“坐商”向“行商”轉(zhuǎn)變;?破解當(dāng)下建材行業(yè)店外推廣的困局,用發(fā)展和創(chuàng)新的思路來進(jìn)行推廣,創(chuàng)造藍(lán)海;?門店管理七個關(guān)鍵要素,讓每個名受訓(xùn)人員都清楚地知道門店零售的增長動力;?如

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《阿米巴經(jīng)營管理實戰(zhàn)》課程大綱課程緣起什么是阿米巴經(jīng)營?如何推行阿米巴如何正確展開業(yè)績分析,找到問題源頭如何量化、準(zhǔn)確衡量影響利潤的主要矛盾是否抓重點、關(guān)注結(jié)果,使得考核的依據(jù)明確在矩陣式管理模式中,如何明確職能部門人員的分工企業(yè)怎樣建議經(jīng)營管理部、如何正確運營人事、財務(wù)、生產(chǎn)、營銷人才,誰更合適培養(yǎng)為經(jīng)營管理部長2、課程說明隨著新制造、新技術(shù)、新零售、新能

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創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新實戰(zhàn)應(yīng)用主講:金超老師|2天二天的深入探討,學(xué)員可以掌握并了解:?明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征,了解創(chuàng)新思維的障礙因素,熟知創(chuàng)新思維的特點和類型,掌握逆向、縱向、聯(lián)想、系統(tǒng)、辯證、模仿等6種經(jīng)典創(chuàng)新思維;?學(xué)習(xí)企業(yè)客戶價值分析和企業(yè)經(jīng)營價值鏈分析的思路體系;?掌握創(chuàng)新思維在企業(yè)經(jīng)營中的6大應(yīng)用:管理創(chuàng)新、戰(zhàn)略與模式創(chuàng)新、產(chǎn)品

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