創(chuàng)新工具課程體系

熊友君39979601162050--正德厚生友君同行個(gè)人介紹人工智能區(qū)塊鏈大數(shù)據(jù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地實(shí)戰(zhàn)學(xué)者、創(chuàng)客、咨詢師、投資人,管理學(xué)博士、數(shù)據(jù)分析師,企業(yè)管理與創(chuàng)新轉(zhuǎn)型資深顧問。國內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+首倡者和理論豐富者。電視臺(tái)移動(dòng)電商欄目專家、科技部新一代人工智能2030全景科普叢書課題組專家、工信部全國領(lǐng)軍人才項(xiàng)目授課專家、初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營素質(zhì)提升項(xiàng)目授課專家、廣

 講師:熊友君 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)務(wù)》----黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化,提升基層黨支部戰(zhàn)斗力聞方【教學(xué)內(nèi)容與要求】通過對(duì)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》《黨員教育管理工作條例》及各項(xiàng)規(guī)章制度的講解,強(qiáng)化黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化,幫助黨務(wù)干部提升黨建工作業(yè)務(wù)工作水平,提高組織工作能力。落實(shí)十四五規(guī)劃,落實(shí)黨建工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)組織體系進(jìn)一步完善,黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高,黨員作用進(jìn)一步發(fā)

 講師:聞方 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


背景領(lǐng)導(dǎo)力是否由人生故事所決定的?每個(gè)人是否都活在對(duì)自己人生格局的設(shè)定中?它又是關(guān)于怎樣的愿景與個(gè)人期許?領(lǐng)導(dǎo)越做越累、員工卻越來越閑,企業(yè)價(jià)值就越難增長(zhǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代、新生代以及平臺(tái)與生態(tài)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)者能力,往往決定著企業(yè)的生死存亡。企業(yè)在面臨創(chuàng)新挑戰(zhàn)、需要加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)者需要提升創(chuàng)新能力的環(huán)境下,應(yīng)該實(shí)施創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的培

 講師:宋屹東 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


新零售框架下的營銷創(chuàng)新與精準(zhǔn)圈層營銷高云鵬老師課程背景在市場(chǎng)環(huán)境巨變的當(dāng)下,企業(yè)營銷急需不斷優(yōu)化迭代以適應(yīng)時(shí)代需求。如何在新零售思維的指引下實(shí)現(xiàn)營銷創(chuàng)新,如何能通過精準(zhǔn)圈層營銷、社群營銷將營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略有效落地,是本課程聚焦的核心重點(diǎn)。課程收益在為期兩天的課程中,學(xué)員將掌握營銷創(chuàng)新策略及創(chuàng)新方法論,更好的結(jié)合行業(yè)、企業(yè)自身特點(diǎn),制定符合實(shí)際需求的營銷創(chuàng)新計(jì)劃,

 講師:高云鵬 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


消費(fèi)者深度管理與零售創(chuàng)新實(shí)踐商業(yè)觀察趨勢(shì)洞見高云鵬老師【課程背景】從O2O到新零售,有人說是營銷模式的創(chuàng)新,也有人詬病這只概念的炒作。然而,不可否認(rèn)的是,在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的推波助瀾下,傳統(tǒng)的商業(yè)模式不斷被挑戰(zhàn),銷售渠道出現(xiàn)了多元化的趨勢(shì),消費(fèi)者的行為習(xí)慣也在發(fā)生巨變。大多數(shù)快消品企業(yè),在一次次“渠道下沉”、一翻翻“市場(chǎng)精耕”后,仍無法逃避銷量不振、市場(chǎng)萎靡

 講師:高云鵬 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《創(chuàng)新精耕——終端生意提升策略》|業(yè)務(wù)需求與痛點(diǎn)||在生意經(jīng)營中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題:||不知道如何去挖掘出各系統(tǒng)門店的潛在生意機(jī)會(huì)||不知道如何應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的大力度促銷||不知道如何提升單店產(chǎn)出||不知道如何以消費(fèi)者為導(dǎo)向進(jìn)行終端生意提升布局||本次課程正是著眼于學(xué)員在工作遇到的實(shí)際問題,通過專業(yè)方法論及工具幫助學(xué)員解||決這些問題,實(shí)現(xiàn)終端生意的迅

 講師:高云鵬 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


零售客戶經(jīng)營與存款營銷創(chuàng)新【授課對(duì)象】銀行零售業(yè)務(wù)經(jīng)營決策層、管理層;支行長(zhǎng)、營銷團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;骨干客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理。一、轉(zhuǎn)思維:后疫情時(shí)代營銷思維的轉(zhuǎn)型(一)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營銷思維轉(zhuǎn)型1、互聯(lián)網(wǎng)思維2、非金融需求3、場(chǎng)景化營銷4、存款立行,客戶立存款(二)營銷中的互聯(lián)網(wǎng)思維1、得長(zhǎng)尾者得天下2、得眼球者得天下3、得粉絲者得天下4、得鳥人者得天下(三)優(yōu)秀銀行

 講師:孟德凱 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《新員工全腦創(chuàng)新思維》課程收益:1、培養(yǎng)新員工的創(chuàng)新意識(shí);2、了解全腦思維在創(chuàng)新中的作用;3、通過模擬練習(xí)掌握左右腦的典型創(chuàng)新工具;4、了解創(chuàng)新的方法原理并通過實(shí)踐加以運(yùn)用;5、全腦思維解決問題的步驟,及各階段的思維和決策工具的使用;課程核心目的:提高創(chuàng)新思維技巧以促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展課程特色:老師擅長(zhǎng)于員工職業(yè)化、基本管理技能等培訓(xùn),將其多年的知識(shí)凝練和管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)

 講師:羅建華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維應(yīng)用與問題解決能力提升》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不

 講師:羅建華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《全腦思維創(chuàng)新與問題分析解決》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型

 講師:羅建華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《企業(yè)人才發(fā)展體系建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》(講師:羅建華)課程背景:本課程秉承“幫助培訓(xùn)管理者提升專業(yè)能力,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效改進(jìn)”的理念,深入講解企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何制定落地有效的培訓(xùn)計(jì)劃,輔以諸多知名企業(yè)的經(jīng)典案例,提供大量工具模型,全面提升學(xué)員制定培訓(xùn)計(jì)劃的專業(yè)能力。課程收益:1.多家實(shí)操案例展示及學(xué)習(xí),擴(kuò)展學(xué)員視野,提升人才發(fā)展“格局”和“大局”;2.讓學(xué)員了解并掌握培

 講師:羅建華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《創(chuàng)新思維與問題分析解決》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型態(tài)部

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課程標(biāo)題《賦能創(chuàng)新-新時(shí)代下的管理者綜合管理能力訓(xùn)練》課程時(shí)長(zhǎng)1天課程對(duì)象奧泰生物基層管理干部及新晉管理者課程目標(biāo)1.了解VUCA新時(shí)代下管理的新趨勢(shì)及所賦予的新角色;2.熟悉管理與管理者的角色認(rèn)知;3.知曉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;4.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力(閉環(huán)溝通力)提升的策略;6.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的方法和技巧;7.提升部屬培育與輔導(dǎo)力;課程特色1、通過

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《創(chuàng)新思維與轉(zhuǎn)變思維模式》(推薦講師:羅建華博士)課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者

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《創(chuàng)新思維與問題分析解決》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型態(tài)部

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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