現(xiàn)代設(shè)備管理與設(shè)備點(diǎn)檢工程實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師:汪洪叨

講師背景:
中國管理資源網(wǎng)簽約講師中國大陸知名精益TPM與設(shè)備點(diǎn)檢工程實(shí)戰(zhàn)學(xué)者中企設(shè)協(xié)管理咨詢公司首席TPM咨詢講師(TPM和設(shè)備點(diǎn)檢課程戰(zhàn)略合作機(jī)構(gòu))中國管理科學(xué)研究院職業(yè)資格培訓(xùn)中心TPM設(shè)備管理特約講師中企聯(lián)會(huì)企業(yè)管理中心TPM設(shè)備管理特約專家金 詳細(xì)>>

汪洪叨
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現(xiàn)代設(shè)備管理與設(shè)備點(diǎn)檢工程實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

現(xiàn)代設(shè)備管理與設(shè)備點(diǎn)檢工程實(shí)務(wù)

Unit 1、現(xiàn)代設(shè)備管理的基本理念

1  設(shè)備管理基本知識(shí)和理論;

2  企業(yè)設(shè)備管理的主要任務(wù)和內(nèi)容;

3  設(shè)備故障及設(shè)備管理;

4  設(shè)備維修策略與維修類別;

5  基于可靠性的維修管理;

6  備件管理;

7  企業(yè)維修管理經(jīng)驗(yàn)介紹;

8  新6S訓(xùn)練及企業(yè)形象提升;

9  國際設(shè)備管理及維修經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)介。

Unit2、TPM的演進(jìn)發(fā)展及現(xiàn)代設(shè)備管理體系

1  從TPM的起源看設(shè)備管理

2  從TPM的內(nèi)涵把握預(yù)防維修思想

3  從企業(yè)運(yùn)營的角度思考TPM的精髓:“三全”理念

4  弄清楚早期的TPM活動(dòng)與現(xiàn)代TPM活動(dòng)的本質(zhì)不同及在企業(yè)不同階段的應(yīng)用

5  TPM活動(dòng)的四大基礎(chǔ)

6  TPM活動(dòng)的推進(jìn)策劃

Unit3、現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理是設(shè)備點(diǎn)檢工程的基本前提

1  現(xiàn)場(chǎng)管理概念和要求;

2  現(xiàn)場(chǎng)管理的原理、程序和方法;

3  定置管理;

4  企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。

Unit4、設(shè)備點(diǎn)檢與預(yù)防維修管理
1  企業(yè)設(shè)備的特點(diǎn)
2  設(shè)備管理方式概述
3  以點(diǎn)檢為核心的TPM體系
4  設(shè)備點(diǎn)檢的構(gòu)思與概念

Unit5、設(shè)備點(diǎn)檢管理運(yùn)作體制
1  點(diǎn)檢管理的組織保證體系
2  三級(jí)點(diǎn)檢制度
3  三位一體與設(shè)備五層防護(hù)線

  4  專業(yè)點(diǎn)檢員與設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)主管

Unit6、以點(diǎn)檢為中心的設(shè)備預(yù)防維修的基準(zhǔn)框架
1  預(yù)防維修的基礎(chǔ)框架

2  維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的編制
3  點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)的編制
4  給油脂標(biāo)準(zhǔn)的編制

5  維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編制

Unit7、如何實(shí)施點(diǎn)檢活動(dòng)
1  劃分點(diǎn)檢區(qū)域和編制點(diǎn)檢路線圖
2  點(diǎn)檢計(jì)劃的制訂
3  編制點(diǎn)檢檢查表
4  日常點(diǎn)檢的實(shí)施
5  專業(yè)點(diǎn)檢的實(shí)施
6  精密點(diǎn)檢的實(shí)施
7  現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢管理
8  點(diǎn)檢技能

Unit8、設(shè)備點(diǎn)檢管理的基礎(chǔ)工作
1  點(diǎn)檢實(shí)績管理
2  點(diǎn)檢工作的閉環(huán)管理
3  點(diǎn)檢帳票的構(gòu)成和內(nèi)容
4  點(diǎn)檢帳票管理的注意事項(xiàng)

Unit9、零故障管理與設(shè)備點(diǎn)檢工程
1  零故障工程
2  降低六大損失的對(duì)策
3  減少故障的措施和步驟
4  實(shí)現(xiàn)故障為零的四個(gè)階段

Unit10、設(shè)備預(yù)防維修的專業(yè)活動(dòng):劣化傾向管理
1  設(shè)備劣化及其補(bǔ)償
2  設(shè)備容易發(fā)生劣化的部位及其預(yù)防對(duì)策
3  劣化傾向管理的實(shí)施

Unit11、設(shè)備定(維)修管理 
1  定修及定修制
2  點(diǎn)檢與定修的關(guān)系
3  定修模型
4  定修工程管理

 

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課程大綱:  部分6S推行的必要性:  1.一流企業(yè),二流企業(yè),三流企業(yè)的特征  2.未導(dǎo)入6S的企業(yè)是什么樣的?  3.工廠中的浪費(fèi)現(xiàn)象  4.5S的起源、含義及其發(fā)展過程  5.6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)  6.推進(jìn)6S的目的  7.6S的八大作用  8.6S之間的關(guān)系  9.6S的三大支柱  10.6S與其它管理活動(dòng)(TQM,TPM,ISO9000,精益生產(chǎn)

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課程大綱: ?。ㄗⅲ和艉檫吨v師保留在授課時(shí)根據(jù)學(xué)員情況和授課時(shí)間對(duì)課程大綱部分內(nèi)容的修改權(quán)。)  講:TPM活動(dòng)的發(fā)展和TPM管理體系  1、為什么要實(shí)施TPM  2、何謂TPM  3、TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展  4、TPM精髓  5、TPM活動(dòng)內(nèi)容  6、TPM活動(dòng)效果  7、TPM和其他管理活動(dòng)的區(qū)別  8、TPM全員設(shè)備管理與維護(hù)的基本架構(gòu)  9、如何推

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課程大綱:  (注:汪洪叨講師保留在授課時(shí)根據(jù)學(xué)員情況和授課時(shí)間對(duì)課程大綱部分內(nèi)容的修改權(quán)。)  講弄清楚設(shè)備點(diǎn)檢管理的基本知識(shí)  1.設(shè)備點(diǎn)檢從嬰兒的健康管理談起  2.點(diǎn)檢管理與TPM的關(guān)系  3.從點(diǎn)檢與傳統(tǒng)設(shè)備檢查的區(qū)別看現(xiàn)代設(shè)備管理的基本現(xiàn)場(chǎng)管理方法  4.點(diǎn)檢管理的特點(diǎn)是現(xiàn)代設(shè)備管理創(chuàng)新的體現(xiàn)  事例---某鋼點(diǎn)檢管理的特點(diǎn)和點(diǎn)檢人員工作的八項(xiàng)一

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  一、AQ概論  問題一:什么叫AQ?AQ與IQ、EQ有何異同?  提問、思考、回答  講解:從IQ、EQ到AQ  AQ的定義:AQ是引起逆境順轉(zhuǎn)的潛在力量  AQ人人皆有,卻非人人珍惜、善用  關(guān)于逆境的哲學(xué)思考  成功之樹——樹葉:行為樹枝:才能和欲望  樹干:智力、健康與性格樹根:信念  個(gè)人AQ自測(cè),AQ問卷  二、AQ討論  問題二:為何討論AQ

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  1.管理基礎(chǔ)能力展開  2.問題分析與決策  3.業(yè)務(wù)工作執(zhí)行管理  4.部屬培育與啟發(fā)  5.信賴關(guān)系的形成  6.領(lǐng)導(dǎo)與管理開展

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  1.提高管理的認(rèn)識(shí)和意識(shí)  2.增強(qiáng)改善的決心  3.掌握有效執(zhí)行的方法  4.明白團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)和要點(diǎn)  5.認(rèn)識(shí)管理的現(xiàn)狀和損失,并掌握有效的改善方法  6.明白溝通的要點(diǎn)和技巧  7.了解生產(chǎn)主管的使命和應(yīng)該扮演的角色  8.認(rèn)清生產(chǎn)主管的管理重點(diǎn)和技巧  9.掌握激勵(lì)員工積極性的方法  10.掌握有效挖掘、診斷問題的方法和工具  11.掌握利用先

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  1.提高管理的認(rèn)識(shí)和意識(shí)  2.增強(qiáng)改善的決心  3.掌握有效執(zhí)行的方法  4.認(rèn)識(shí)管理的現(xiàn)狀和損失,并掌握有效的改善方法  5.明白溝通的要點(diǎn)和技巧  6.了解一線主管的使命和應(yīng)扮演的角色  7.認(rèn)清一線主管的管理重點(diǎn)和技巧  8.掌握激勵(lì)員工積極性的方法  9.掌握先進(jìn)的改善工具和提高生產(chǎn)效率的方法  10.掌握5S實(shí)施技巧

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