《心智修煉---團(tuán)隊(duì)凝聚力心靈潛能訓(xùn)練營(yíng)》董波浪

  培訓(xùn)講師：董波浪

講師背景：
★董波浪老師（團(tuán)隊(duì)心智管理專家）★團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師★CISPT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師（證書）★IPTA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師（證書）★CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師（證書）★中國(guó)管理科學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師（證書）★中國(guó)管理科學(xué)院人力資源師（證書）★中國(guó)科學(xué)院心理研究所 詳細(xì)>>

董波浪
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《心智修煉---團(tuán)隊(duì)凝聚力心靈潛能訓(xùn)練營(yíng)》董波浪詳細(xì)內(nèi)容

《心智修煉---團(tuán)隊(duì)凝聚力心靈潛能訓(xùn)練營(yíng)》董波浪

 課程大綱】

**部分：信任與信念

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之一：高信任度的團(tuán)隊(duì)

 訓(xùn)練目的：信任是一切團(tuán)隊(duì)成員之間良好關(guān)系的開始； 

問題解決/學(xué)員成果

1.崗位說明書只是要求完成任務(wù)，而沒有要求建立在“信任”基礎(chǔ)之上；

2.信任與他人無關(guān)，信任是一種能力，信任是一種心態(tài)；

體驗(yàn)環(huán)節(jié)：

第二部分：團(tuán)隊(duì)的合作

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之二：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)

 訓(xùn)練目的：打造的執(zhí)行力凝聚的高效團(tuán)隊(duì)

問題解決/學(xué)員成果：

1.讓員工擺正企業(yè)經(jīng)營(yíng)中利益滿足的優(yōu)先順序：客戶，企業(yè)，個(gè)人。

2.讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作制勝的必要性和重要性。

體驗(yàn)環(huán)節(jié)：

第三部分：承擔(dān)與責(zé)任

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之三：團(tuán)隊(duì)成員員工100%負(fù)責(zé)任

 訓(xùn)練目的：激醒責(zé)任良知，解決實(shí)際問題。團(tuán)隊(duì)興亡，責(zé)任在我。

問題解決/學(xué)員成果

1.崗位說明書只是負(fù)責(zé)任的底線要求，不能保證100%的責(zé)任履行。

2.現(xiàn)場(chǎng)直觀呈現(xiàn)不負(fù)責(zé)任與嚴(yán)重后果的直接關(guān)系，警醒自我反省行為后果。

體驗(yàn)環(huán)節(jié)：

第四部分：贊美與欣賞

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之四：欣賞是一種美德、贊美是一種交心的潤(rùn)滑劑

 訓(xùn)練目的：讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)，懂得發(fā)現(xiàn)身邊的美，去除看事情只看壞的一面，讓學(xué)員懂得給予別人真誠(chéng)的贊美，懂得欣賞同事與領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)！

問題解決/學(xué)員成果

1. **本次的訓(xùn)練讓隊(duì)員之間不再有互相猜疑，互相指責(zé)，互相推脫的壞習(xí)慣！

2. 讓學(xué)員之間感受到人與人之間更需要愛的力量

體驗(yàn)環(huán)節(jié)： 

第五部分：溝通與誤解

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之五：溝通到位，工作才到位

 訓(xùn)練目的：企業(yè)溝通無障礙，溝通都通才能融會(huì)貫通

問題解決/學(xué)員成果：

1.溝通不暢導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗，隱性成本加大。團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通是紐帶。

2.讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)/凝聚力是靠溝通達(dá)成內(nèi)外的共識(shí)。

體驗(yàn)活動(dòng)：

第六部分：激發(fā)自我突破自我

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之六：我相信我自己

 訓(xùn)練目的：團(tuán)隊(duì)成員互相支持，面隊(duì)挑戰(zhàn)

問題解決/學(xué)員成果：

1.讓學(xué)員感受到能量產(chǎn)生動(dòng)力，肢體動(dòng)作創(chuàng)造情緒；

2.讓學(xué)員深深意識(shí)到是決心而非環(huán)境在決定一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)；

體驗(yàn)活動(dòng)：

第七部分:發(fā)現(xiàn)自己

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之七：發(fā)現(xiàn)自己

 訓(xùn)練目的：團(tuán)隊(duì)成員互相支持，面隊(duì)挑戰(zhàn)

問題解決/學(xué)員成果：

1.讓學(xué)員找到自己身上的缺點(diǎn),及不足,從而清楚的認(rèn)識(shí)自己

2.通本真我認(rèn)知,解決自我的個(gè)性,心性,因?yàn)楦淖兌灰粯泳?

體驗(yàn)活動(dòng)：


第八部分：珍惜當(dāng)下感恩一切

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之八：珍惜當(dāng)下感恩一切。

 訓(xùn)練目的：讓受訓(xùn)親臨現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)到感恩生活，感恩恩典讓我們擁有比9.6億農(nóng)民工好的條件，感恩第二父母是我們的老板讓我們能在這個(gè)社會(huì)上活的更好！感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久！

問題解決/學(xué)員成果

1. 解決員工沒有感恩之情。

2. 解決員工沒有對(duì)企業(yè)珍惜之情

體驗(yàn)環(huán)節(jié)：

第九部分：殘酷的愛

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之九：危機(jī)感、學(xué)習(xí)力

 訓(xùn)練目的：不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，營(yíng)造危機(jī)意識(shí)和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)

問題解決/學(xué)員成果：

1.未來唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)更快的能力；

2.珍惜現(xiàn)在所擁有的團(tuán)隊(duì)；

體驗(yàn)活動(dòng)： 

第十部分：忠誠(chéng)與貢獻(xiàn)宣誓大會(huì)

 團(tuán)隊(duì)意義：團(tuán)隊(duì)的核心之九：忠誠(chéng)與貢獻(xiàn)

 訓(xùn)練目的：讓學(xué)員思考并承諾：我如何為企業(yè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)更多？

問題解決/學(xué)員成果

1.讓團(tuán)隊(duì)成員將自己的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)同步。

2.讓學(xué)員感受到責(zé)任榮辱與共，讓學(xué)員深愛到愛的力量有和對(duì)他《她》的重視！

第十一部分：完美結(jié)束

1. 課程感言

2. 互相感謝

3. 合影留念

 

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