提高團隊執(zhí)行力的“6P”模型

  培訓講師：鐘靈

講師背景：
鍾靈老師實戰(zhàn)派營銷管理專家、高級經(jīng)濟師、銷售行為研究專家。畢業(yè)于浙江大學無機化學工程系、北京師范大學企業(yè)管理學碩士；2012年第八屆中國企業(yè)教育百強大會“十佳培訓師”、2013年“全球500強企業(yè)商學院最認可的TOP100培訓專家”；深圳培 詳細>>

鐘靈
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提高團隊執(zhí)行力的“6P”模型詳細內(nèi)容

提高團隊執(zhí)行力的“6P”模型

一、組織執(zhí)行力的基本概念

什么是組織執(zhí)行力？

團隊執(zhí)行的基礎(chǔ)

企業(yè)戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系

二、組織執(zhí)行力提升的“6P”模型

1、P1(Personnel)—---員工系統(tǒng)

提高組織的崗位符合率 

補充組織關(guān)鍵崗位人才 

組織內(nèi)部人員的合理調(diào)配

2、P2(Pneuma)—------ 精神系統(tǒng)

組織執(zhí)行力的根源

組織高領(lǐng)導人的執(zhí)行力

建立一維性的組織文化

增強對組織文化的認同感，確保言行一致 

3、P3(project)—-----計劃/預算系統(tǒng)

組織中長期戰(zhàn)略規(guī)劃

組織的年度計劃

部門的年、月度計劃

個人月、周、日計劃

4、P4(post)—------崗位職責系統(tǒng)

工作內(nèi)容全方位評價 

組織內(nèi)部崗位說明書

明晰責、權(quán)、利及相互關(guān)系

確立組織內(nèi)部的角色定位，

5、P5(performance)—--業(yè)績跟蹤系統(tǒng)

制度化的總經(jīng)理質(zhì)詢會議

對計劃和實際的差距問題質(zhì)詢

數(shù)據(jù)的目標管理系統(tǒng)

業(yè)績跟蹤系統(tǒng)的法制化平臺

6、P6（Prompting）—------激勵系統(tǒng)

建立起科學的激勵體系

正、負激勵系統(tǒng)的建立

激勵層面的區(qū)分


 


 

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