員工有效激勵（內訓）

  培訓講師：王梓喬

講師背景：
王梓喬老師★航天科技集團所屬企業(yè)人力資源總監(jiān)★北京治政集團公司管理顧問★北京高立公司市場部總監(jiān)★大奇跡咨詢管理顧問公司董事長兼總經(jīng)理★清華大學、北京大學總裁班主講人★國資委黨校特約講師簡介副教授、高級企業(yè)培訓師、長征學院客座教授、中企聯(lián)培訓 詳細>>

王梓喬
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員工有效激勵（內訓）詳細內容

員工有效激勵（內訓）

第1講  經(jīng)理人的員工激勵意識

一、什么是激勵

二、人本驅動

三、“推”與“拉”的管理策略

四、激勵的兩個重要功能

五、因人而異高效激勵

測測你的性格特質


 

第2講  巧妙運用現(xiàn)代激勵原理

一、運用需求層次論對下屬進行賞識

二、運用雙因素理論防止激勵失效

1.認可的基本原則

2.用鮮花表達賞識

3.如何提高員工的忠誠度

4.認知對比原理

5.雙因素理論的應用

6.防止激勵失效

三、運用期望理論針對員工主導動機深度激勵

1.期望理論的運用

2.期望理論的邏輯與應用

3.錢是有效的激勵嗎：內在激勵與外在激勵

四、適應性效應的啟示：如何為員工加薪有效

案例分析


 

第3講 激勵的九大方略（一）

一、愿景激勵：人都為希望而活

1.好愿景的特點

2.愿景激勵的技巧

二、贊美激勵：如何有效地表揚和批評員工

1.贊美的一些注意事項

2.批評需要注意的幾點

3.歸因論

案例分析

三、榮譽激勵：特殊的激勵給特別的員工

1.榮譽激勵的形式

2.品級評定發(fā)揮激勵作用


 

第4講 激勵的九大方略（二）

四、晉升激勵：建立多元化的晉升通道

五、情感激勵：情感力量對激勵的巨大推動

1.情感激勵之親情激勵

2.情感激勵中的尊重技巧

六、培訓激勵：提升素質作為長期激勵

1.培訓激勵的意義及內容

2.培訓激勵有效運行的條件


 

第5講 激勵的九大方略（三）

七、競爭激勵：激發(fā)員工內部潛能

1.競爭激勵提出依據(jù)

2.目標制定的SMART原則

3.鲇魚效應:華為引進沖突

八、授權激勵：職務提升與參與管理

1.授權控制包含三個步驟

2.有效控制保障有效授權

3.授權計劃單包括的內容

4.自我承諾與授權激勵

5.鼓勵員工參與的技巧

九、吃玩激勵：提升員工融合度

1.餐飲娛樂激勵的主要形式

2.旅游激勵

3.旅游激勵操作技巧


 

第6講 老祖宗的激勵技巧

一、傳統(tǒng)文化之激勵技巧

1.激將法

2.奉承法

3.欲擒故縱法

4.英雄所見略同法

二、不斷更新激勵主題

1.主題變換

2.想象之中，意料之外

3.留心處處皆激勵

4.誅大賞小


 

第7講  構建企業(yè)良性激勵機制

一.建立激勵文化

二.建立各層級的激勵體系

三.貨幣激勵與非貨幣激勵的有機結合

四.激勵結果和激勵過程

五．注意激勵與約束的并用

六．正反激勵的選擇

七.激勵從“心” 開始


 

王梓喬老師的其它課程

王梓喬《中層管理能力提升九項修煉》課程背景:企業(yè)的中層管理者，是企業(yè)的中間力量,承上啟下,上通下達,是企業(yè)生存、發(fā)展的最根本要素之一。中層管理者是企業(yè)的“腰”，“腰”不硬，企業(yè)則呈現(xiàn)出疲態(tài)，所以，“中間”必須成為“中堅”。中層管理者作為整個企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的核心部分，只有通過對其系統(tǒng)的培養(yǎng)、指導、激勵，才能促使他們在企業(yè)內部領導各自的團隊發(fā)揮功效，最終實現(xiàn)企

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王梓喬《員工職業(yè)化塑造》課程背景：隨著市場競爭的日益加劇，要想在競爭中保持不敗，必須提升企業(yè)管理者和員工的職業(yè)化素質，提升管理者和員工的職業(yè)競爭力，才能夠最終提升企業(yè)的競爭力。管理者和員工職業(yè)化素質的問題，目前已經(jīng)有很多企業(yè)將之擺到了企業(yè)管理的核心地位。誠然，管理的關鍵最終要落實到人，而人的關鍵最終要落實到職業(yè)化。加強管理者和員工職業(yè)化素質，提升管理者和員工

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王梓喬《責任勝于能力》課程背景：責任是一種與生俱來的使命，是最基本的職業(yè)精神，它伴隨著每個生命的始終。責任不僅僅是一種品德更是一種能力的體現(xiàn)，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出，一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的從一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。責任比能力更重要。沒有做不好的工作，只有不付責任的人，責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有

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職業(yè)道德培訓提綱課程背景:“物競天擇、適者生存”是市場競爭優(yōu)勝劣汰的鐵律，既公正又無情。任何企業(yè)要想在市場競爭中取勝，都必須提高企業(yè)自身素質，而企業(yè)職工職業(yè)道德素養(yǎng)的提升是先決條件。但在企業(yè)中，部分員工所表現(xiàn)出的職業(yè)道德素養(yǎng)，卻與企業(yè)的要求相去甚遠：?有的員工只關心自己的利益，企業(yè)興衰榮辱與我無關；?有的員工不求精進、懶于鉆研、推脫責任、滿腹牢騷、得過且過；

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王梓喬《職業(yè)精神塑造》課程背景：你是否期待你的員工能:?對于公司亟待解決的問題，積極獻計獻策，提供具有創(chuàng)意的解決辦法；?團隊成員之間相互協(xié)作，對產(chǎn)品和服務進行創(chuàng)新，使市場發(fā)生有益的變化；?熱情迸發(fā)，忘我工作，甘愿為公司奉獻他們的精力和時間；?即使公司身處困境，他們依然對公司忠誠如一，忠于職守；?每個員工都勇于面對工作中的困難和挑戰(zhàn)；?員工們以工作為榮，認為對

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王梓喬《職業(yè)生涯規(guī)劃》培訓背景：　　　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。　　對于現(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來說，人人都期望事業(yè)成功，這是人的本性。然而，許多人陷入了迷茫和困惑：事業(yè)的成功，并非人人都能如愿，問題何在呢？如何做才能

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王梓喬《如何有效激勵與輔導下屬》培訓收益：?掌握激勵原理及運用要點?學習激勵需求的診斷方法?激勵員工斗志與團隊士氣?掌握各種有效的激勵方式與技巧?了解成為優(yōu)秀輔導員的基本方法?掌握工作教導的時機及增值信號?掌握工作教導的步驟和效果落實培訓對象：中基層管理者培訓資源：可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式：講授、案例分析、小組研討、

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王梓喬《做最好的團隊》課程背景：“獨行俠的時代已經(jīng)一去不復返”，領導力大師本尼斯如此認為，個人需要依靠團隊發(fā)展，管理者需要依靠團隊成功，每一個人都要致力于團隊的提升才會共贏。高效的團隊建設，是指將肩負特殊使命的團隊成員按照特定的模式組織起來，協(xié)調一致，以實現(xiàn)預期目標的持續(xù)不斷的過程。很多管理者已經(jīng)意識到，團隊精神是當今企業(yè)精神的重要組成部分，是不斷增強企業(yè)凝

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王梓喬《心態(tài)、情緒與壓力管理》課程背景：　　現(xiàn)代社會中，壓力已經(jīng)成為每個人都要面對的一種無法逃避的心理狀態(tài)。它破壞情緒，導致負面心態(tài)形成。為什么現(xiàn)代人會如此強烈地感受到壓力對人類心理的沖擊呢？　“快速”——社會快速的進步，使人要不斷地跟進時代前進的步伐；　“多變”——“變化”成為唯一“不變”的法則，加重了人們的不安全感；　“疏離”——現(xiàn)代的居住方式及家庭結構

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王梓喬《新晉管理者能力四項修煉》課程背景：如果你在公司表現(xiàn)良好，終于獲得賞識，第一次榮登主管之職,而面對要掌管的團隊,卻難以抗拒內心的恐懼和緊張你將如何走好你的第一步如果碰巧你又是一次空降之旅,迎接你的不是鮮花掌聲,而是百般刁難,你又將如何處理以前只要干好自己的工作就可以了,現(xiàn)在則要管好一群人,你又將何去何從你的下屬性格各異,表現(xiàn)各異,能力參差不齊,你如何讓

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