胡大平企業(yè)家大智慧培訓,企業(yè)家大智慧培訓課程   01.11

企業(yè)家大智慧企業(yè)家大智慧主講專家：胡大平培訓需求調(diào)查表《授權經(jīng)營》專家領域：領導藝術領導力培訓對象：高層管理中層管理基層主管課程收益結合多年研究與實踐，從中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)制度變革、企業(yè)家思維等方面進行深入探討、分享理念、碰撞思維，為參與的學員提供一場豐富的思想盛宴！課程特色中國經(jīng)濟從輕型結構到重化結構的轉(zhuǎn)變中國經(jīng)濟從成本優(yōu)勢到技術優(yōu)勢的轉(zhuǎn)變家族管理與現(xiàn)代企

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高效執(zhí)行力   01.01

課程大綱：　　一、基礎篇　　1、領導　　1）領導的五大角色　　2）領導與管理的區(qū)別　　3）領導的三大任務　　2、團隊　　1）團隊五大支柱　　2）團隊的四大要素：　　3、教練　　1)鏡子　　2)靶子　　3)面子　　4．實現(xiàn)目標的六大障礙　　1）有效性　　2）時間　　3）難度　　4）干擾　　5）獎勵　　6）保持　　二、執(zhí)行流程1、榜樣2、溝通3、執(zhí)行4、考核　　

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創(chuàng)建學習型組織   01.01

課程大綱：　　篇解讀學習型組織　　一、學習型組織組織——未來成功企業(yè)的模式　　1、企業(yè)管理變革的十大趨勢　　2、企業(yè)成功的要素　　案例：殼牌公司從學習型組織受益　　二、學習型組織的內(nèi)涵　　1、學習型組織的要素和特點　　2、學習型組織與傳統(tǒng)組織的區(qū)別　　三、學習型企業(yè)的效果　　發(fā)動機/交換機/復印機/導航儀　　第二篇建立學習型組織共同愿景的流程　　一、共同愿景

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授權管理   01.01

課程大綱：　　一、解讀授權　　1、變革管理中授權　　2、權力的本質(zhì)　　3、授權的本質(zhì)　　4、領導角色的轉(zhuǎn)變　　5、授權，建立由領導者組成的公司　　二、授權的原則　　1、授權的四個尺度　　2、授權的五大原則　　三、授權的流程　　1、選擇合適的被授權人　　2、授權的達成　　3、組織監(jiān)控　　4、授權的調(diào)整　　四、克服授權的障礙與誤區(qū)　　1、授權的四個障礙　　2、克

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高效領導力   01.01

課程大綱：　　模塊一價值領導是領導的高境界　　一、人文領導藝術理念　　二、領導與管理的區(qū)別　　三、領導與權力　　模塊二領導者的五大角色　　一、領導者的五大角色　　二、領導者五大角色之間的平衡　　三、領導行為模式測評　　模塊三人文領導的四大要素　　一、領導的溝通藝術　　二、領導的激勵藝術　　三、情境領導　　四、授權，以使他人成功　　模塊四領導的自我修煉　　一、

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情境領導   01.01

課程大綱：　　章如何影響被領導者的績效　　1、領導與管理的區(qū)別　　2、影響力產(chǎn)生的原因　　3、實施影響力的方式與過程　　4、搭建工作平臺　　5、職位、工作、活動的細分　　6、實戰(zhàn)演練　　第二章員工狀態(tài)的評估標準　　1、準備度——工作能力與意愿的分析　　2、員工狀態(tài)的定義與分類　　3、員工狀態(tài)之動態(tài)關系　　4、員工狀態(tài)的評估方法及工具　　5、員工狀態(tài)的錄像分析

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變革管理   01.01

課程大綱：　　一、變革的時代　　1、推動變革的經(jīng)濟社會因素　　2、應對新的競爭環(huán)境　　3、變革時代的變革趨勢　　二、變革的維度　　1、變革管理的要素分析　　2、變革的基本類型與方式　　3、企業(yè)不同發(fā)展階段的變革　　三、變革的步驟　　1、制造緊迫感　　2、組建領導團隊　　3、設計愿景和戰(zhàn)略　　4.傳播變革愿景　　5、授權　　6、創(chuàng)造短期績效　　7、鞏固成果，深

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西點軍校精英訓練課程內(nèi)訓   01.01

　　一．西點的榮耀　　1．光榮的歷史　　總統(tǒng)：杰斐遜、格蘭特、艾森豪威爾　　名將：葛蘭特、李將軍、麥克阿瑟、艾森豪威爾、巴頓將軍、鮑威爾　　企業(yè)界：可口可樂、通用公司、杜邦化工、國際電報電話公司的總裁　　2．領袖的土壤　　“責任、榮譽、國家”西點精神的結晶　　榮譽準則：每個學員絕不說謊、欺騙、或者偷竊，也決不容忍其他人這樣做?！　《?00年成功的秘訣　　1

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創(chuàng)建學習型組織內(nèi)訓   01.01

　　篇解讀學習型組織　　一、學習型組織組織——未來成功企業(yè)的模式　　1、企業(yè)管理變革的十大趨勢　　2、企業(yè)成功的要素　　案例：殼牌公司從學習型組織受益　　二、學習型組織的內(nèi)涵　　1、學習型組織的要素和特點　　2、學習型組織與傳統(tǒng)組織的區(qū)別　　三、學習型企業(yè)的效果　　發(fā)動機/交換機/復印機/導航儀　　第二篇建立學習型組織共同愿景的流程　　一、共同愿景建設的流程

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企業(yè)內(nèi)部控制   01.01

　　企業(yè)內(nèi)部控制概述　　企業(yè)內(nèi)部控制的發(fā)展史　　COSO內(nèi)部控制五要素的主要內(nèi)容　　我國企業(yè)內(nèi)部控制的發(fā)展　　我國企業(yè)內(nèi)控建設中各類人員的責任劃分　　企業(yè)各類業(yè)務（資金活動、采購業(yè)務、資產(chǎn)管理、銷售業(yè)務、研發(fā)活動、工程項目、擔保業(yè)務、業(yè)務外包、全面預算、合同管理、信息系統(tǒng)、對子公司的控制、并購活動等）內(nèi)控活動設計　　企業(yè)各類業(yè)務內(nèi)控設計要求　　企業(yè)各類業(yè)務流

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