組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計-1天

  培訓(xùn)講師：葛軍

講師背景：
葛軍老師簡介國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派管理專家，資深培訓(xùn)師、咨詢師,尤其擅長針對中高層管理技巧培訓(xùn)和人力資源管理技能提升培訓(xùn)；國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師；中國數(shù)字電視職業(yè)指南頻道《企管天下》欄目特邀專家；北京大學(xué)EMBA課程培訓(xùn)班特邀培訓(xùn)師等。曾先后在 詳細(xì)>>

葛軍
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組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計-1天詳細(xì)內(nèi)容

組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計-1天

《組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計》
（主講人 葛軍）

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組織架構(gòu)是企業(yè)戰(zhàn)略承接的最直接體現(xiàn)，科學(xué)有效的組織結(jié)構(gòu)是確保高效管理的基
礎(chǔ)，是企業(yè)有序?qū)崿F(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的基礎(chǔ)保障。
通過本次課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握組織架構(gòu)設(shè)計的原則、流程及方法，學(xué)會能夠根
據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)設(shè)置組織架構(gòu)，并依據(jù)“因崗設(shè)人”的原則進(jìn)行崗位設(shè)計、定崗定編，并能
夠編寫崗位設(shè)置表。
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1.打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo)，便于學(xué)員培訓(xùn)后實(shí)操，將所學(xué)轉(zhuǎn)化
到工作中。
2.以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式，提高學(xué)員的參與能力。
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企業(yè)總經(jīng)理、分管副總、人力資源經(jīng)理及相關(guān)人員
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1天，6小時
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← 案例分析：信洋實(shí)業(yè)公司的成立
(一)認(rèn)識組織架構(gòu)及崗位設(shè)置
1．認(rèn)識人力資源管理
2．認(rèn)識組織架構(gòu)及崗位設(shè)置
3．組織架構(gòu)及崗位設(shè)置與人力資源管理的關(guān)系
(二)企業(yè)組織架構(gòu)的設(shè)置
1．組織架構(gòu)的設(shè)計原則
1）以流程為中心
2）以業(yè)務(wù)獨(dú)立模塊為中心
3）以顧客為導(dǎo)向
4）分工協(xié)作
5）統(tǒng)一指揮
6）責(zé)權(quán)對等
7）執(zhí)行部門與監(jiān)督部門分設(shè)
2．組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的程序
1）繪制企業(yè)的經(jīng)營流程。
2）分析組織結(jié)構(gòu)的影響因素，選擇最佳的組織結(jié)構(gòu)模式。
3）根據(jù)所選的組織結(jié)構(gòu)模式，將企業(yè)劃分為不同的、相對對立的部門。
4）為各個部門選擇合適的部門結(jié)構(gòu)，進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。
5）將各個部門組合起來，形成特定的組織結(jié)構(gòu)。
← 案例分析：信洋實(shí)業(yè)公司的業(yè)務(wù)流程
3．組織架構(gòu)類型及適用范圍
1）直線制組織架構(gòu)的特點(diǎn)及適用企業(yè)
2）直線職能制組織架構(gòu)特點(diǎn)及適用企業(yè)
3）矩陣制族組織架構(gòu)特點(diǎn)及適用企業(yè)
4）事業(yè)部制組織架構(gòu)特點(diǎn)及適用企業(yè)
← 案例分析：信洋實(shí)業(yè)公司組織架構(gòu)的設(shè)立
4．部門職能分解的方法
1）按照業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分解
2）頭腦風(fēng)暴確定
3）參照同類企業(yè)部門職能確定
4）避免部門與部門之間各種職能的交叉或脫節(jié)。
← 案例分析：信洋實(shí)業(yè)公司生產(chǎn)部部門職能的確定（業(yè)務(wù)部門）
a生產(chǎn)車間職能分解
b生產(chǎn)車間班組設(shè)置
←
案例分析：信洋公司如何根據(jù)業(yè)務(wù)流程確定人力資源部職能（職能部門）


（三）工作崗位的設(shè)置
1．崗位的設(shè)置原則
1）崗位工作的獨(dú)立性
2）崗位最低數(shù)量
2．崗位定員的方法
1）按設(shè)備崗位定員
2）按崗位負(fù)荷量定員
3）工作崗位定員
4）按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員
← 案例分析：信洋公司人力資源部定員設(shè)置
3．崗位設(shè)置表編制
1）部門崗位設(shè)置表
2）公司崗位設(shè)置匯總表
3）公司崗位分類匯總表（全部匯總）
← 案例分析：
a信洋公司組織體系圖
b信洋公司部門崗位設(shè)置表
c信洋公司公司崗位設(shè)置匯總表
d信洋公司崗位分類匯總表（高層）
e信洋公司崗位分類匯總表（全部匯總）
4．編制人力資源配置計劃表
5．分組討論
每一組選出一家企業(yè)，由該企業(yè)的學(xué)員對該企業(yè)的情況作介紹，然后分析該企業(yè)
的組織架構(gòu)、崗位是怎樣設(shè)置的，是否合理，如果不合理，應(yīng)怎樣改進(jìn)？


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課程收益

授課時間

課程大綱

課程特色

課程對象


 

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