沙盤模擬實戰(zhàn)課程：沙漠掘金

  培訓(xùn)講師：李元濱

講師背景：
李元濱老師介紹高級體驗式管理培訓(xùn)師企業(yè)管理沙盤模擬培訓(xùn)師巔峰對決沙盤創(chuàng)始人領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會（AACTP）企業(yè)高級培訓(xùn)師培訓(xùn)師百寶囊——引導(dǎo)式教學(xué)工具認(rèn)證講師清華大學(xué)總裁班，北京大學(xué)總裁班特聘講師魁北克大學(xué)國際MBA特聘 詳細>>

李元濱
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沙盤模擬實戰(zhàn)課程：沙漠掘金詳細內(nèi)容

沙盤模擬實戰(zhàn)課程：沙漠掘金

沙盤模擬訓(xùn)練實戰(zhàn)課程《沙漠掘金》介紹
講師：李元濱老師
【課程介紹】
該課程是國際最經(jīng)典的體驗式培訓(xùn)之沙盤模擬訓(xùn)練課程之一。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若
干小組，每小組扮演一個沙漠探險隊，運用相同的預(yù)備資金，購買必要的物資，從大本
營出發(fā)到沙漠里掘金… …
這是一場弱肉強食、必分勝負的殘酷戰(zhàn)爭——勝者為王，敗者為寇！
這是一場看似普通卻暗藏玄機的淘金之旅 —— 有人輕車熟路，有人舉步維艱！
這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng)，或榮歸故里！
有的團隊爭得面紅耳赤、貽誤時機，有的團隊集思廣益、從容應(yīng)對… …
游戲結(jié)束時，有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感悟——這張游戲桌
上究竟發(fā)生了什么？
如果：
掘金隊＝經(jīng)營中的企業(yè)；
金子＝企業(yè)利潤；
水和食物＝企業(yè)的生產(chǎn)成本；
天氣＝外部市場；
老人＝外部的咨詢機構(gòu)
… …
一切的一切都是活動中的真實體驗！
這就是體驗式培訓(xùn)之--沙盤模擬實戰(zhàn)《沙漠掘金》的真實寫照！
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1.
目標(biāo)與激勵機制：學(xué)會目標(biāo)的制定與分解、目標(biāo)的執(zhí)行、反饋、考核激勵、目標(biāo)的評估
、修正；
2. 計劃執(zhí)行：考驗?zāi)阌媱澋膱?zhí)行力，展現(xiàn)你在團隊的個人魅力；
3.
風(fēng)險管理與壓力處理：機遇、風(fēng)險、資源等相關(guān)因素分析，學(xué)會如何減少風(fēng)險，了解壓
力發(fā)生的過程和結(jié)果，學(xué)會疏解工作壓力的對策 、工作壓力之管理的方式；
4.
團隊運作與領(lǐng)導(dǎo)：理解團隊的涵義、團隊共識、造成團隊沖突與反對的行為，學(xué)會團隊
的管理、發(fā)揮團隊的影響力、團隊的激勵；
5.
組織溝通與建立：了解溝通的關(guān)鍵因素、部門與部門間的溝通、解決溝通中的沖突、學(xué)
會通過溝通達到目的；
6.
策略規(guī)劃與影響：學(xué)習(xí)決策的制定、決策的分析、決策的評估、決策的實施、了解決策
的影響；
7.
團隊意識與大局觀念：樹立組織成員的團隊意識和大局觀念、破解個體與團隊利益的共
贏；
8. 團隊與團隊的合作:體驗共拓市場、實現(xiàn)整體利益最大化的途徑；
9. 態(tài)度決定命運:學(xué)會好心態(tài)的培養(yǎng)，積極進取思想，價值觀的再造。
【培訓(xùn)對象】企事業(yè)單位、團體的所有成員，人數(shù)在60內(nèi)，最多不超過100人
【培訓(xùn)時間】1~2天/6~12個小時
【培訓(xùn)大綱】
參加培訓(xùn)的學(xué)員6-
10人一組，角色分工（隊長、沙漠騎士、沙漠騎士助理、財務(wù)官、談判官、記錄官等）
、最后以活著回來并挖掘最大價值的金子為最終評比指標(biāo)。
《沙漠撫掘金》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的合作與分工、激勵、溝通、競爭、利益
取向、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游
戲的體驗引導(dǎo)，發(fā)掘出團隊做好實現(xiàn)目標(biāo)的重要性；發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團隊或
公司的影響及破壞；對于公司（單位）主管訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力提升，提高協(xié)助公司在管理、
運營、溝通、部門協(xié)同等方面的能力，特別是快速提升團隊和個人的執(zhí)行力；運用團體
游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會
到公司（單位）的問題所在，并找到立竿見影的解決方法！
上午：
1. 破冰游戲
2. 沙盤及規(guī)則簡介
3. 組建團隊并展示
4. 采購出發(fā)前的物資
5. 進行1-3天的行進決策
下午：
1. 熱身游戲
2. 進行4-25天的行進決策
3. 學(xué)員對本課程體驗后的感悟
4. 各隊總結(jié)，由隊長或代表進行分享：談收獲與失誤、對實際工作的指導(dǎo)意義
5. 各隊成績統(tǒng)計、獎勵
6. 培訓(xùn)師點評
1. 戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定
2. 計劃的制定
3. 執(zhí)行力（重點分析）
4. 時間管理
5. 風(fēng)險控制
6. 危機處理
7. 全局意識
8. 合作與分工
9. 建立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維方式

 

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