TTT訓(xùn)練之現(xiàn)場呈現(xiàn)與教學(xué)方法

TTT訓(xùn)練之現(xiàn)場呈現(xiàn)與教學(xué)方法

課程目標(biāo)
      作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師：您已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì)，擁有滿腹真知灼見、實踐經(jīng)驗、卻不知如何在最短的時間走上培訓(xùn)講臺，將您成功的經(jīng)驗、心得與他人分享，幫助更多的人；或者您已經(jīng)走向了培訓(xùn)講臺，但是培訓(xùn)效果總不盡人意，不知怎樣才能在最短時間內(nèi)提高自己的培訓(xùn)質(zhì)量？
      本課程將為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您提高培訓(xùn)專業(yè)技巧，提升表達(dá)影響力和公眾魅力，對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)、先進(jìn)的系統(tǒng)化訓(xùn)練。此階段的訓(xùn)練針對培訓(xùn)師的基本職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，打造專業(yè)的培訓(xùn)師職業(yè)形象，學(xué)習(xí)出色的課堂呈現(xiàn)能力，掌握把握培養(yǎng)現(xiàn)場的能力。

課程綱要
一 → 導(dǎo)入

第一單元：培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊
第二單元：培訓(xùn)事業(yè)的四項要求
 理念宣導(dǎo)
 知識傳授
 技能訓(xùn)練
 咨詢督導(dǎo)
第三單元：從傳統(tǒng)教育走向企業(yè)培訓(xùn)
 培養(yǎng)素質(zhì)→  追求績效
 基礎(chǔ)理論→  實用技能
 傳統(tǒng)教學(xué)→  職業(yè)訓(xùn)練
 知識累加→  知識裂變
第四單元：培訓(xùn)課程體系的三明治原理
 高層
 中層
 基層
第五單元：培訓(xùn)師的3重角色
 表演
 導(dǎo)演
 編劇
二 → 培訓(xùn)師職業(yè)形象訓(xùn)練

第一單元：怯場壓力的破解辦法
 生理舒緩法
 預(yù)演成功法
 自我解脫法
 壓力轉(zhuǎn)換法
 準(zhǔn)備比資歷更重要
 快速獲取成長能量
第二單元：姿態(tài)語言運用技法六種
 姿態(tài)語言八種禁忌
 你的服飾——不輕佻、不另類
 你的表情——不傲慢、不畏懼
 你的身姿——不松馳、不歪斜
 你的舉止——不造作、不僵硬
 你的工具——不落伍、不生疏
 你的語言——不乏味、不生硬
第三單元： 肢體語言運用技法十二種
 溝通、拒絕、致意、警示、區(qū)分、指明、組合、延伸、號召、否定、鼓舞、決斷
演練：團(tuán)隊風(fēng)采展示
第四單元：培訓(xùn)師語言形象塑造
 初級訓(xùn)練——語言的順暢感
 中級訓(xùn)練——語言的傳播感
 高級訓(xùn)練——語言的畫面感
 自我修煉——語言的獨特感
演練：
1、感性語言描述訓(xùn)練
2、肢體與語言的契合

三→ 培訓(xùn)師內(nèi)容呈現(xiàn)訓(xùn)練

第一單元：五種閃亮開場白話術(shù)設(shè)計
1、開場白的三種功能
 引發(fā)興趣
 建立信任
 切入主題
2、開場禁忌
 自殺式開場
 自夸式開場
 游離式開場
3、五種導(dǎo)入快速破冰
 設(shè)疑導(dǎo)入
 引言導(dǎo)入
 事例導(dǎo)入
 數(shù)據(jù)導(dǎo)入
 演示導(dǎo)入
開場主題演練：1分鐘命題課程開場呈現(xiàn)

第二單元：完美收結(jié)五項技法
1、結(jié)束語的三項功能
 深化理解
 強化印象
 激發(fā)行動
2、收結(jié)禁忌
 矛盾式結(jié)尾
 倉促式結(jié)尾
 冗長式結(jié)尾
3、五種收結(jié)引發(fā)行動
 綜述法
 提煉法
 呼應(yīng)法
 激勵法
 懸念法
收結(jié)主題演練：1分鐘命題課程結(jié)尾呈現(xiàn)

四、十種經(jīng)典培訓(xùn)教學(xué)方法

第一單元：說明-現(xiàn)場演示法
 操作設(shè)計簡易
 防止出現(xiàn)歧義
 深刻揭示本質(zhì)
案例：
1、《易經(jīng)》八卦圖
2、圖形結(jié)構(gòu)化說明《人才的素能》

第二單元：啟發(fā)-案例分析法
1、案例教學(xué)七步法：
 內(nèi)容引導(dǎo)
 劃分小組
 提供案例
 宣布規(guī)則
 討論分析
 激勵引導(dǎo)
 總結(jié)升華
2、案例法四要領(lǐng)：
 事例的討論性
 案例的鮮活性
 引導(dǎo)的及時性
 點評的指導(dǎo)性
演練：典型案例研討

第三單元：趣味-游戲帶動法
1、 破冰類游戲：破冰船
2、 啟示類游戲：啟示鐘
3、 承載類游戲：傳送帶
4、 游戲法四項原則
 趣味性
 簡便性
 創(chuàng)造性
 教益性
演練：多種游戲體驗及主題演練

第四單元：辯論訓(xùn)練法
 活躍氣氛，讓正確的結(jié)論從辯論中得出。
 正方與反方各四人依程序辯論
演練：現(xiàn)場主題辯論

第五單元：視頻/錄像訓(xùn)練法
 管理視頻賞析
 學(xué)員演練錄像點評
演練：管理主題演練
第六單元：漫畫插圖法
第七單元：音樂訓(xùn)練法
第八單元：角色演練法
第九單元：問答教學(xué)法
第十單元：卡片式訓(xùn)練法

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