TTT訓(xùn)練之培訓(xùn)課程設(shè)計與教案制作

  培訓(xùn)講師：張亞娟

講師背景：
張亞娟老師TTT實戰(zhàn)專家-美國檀香山大學(xué)EMBA-曾任太原衛(wèi)星發(fā)射中心首席外事發(fā)言人-國際注冊管理咨詢師-英國國際人力資源發(fā)展聯(lián)盟(IHRL)理事-國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(IPTA)認證培訓(xùn)師-主導(dǎo)與參與近十個咨詢項目，為多家企業(yè)提供培訓(xùn)課程與輔 詳細>>

張亞娟
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TTT訓(xùn)練之培訓(xùn)課程設(shè)計與教案制作詳細內(nèi)容

TTT訓(xùn)練之培訓(xùn)課程設(shè)計與教案制作

TTT訓(xùn)練之培訓(xùn)課程設(shè)計與教案制作

● 課程目標
 通過深入淺出的講解，挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價值
 通過有效有趣的互動，傳承企業(yè)培訓(xùn)的實用方法
 通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)技能


一、培訓(xùn)課程設(shè)計指南
第一單元：成人學(xué)習(xí)特點
1、 抗拒被改變
2、 不易改變舊習(xí)慣
3、 有動機才學(xué)習(xí)

第二單元：培訓(xùn)需求診斷與調(diào)研
1、 內(nèi)訓(xùn)師面臨的難題
2、 找到差距的7種方法
3、 培訓(xùn)需求調(diào)研的3種途徑及其利弊

第三單元：培訓(xùn)課程設(shè)計的順序與范圍

一、 培訓(xùn)課程設(shè)計順序——四層設(shè)計法
 課題定位
 結(jié)構(gòu)層 ---  明確論點，推敲結(jié)構(gòu)
金字塔結(jié)構(gòu)在課程設(shè)計中的應(yīng)用
 知識層 ---  建立標準，填充知識
 反應(yīng)層 ---  分析對象，甄選模式
 感官層 ---  強化視聽，包裝潤色

二、課程設(shè)計五線譜
 時間線
 內(nèi)容線
 方法線
 資源線
 目的線
演練：自選課題五線譜制作

三、培訓(xùn)課程設(shè)計范圍：4+1模塊組合式設(shè)計方法
 主課件
 推薦包
 教案包
 演練包
 測試包
演練：課題4+1模塊設(shè)計

四、教學(xué)評價設(shè)計
 記憶型評價
 理解型評價
 應(yīng)用型評價
 操作型評價

五、培訓(xùn)素材收集與素材亮點整合

1、 素材的收集
 新鮮的素材
 意想不到的素材
 熱點素材
 參與性素材
 熟悉的素材
 有爭議的素材
 翻新的素材

2、巔峰體驗四元素
 1、新知元素的亮點效果
 2、哲理元素的亮點效果
 3、情感元素的亮點效果
 4、幽默元素的亮點效果

二、培訓(xùn)教案制作

第一單元：《講師手冊》的制作
1、《講師手冊》的作用
2、《講師手冊》的制作
3、增進《講師手冊》寫作能力

第二單元：學(xué)員手冊的制作

第四單元：PPT制作技巧
1、PPT表達四大方式
2、PPT設(shè)計制勝法則：一目了然，視覺化
3、PPT排版六大工具，六個一致
4、PPT色彩搭配六大法則
5、PPT圖片處理20種技法


二、培訓(xùn)現(xiàn)場掌控技巧
第一單元：課堂互動技巧
1、 給學(xué)員以反饋
2、 引導(dǎo)學(xué)員反饋
3、 引導(dǎo)學(xué)員思考

第二單元：課堂提問五項技巧
1、整體式：對群體對象發(fā)問
2、特定式：對特定對象發(fā)問
3、開放式：啟發(fā)多種思路的發(fā)問
4、封閉式：限定答案的發(fā)問
5、修飾式：強調(diào)情感色彩的發(fā)問

第三單元：精彩點評技巧
1、 常用句式：總體概況、價值點、薄弱點、示范、小結(jié)
2、 特別句式：先批評后表揚

第四單元：現(xiàn)場掌控五種方法
1、 競賽：建立培訓(xùn)課堂學(xué)習(xí)小組
2、 激勵：運用籌碼對學(xué)習(xí)行為獎罰
3、 承諾：用群體壓力來管理課堂
4、 控制：用課堂制度控制課堂秩序
5、 標桿：用成功經(jīng)驗去指導(dǎo)學(xué)習(xí)行為
研討——學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)創(chuàng)新方法

第五單元：人性熱鍵的識別

第六單元：培訓(xùn)現(xiàn)場應(yīng)變技巧
1、內(nèi)容錯漏怎么辦
2、氣氛沉悶怎么辦
3、課堂混亂怎么辦
4、高手出場怎么辦
5、遭遇挑釁怎么辦
6、課堂突發(fā)事件的處理


收結(jié)：從優(yōu)秀講師到卓越培訓(xùn)師的跨越：

1、經(jīng)驗層
2、技術(shù)層
3、藝術(shù)層

 人力資源 培訓(xùn)師培訓(xùn)

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金字塔工作法   05.09

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