績(jī)效反饋與績(jī)效面談
績(jī)效反饋與績(jī)效面談詳細(xì)內(nèi)容
績(jī)效反饋與績(jī)效面談
【引】:績(jī)效考核的目的是引導(dǎo),而不是評(píng)判。
【課程背景】:
績(jī)效面談與績(jī)效反饋的重要性長(zhǎng)期以來(lái)都被忽視,如果不將考核結(jié)果反饋給被考核的員工,考核將失去極為重要的激勵(lì)、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)的功能。因此,績(jī)效反饋對(duì)績(jī)效管理起著至關(guān)重要的作用???jī)效反饋是績(jī)效管理過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它主要通過(guò)考核者與被考核者之間的溝通,就被考核者在考核周期內(nèi)的績(jī)效情況進(jìn)行反饋在肯定成績(jī)的同時(shí),找出不足并加以改進(jìn)。
【課程對(duì)象】:
企業(yè)管理者、人力資源工作者
【課程特點(diǎn)】:
生動(dòng):教學(xué)手段多樣化、案例經(jīng)典并具有代表性。
幽默:課程輕松、快樂(lè)、深入淺出。
深刻:從身邊的案例到專業(yè)知識(shí)的引導(dǎo)。
實(shí)用:這是一套輔導(dǎo)企業(yè)員工依法操作的實(shí)用性培訓(xùn)課程。
【課程時(shí)間】:
1天版, 6小時(shí)。
【課程大綱】:
1、績(jī)效反饋概述
線效反饋的含義、作用
企業(yè)常用的績(jī)效反饋方法
語(yǔ)言、暗示、獎(jiǎng)勵(lì)
指令、指導(dǎo)、授權(quán)
正式、非正式
2、績(jī)效面談
績(jī)效面談的四大內(nèi)容
績(jī)效面談的策略
貢獻(xiàn)型——鉆石員工
沖鋒型——珍貴員工
安分型——基礎(chǔ)員工
墮落型——重新拯救
績(jī)效面談的困惑
標(biāo)準(zhǔn)模糊,引起爭(zhēng)執(zhí)
員工抵制,形式主義
主管角色,定位不清
分組研討——《績(jī)效面談怎么談——吳靜的苦惱》
技巧分享
漢堡法
BEST法
3、績(jī)效反饋的效果評(píng)估
反饋效果評(píng)估
績(jī)效反饋后員工的四大行為差異
改進(jìn)績(jī)效反饋的7大工具
視頻欣賞《高品質(zhì)的溝通》
4、組織一次有效的績(jī)效面談
績(jī)效面談的流程與原則
分析員工的注意力層次
面談?dòng)?jì)劃的擬訂
資料準(zhǔn)備
員工準(zhǔn)備
反饋面談的SMART原則
開(kāi)發(fā)有效的反饋技能
及時(shí)反饋
對(duì)事不對(duì)人
允許員工提出自己的意見(jiàn)
理解并對(duì)員工提出支持幫助計(jì)劃
對(duì)心理契約的影響
——大型研討:地產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)典績(jī)效面談現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操(該面談技巧曾拿過(guò)清華大學(xué)的“特別獎(jiǎng)”)
準(zhǔn)備:1、一張小桌,兩把小椅
2、現(xiàn)場(chǎng)參與者兩名(扮演領(lǐng)導(dǎo)與員工)
3、桌面道具:A4紙數(shù)張、筆1支
4、點(diǎn)評(píng)者:4+x
【課程收益】
績(jī)效反饋與績(jī)效面談是績(jī)效管理鏈條中最關(guān)鍵的一環(huán),課程學(xué)習(xí)后,您將掌握績(jī)效面談的核心技巧并在管理中操作,同時(shí)更加明確對(duì)考核指標(biāo)的設(shè)置與績(jī)效業(yè)績(jī)環(huán)比提升的技能,使績(jī)效考核的傳統(tǒng)“冷冰冰”印象,通過(guò)績(jī)效面談變成“曖乎乎” 新氣象。
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《冠軍企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)》 04.03
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全面激勵(lì)訓(xùn)練整體解決方案 04.27
【課程意義】許多企業(yè)在人事管理中多數(shù)是以制度上的約束及懲罰手段管理員工,比如建立健全員工薪酬體系和福利制度,包括績(jī)效激勵(lì)、技能工資、帶薪年假、服務(wù)年限獎(jiǎng)勵(lì)等。但健全內(nèi)部培訓(xùn)及晉升制度也是必不可少的,還有合理化建議獎(jiǎng)勵(lì)制度、定期開(kāi)展技能比武與服務(wù)競(jìng)賽等。通信是服務(wù)行業(yè),跟生產(chǎn)行業(yè)那種嚴(yán)格的流程和機(jī)械的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)相比,服務(wù)行業(yè)更多的是要依賴人來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。根據(jù)服務(wù)行
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