《人力資源系統(tǒng)進階-公文寫作與當眾講話藝術(shù)》高級

  培訓講師：鄧雨薇

講師背景：
鄧雨薇老師平衡管理模式創(chuàng)始人組織發(fā)展與人力配置河北大學中文系碩士中國首屆勞動關系協(xié)調(diào)師，中國高級人力資源管理師ICF（國際教練協(xié)會）認證國際培訓師ICF（國際教練協(xié)會）advanceofthespiritICF（國際教練協(xié)會）freedom 詳細>>

鄧雨薇
    課程咨詢電話：

《人力資源系統(tǒng)進階-公文寫作與當眾講話藝術(shù)》高級詳細內(nèi)容

《人力資源系統(tǒng)進階-公文寫作與當眾講話藝術(shù)》高級

公文寫作與當眾講話藝術(shù)

課程背景：
作為企業(yè)管理者“能寫、會說”是一門無可替代的軟實力。蒙牛集團的CEO牛根生說過：“
能干不能說是傻把式；能說不能干是假把式；能說能干是好把式”。無論是“會說”還是“
能寫”都是思維的首先勝利，才會體現(xiàn)在口才與筆才上。
在當今知識經(jīng)濟時代，寫作能力不再僅局限于文字工作者，企業(yè)中的管理人員也同需要
提高寫作能力。面對領導的要求，往往不知如何下筆？做了一年的工作如何進行總結(jié)，
到了年初又如何做好新年工作計劃；是用請示還是用報告？是用通知還是用函？辦公桌
上的公文，格式準確嗎？行文規(guī)范嗎？用語得體嗎？書本是怎么寫的？經(jīng)驗是怎么說的
？企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定？
如果有機會上臺把自己的思想告訴聽眾，去影響聽眾，激活他們的意愿，讓他們行動并
產(chǎn)生績效。很顯然這也是管理者軟實力的“硬指標”。常言道
：不怕沖鋒在前，就怕上臺發(fā)言。這是許多管理者的親身體驗。平時還好，一上臺當眾
講話就語無倫次，頭上冒汗，身上打顫。面對團隊，沒有表達能力，管理者怎能發(fā)力？

本課程旨在通過“寫”與“說”，根本提升企業(yè)的整體管理形象與管理水平。

課程收益：
?
通過培訓，使學員規(guī)范公文寫作格式，掌握公文寫作語言，熟悉公文寫作思路，以便準
確、高效的發(fā)布公文，提高辦事效率。
? 24小時出口成章，48小時溝通有方

授課對象：企業(yè)中高層管理者（董事長、總經(jīng)理、總裁、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理）
課程時間：2天，6小時/天

課程大綱
第一講：公文寫作基本知識
一、金字塔原理與公文寫作
1.金字塔模型的四大特點
2.構(gòu)建金字塔的兩類方法
3.金字塔模型的三種邏輯
4.公文的7大特點與作用
二、公文寫作的基本知識
1.公文的主題——直截了當、明白顯露
2.主題決定公文價值
3.主題是公文的靈魂和統(tǒng)帥
4.主題的來源與提煉
范例：公文主旨的5大表達形式
三、公文的材料——支撐公文大廈的梁
1.事實性材料與觀念性材料
2.材料是觀點的基礎與表現(xiàn)觀點的支柱
3.公文材料的2大來源
4.材料的選擇和使用
四、公文的格式和布局——符合標準與審美
1.公文的標準格式
1）眉首的6要素
2）主體的7要件
3）版記的5個注意事項
2.公文的用紙格式
3.公文的印裝格式
1）4.公文的結(jié)構(gòu)和布局
2）公文結(jié)構(gòu)的三性、三式
3）公文布局四步法
結(jié)合范例操作

第二講：管理者當眾講話的藝術(shù)
一、管理者講話的“魚構(gòu)圖”
1.魚頭：如何讓人“心動”
2.魚肉：“情動”——動之以情
3.魚骨：“理動”——曉之以理
4.魚尾必以“行動”收尾
二、怎樣講話才能讓聽眾掌聲雷動
1.四種開場演練
2.四種收結(jié)演練
3.競聘演說，萬眾歸心（3分鐘演練）
4.就職演說，建立威信（3分鐘演練）
三、講者的8項基本功（全場演練）
1.敢講，打開善講之門
2.上臺人常犯的五個錯誤
3.有備而來，先聲奪人
4.感性因子，以情動人
5.邏輯因子，以理服人
6.實證因子，增加份量
7.比喻因子，不言自明
8.鋪陳因子，氣勢如虹

 

鄧雨薇老師的其它課程

數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應用課程背景：行業(yè)領先的公司正越來越傾向于采用精密的分析方法對人力資源數(shù)據(jù)進行分析，從而保持自己的競爭優(yōu)勢。谷歌、華為、通用電器、百思買、思科和其它許多卓越的企業(yè)開始明白如何使組織保持高生產(chǎn)率和員工工作投入以及較低的人才流失率。如果你想從最優(yōu)秀的員工身上獲取最佳績效，你就必須清楚知道誰是組織的財富而誰又是組織的負擔。在這一方面，理性

 講師：鄧雨薇詳情

卓越時間管理引：不能管理時間的人，就不能管理一切?！F(xiàn)代管理之父彼得?德魯克課程背景：無論是愛因斯坦、泰戈爾，還是魯迅先生、朱自清先生等名人大師都對時間有過不朽的描述。時間的公平性、單向性、不可儲存性形成其獨特的魅力與價值。面對每天24小時，每年365天，每個人的工作效率和工作業(yè)績天壤之別，于是也造就了不一樣的人生。分析背后的原因就是對時間資源的認知不同，

 講師：鄧雨薇詳情

商業(yè)策略與人力資源管理時代背景：以“新三板”的崛起為標志的股權(quán)投資時代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展，帶動著中國經(jīng)濟發(fā)展和財富創(chuàng)造進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時代，新時代的商業(yè)領袖靠的不僅是勤勞、運氣、膽識、關系，更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團隊和運營效率。課程概述：全球化競爭，商場如賽場。企業(yè)成長，資本市場就是頂級F1賽場：如何領先一步，進入資本市場，你

 講師：鄧雨薇詳情

平衡管理模式之統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)管理課程背景：作為管理者，我們深知：常識，要和大家一致；技能，則要與眾不同；平常群體中，關注出眾的人；出眾群體中，關注平常的人；關注異常，而不關注正常；關注例外，而不關注例行；分餅，給老同志；畫餅，給年輕人；吃餅，和中堅力量。個中平衡體現(xiàn)的是管理者的領導力，猶如指揮家在樂隊面前既要富于激情（出績效），又要做到平衡。管理中不諧和音是和諧

 講師：鄧雨薇詳情

企業(yè)文化與領導行為企業(yè)文化的管理核心是使員工關心企業(yè)——威廉·大內(nèi)(日本)課程背景：企業(yè)的競爭最終都是企業(yè)文化的勝出，企業(yè)的基業(yè)長青最終都是企業(yè)文化的流芳百世。文化是虛的、軟的，企業(yè)文化的推行與落地就是要把這些虛的和軟的東西落到實處，從而發(fā)揮出巨大的威力。而企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代的轉(zhuǎn)型期，文化的作用往往成為阻力或沖鋒的號角，那如何把握企業(yè)文化的推動作用呢？文化轉(zhuǎn)型

 講師：鄧雨薇詳情

非人課程背景：企業(yè)中高層管理者為了帶好隊伍，應該在人才的選.用.育.留方面提升勝任素質(zhì)。當今社會正處于知識經(jīng)濟時代，技術(shù)方面，網(wǎng)絡技術(shù)的更新?lián)Q代對管理模式有了全新的要求；服務模式方面，人們的財務期望更高，更關注無形產(chǎn)品如服務.娛樂.旅游.信息.軟件；管理方面，知識性員工創(chuàng)造了最大的價值，他們受過良好的教育，對于激勵管理方式有了新的要求；員工流動方面，高技術(shù)企

 講師：鄧雨薇詳情

冠軍企業(yè)的頂層設計課程背景：以“新三板”的崛起為標志的股權(quán)投資時代已經(jīng)來臨并蓬勃發(fā)展，帶動著中國經(jīng)濟發(fā)展和財富創(chuàng)造進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”加“資本+”的全新大時代，新時代的商業(yè)領袖靠的不僅是勤勞、運氣、膽識、關系，更要靠正確的戰(zhàn)略、商業(yè)模式、專業(yè)團隊和運營效率。課程概述：全球化競爭，商場如賽場。企業(yè)成長，資本市場就是頂級F1賽場：如何領先一步，進入資本市場，你必須

 講師：鄧雨薇詳情

【課程意義】許多企業(yè)在人事管理中多數(shù)是以制度上的約束及懲罰手段管理員工，比如建立健全員工薪酬體系和福利制度，包括績效激勵、技能工資、帶薪年假、服務年限獎勵等。但健全內(nèi)部培訓及晉升制度也是必不可少的，還有合理化建議獎勵制度、定期開展技能比武與服務競賽等。通信是服務行業(yè)，跟生產(chǎn)行業(yè)那種嚴格的流程和機械的環(huán)節(jié)設計相比，服務行業(yè)更多的是要依賴人來創(chuàng)造價值。根據(jù)服務行

 講師：鄧雨薇詳情

【課程背景】：現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理是整個組織管理的基礎。人力資源管理的核心是用人問題，而用人的關鍵則是識人和選人。人事測評作為人力資源管理的前沿技術(shù)，它的發(fā)展越來越影響著人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，加強人事測評工作的研究和探索已成為人力資源管理的重要課題。把合適的人放到合適的崗位上是人力資源管理的至高境界。【課程簡介】：本課程通過企業(yè)員工測評實施的案例，讓我們

 講師：鄧雨薇詳情

【引】心態(tài)變則意識變，意識變則行為變；行為變則性格變，性格變則命運變。mdash;mdash;日本管理大師安崗正篤一、開篇：鷹的故事鷹是世界上壽命最長的鳥類之一，其壽命可達70年，但當鷹長到40歲的時候，它的爪子開始脫落，喙變得又長又彎，翅膀上的羽毛也長得又濃又厚，已不再是飛行的工具，相反成了一種負擔。這時的鷹就如同企業(yè)的中年員工一樣，必須作出一個困難卻又關

 講師：鄧雨薇詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有