養(yǎng)老產(chǎn)說會(huì)

  培訓(xùn)講師:薛冰

講師背景:
薛冰老師——專注于金融行業(yè)通用能力培訓(xùn)專家及高端客戶研究專家?曾任泰康保險(xiǎn)集團(tuán)(世界500強(qiáng))業(yè)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)理?現(xiàn)任君康人壽(排名前20)總部培訓(xùn)總監(jiān)?曾任陽光保險(xiǎn)集團(tuán)(八大保險(xiǎn)集團(tuán)之一)業(yè)務(wù)督導(dǎo)經(jīng)理?曾任招商信諾(排名第一合資保險(xiǎn)公司)招聘培 詳細(xì)>>

薛冰
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養(yǎng)老產(chǎn)說會(huì)詳細(xì)內(nèi)容

養(yǎng)老產(chǎn)說會(huì)

長(zhǎng)壽時(shí)代下的養(yǎng)老新選擇
——開門紅養(yǎng)老年金專場(chǎng)產(chǎn)說會(huì)
【講師姓名】 薛冰
【課程簡(jiǎn)介】
資管新規(guī)正式實(shí)施之后,并在這個(gè)資本市場(chǎng)不確定加劇的背景下,保險(xiǎn)其安全屬性和確定屬性吸引了越來越多的中高端客戶群體選擇。
養(yǎng)老儲(chǔ)備作為人生財(cái)富規(guī)劃的剛性支出,越來越受到更多客戶的關(guān)注,財(cái)富傳承也是高端客戶更加關(guān)注的問題。
為此,老齡化時(shí)代客戶活動(dòng)主題可以針對(duì)不同的客戶群體主要圍繞兩種:一個(gè)是針對(duì)中端客戶群體或潛力客戶做關(guān)于養(yǎng)老資金儲(chǔ)蓄和養(yǎng)老資源準(zhǔn)備,另一種是針對(duì)高端客戶群體做財(cái)富保全傳承和高端養(yǎng)老資源準(zhǔn)備。
【課程收益】我會(huì)帶領(lǐng)大家從理念上,真正認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)壽時(shí)代對(duì)于我們每個(gè)人面臨的挑戰(zhàn),讓客戶意識(shí)到對(duì)養(yǎng)老生活有要求的人必須從現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備。在養(yǎng)老工具和養(yǎng)老方式選擇上,盡量與客戶站在一起,幫他們?nèi)矫娴恼故竞蛯?duì)比各種選擇的優(yōu)劣性,最終規(guī)劃處最適合自己的養(yǎng)老生活方式。
【課程背景】2023年開門紅在即,作為開門紅最重要的經(jīng)營(yíng)方式產(chǎn)說會(huì),如何在開門紅業(yè)務(wù)中起到更大的作用。每一場(chǎng)產(chǎn)說會(huì)如何保證客戶到場(chǎng)率并且達(dá)到最佳的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化效果?
以下的主題如何做出新意?
中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)以來,現(xiàn)在平均壽命越來越長(zhǎng)了,養(yǎng)老成了大家都關(guān)心的問題。大家都在討論,得存多少錢才能退休?年紀(jì)大了生個(gè)病可怎么辦呢?想要為養(yǎng)老做點(diǎn)準(zhǔn)備,又不知道從哪里入手。
【課程亮點(diǎn)】
1、課程內(nèi)容新穎:課程不同于以往產(chǎn)說會(huì)內(nèi)容,啟發(fā)性強(qiáng),代入具體情景,引發(fā)聽眾深入思考,為受眾提供全新思考框架。
2、課堂互動(dòng)性強(qiáng):大量個(gè)人實(shí)際接觸案例,能夠迅速帶入情景,與聽眾建立同理心。
【授課形式】理論講授+案例分析
【課程時(shí)長(zhǎng)】2小時(shí)
【參訓(xùn)人數(shù)】XXX人
【課程大綱】
第一部分:養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)宏觀環(huán)境
我國(guó)人口結(jié)構(gòu)的深度分析
我國(guó)人口老齡化的兩大特征
其他發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)對(duì)老齡化的啟示
第二部分:養(yǎng)老相關(guān)政策的深度解讀
現(xiàn)行三支柱體系養(yǎng)老體系的不足與挑戰(zhàn)
《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》政策解讀
全面解析《關(guān)于推動(dòng)個(gè)人養(yǎng)老金發(fā)展的意見》
延遲退休政策對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的影響解讀
第三部分:養(yǎng)老金工具及養(yǎng)老方式選擇
養(yǎng)老金工具優(yōu)劣對(duì)比
養(yǎng)老方式的選擇

 

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如何度過這段難能可貴的靜默時(shí)光疫情下的員工心理建設(shè)主講:薛冰老師【課程背景】新冠疫情不斷反復(fù),對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活都產(chǎn)生了顛覆式的影響。疫情發(fā)生后的三年來,對(duì)長(zhǎng)途旅游沒有了期待,遠(yuǎn)離了電影院KTV的歡聚,商場(chǎng)購(gòu)物中心停業(yè)讓我們?nèi)鄙倭诵蓍e娛樂的方式。各行業(yè)的裁員消息,客戶的拒絕,業(yè)績(jī)的壓力讓我們無法安心工作。似乎工作生活中的各種矛盾和負(fù)面情緒全部歸結(jié)于疫

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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