綜合類:職業(yè)化生存(經(jīng)典2天版)

  培訓講師:洪濤

講師背景:
洪濤老師某中央企業(yè)管理專家北京交通大學工商管理碩士高級工程師高級政工師國家一級人力資源師2009年全國企業(yè)職工教育培訓先進單位團隊帶頭人2010年中國職工教育與職業(yè)培訓協(xié)會優(yōu)秀科研成果一等獎獲得者2014年中國職工教育與職業(yè)培訓協(xié)會職工教育 詳細>>

洪濤
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綜合類:職業(yè)化生存(經(jīng)典2天版)詳細內(nèi)容

綜合類:職業(yè)化生存(經(jīng)典2天版)



職業(yè)化生存

課程背景:
人的素質決定企業(yè)未來。
優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎?;A不牢,地動山搖。
職業(yè)化關系企業(yè)的成敗榮辱,職業(yè)化決定個人的進退得失。
未經(jīng)訓練的學生,茫然面對職場,惆悵而不知路在何方;
未經(jīng)訓練的員工,空有一腔熱血,征戰(zhàn)職場卻碰得頭破血流;
不懂員工職業(yè)化訓練的領導,目標遠大、激昂事業(yè),卻不斷抱怨員工跟不上自己前進
的步伐……
任何復雜的產(chǎn)品都會有詳細的說明書,但我們卻對最復雜的自己缺乏足夠的了解,本
課程將幫助中層領導認識職業(yè)化的重要性,理解職業(yè)化的內(nèi)涵,以及從哪里培養(yǎng)、如何
培養(yǎng)員工的職業(yè)化精神。
課程時間:2天(12課時)
課程對象:公司各類人員
培訓形式:1 60/40原則(60%專家講解答疑,40%學員互動研討);
2 理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬 + 故事哲理;
課程人數(shù): 50人
課程內(nèi)容:
1. 職業(yè)選手——職場人的生命之路
? 人的素質決定企業(yè)未來
? 職業(yè)化,中國企業(yè)員工的必由之路
? 關于職業(yè)化的認知
研討:當代企業(yè)的員工為什么不夠職業(yè)化
? 職業(yè)選手與業(yè)余選手的五大不同
2. 職業(yè)形象——職場人的生命之容
研討:做表率,領導如何當好“形象代言人”
? 面子很重要——注意自己的儀容
? 現(xiàn)場很重要——注意自己的空間
? 儀表很重要——注意自己的服飾
? 體態(tài)很重要——注意自己的舉止
? 口才很重要——注意自己的言辭
? 交往很重要——注意自己的習慣
? 位置很重要——注意自己的規(guī)矩
3. 職業(yè)技能——職場人的生命之根
? 專業(yè)是我們的看家本領
? 專業(yè)水平?jīng)Q定人生高度
? 專業(yè)能力的衡量標準
思考:員工步入職場,為什么不再愛學習
? 如何讓自己成為專業(yè)選手
? 如何讓下屬成為專業(yè)選手
4. 職業(yè)心態(tài)——職場人的生命之芽
? 態(tài)度決定一切
? 職場人的健康心態(tài)
? 陽光的心態(tài)
? 堅持的心態(tài)
? 老板的心態(tài)
? 共贏的心態(tài)
? 感恩的心態(tài)
? 付出的心態(tài)
? 寬容的心態(tài)
? 自律的心態(tài)
? 調整員工心態(tài)的六大關鍵
5. 職業(yè)品格——職場人的生命之魂
? 工匠精神
? 忠誠企業(yè)的本質是忠誠職業(yè)
? 別把錢看得太重,其實它并非最重要
? 不但要認真,還要用心
? 到位不到位,相差一百倍
? 客戶意識
? 企業(yè)問題的根源——客戶價值
? 內(nèi)部客戶價值與外部客戶價值
? 客戶價值的修煉
? 責任意識
? 工作就是責任,責任重于泰山
? 在其位,謀其事
? 沒人有為你承擔失職的義務
? 建立清晰明確的一對一責任
? 執(zhí)行意識
? 執(zhí)行不力的深刻警示
? 詮釋執(zhí)行的真諦
? 執(zhí)行,必不可少的六種精神
? 如何提升執(zhí)行力
跋:課程總結

 

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