陽光心態(tài)與壓力管理課程大綱（1天版）

  培訓(xùn)講師：宋振杰

講師背景：
宋振杰老師簡介宋振杰，清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教授會(huì)成員，人社部CETTIC（中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心）職業(yè)基本能力專項(xiàng)培訓(xùn)專家委員會(huì)成員，南開大學(xué)EDP（高端繼續(xù)教育中心）特聘講師，北京時(shí)代光華高級(jí)講師，職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練專家。具有大型國有企業(yè) 詳細(xì)>>

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陽光心態(tài)與壓力管理課程大綱（1天版）詳細(xì)內(nèi)容

陽光心態(tài)與壓力管理課程大綱（1天版）

《陽光心態(tài)與壓力管理》課程大綱

課程目的與收獲
“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄?！备咝Чぷ?，快樂生活，需要健康的壓力，但壓
力過度則適得其反。工作中，不少員工面臨著工作任務(wù)、業(yè)績指標(biāo)、人際關(guān)系等方方面
面的壓力；與此同時(shí)，也有不少員工面臨著生活中的經(jīng)濟(jì)、變故、家庭關(guān)系等方面的壓
力。這些壓力往往伴隨著心理、生理和行為上的負(fù)面作用，導(dǎo)致精神緊張、情緒失控，
并對(duì)工作效率、個(gè)人幸福指數(shù)帶來很大的影響。因此，幫助員工認(rèn)識(shí)壓力、減輕壓力，
學(xué)會(huì)與壓力共舞，不僅關(guān)系到組織績效的可持續(xù)提升，也關(guān)系到員工個(gè)人的身心健康與
人生幸福。
本課程以“陽光心態(tài)與壓力管理”為主線，以心理學(xué)原理與實(shí)踐為基礎(chǔ)，運(yùn)用理念講授
、方法技巧練習(xí)、視頻教學(xué)、測試思考、互動(dòng)應(yīng)用等授課方法，深入淺出地為學(xué)員提供
壓力、情緒、心態(tài)管理的專業(yè)技巧，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)壓力、管理壓力。
本課程的目標(biāo)：一是治本，幫助員工從源頭上最大程度消滅或減少壓力；二是治標(biāo)，
幫助員工學(xué)會(huì)自我調(diào)整與放松，舒緩情緒壓力，修養(yǎng)陽光心態(tài)。通過標(biāo)本兼治，讓員工
能夠輕松面對(duì)壓力，變壓力為動(dòng)力，積極、高效、快樂工作，提高工作和生活滿意度，
收獲幸福人生。
學(xué)員對(duì)象
機(jī)關(guān)企事業(yè)單位全體員工
課程時(shí)間
6課時(shí)（1天）
課程大綱

第一講 與壓力共舞
一、認(rèn)識(shí)壓力
二、壓力的三種狀態(tài)
三、壓力的特點(diǎn)
四、壓力對(duì)人的影響
五、壓力在哪里：壓力源分析
六、與壓力共舞：壓力管理的基本策略
第二講 工作應(yīng)對(duì)：消滅或減少壓力源
一、適應(yīng)環(huán)境不抱怨
二、積極主動(dòng)不設(shè)限
三、提升能力能擔(dān)當(dāng)
四、完成任務(wù)不打折
五、死纏爛打不放棄
六、對(duì)標(biāo)管理爭第一
第三講 健康與家庭應(yīng)對(duì)：夯實(shí)抵抗壓力的根基
一、有關(guān)健康的幾個(gè)話題
二、方便實(shí)用的經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生法
三、中華養(yǎng)生智慧
四、經(jīng)營人類的第一關(guān)系：夫妻關(guān)系
五、與成年子女的親子關(guān)系
第四講 關(guān)系應(yīng)對(duì)：建立壓力的支持系統(tǒng)
一、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，真誠贊美
二、堅(jiān)持自己，體諒他人
三、尊重差異，團(tuán)隊(duì)共贏
四、建立自我，追求無我
五、管理上司，貴人多助
第五講 心態(tài)應(yīng)對(duì)：修養(yǎng)陽光心態(tài)
一、走出圍城，天寬地闊
二、懂得常識(shí)，淡定從容
三、活在當(dāng)下，抓住現(xiàn)在
四、正確比較，珍惜擁有
五、提升能力，管理欲望
六、操之在我，褒貶由人
課程總結(jié)：管理壓力，陽光心態(tài)，快樂工作，幸福人生

 

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