職業(yè)化服務(wù)意識與素養(yǎng)提升
職業(yè)化服務(wù)意識與素養(yǎng)提升詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)化服務(wù)意識與素養(yǎng)提升
**節(jié):角色認(rèn)知---認(rèn)清角色做對事
第二節(jié):管理溝通--溝通力就是影響力
? 為什么溝通而不通
? 溝通中的角色認(rèn)知
? 溝通中的三種心態(tài)與五種態(tài)度
? 溝通方式
? 如何與上司溝通
? 如何與同事溝通
? 如果與下屬溝通
體驗(yàn)式項(xiàng)目:驛站傳書 :每隊(duì)坐成一縱列,由各組的后一名隊(duì)友把培訓(xùn)師給的一組數(shù)字信息向前傳遞,**名隊(duì)員接到信息后把該信息寫到白板上。
第三節(jié):目標(biāo)管理
? 目標(biāo)管理解決什么問題
? 目標(biāo)制定的原則
? 組織目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系
? 設(shè)定目標(biāo)的步驟
體驗(yàn)式項(xiàng)目:共創(chuàng)偉業(yè):符合建筑學(xué)原理,美觀、耐用;每組建造整座橋的一半,要求橋的設(shè)計(jì)和制作符合任務(wù)書上的要求,同時(shí)在橋的造型、高度、寬度、裝飾等各方面都要完全一致,后拼接在一起是一座完整的橋;
第四節(jié):時(shí)間管理
? 我們?yōu)槭裁炊?/p>
? 時(shí)間的特性與價(jià)值
? 高效時(shí)間管理的方法
? 會談時(shí)間管理
? 會議時(shí)間管理
體驗(yàn)式項(xiàng)目:雙解碼(26張撲克牌隨機(jī)碼放(紅色A-K、黑色A-K)要求學(xué)員按著一定的順序把撲克牌依次翻開、在過程中不得違規(guī),看哪個(gè)隊(duì)翻開的速度快。 )
第五節(jié):員工激勵(lì)---提升員工滿意度的鑰匙
? 員工為什么不積極
? 激勵(lì)的原理與理論
? 對員工激勵(lì)的誤區(qū)
? 激勵(lì)員工的技巧
第六節(jié):100%執(zhí)行---必須對事情的結(jié)果負(fù)責(zé)
? 為什么執(zhí)行難
? 什么是執(zhí)行
? 執(zhí)行型人才的特點(diǎn)
? 如何培養(yǎng)執(zhí)行的習(xí)慣
? 狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
體驗(yàn)式項(xiàng)目:永爭**:團(tuán)隊(duì)的成員站成一橫排,然后在腳踝處綁上繩子,讓大家腳踝連接在一起,然后橫向移動,看各隊(duì)誰的速度是快的、看誰配合的好。
第八節(jié):領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)
? 管理與領(lǐng)導(dǎo)
? 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
? 四種管理者行為
? 為什么不授權(quán)
? 授權(quán)的原則與四種類型
? 如何讓下屬理解權(quán)責(zé)
體驗(yàn)式項(xiàng)目:貿(mào)易大戰(zhàn) :卡紙,剪刀,直尺,量角器等工具為資源,以各種特定圖形為產(chǎn)品,以盈利為目標(biāo)。各家“公司”展開相互之間的貿(mào)易戰(zhàn)爭。
第九節(jié):團(tuán)隊(duì)發(fā)展
? 分析現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的管理狀況
? 對團(tuán)隊(duì)的再認(rèn)知
? 團(tuán)隊(duì)角色
? 執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的原則與特征
? 高績效團(tuán)隊(duì)中的“狼性管理”
? 打造團(tuán)隊(duì)文化
體驗(yàn)式項(xiàng)目:紅黑游戲:本激烈博殺的管理者,提供并導(dǎo)入實(shí)用有效管理觀念,特別是在面對經(jīng)營環(huán)境變化迅速,競爭激烈的時(shí)候,如何決策,如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),如何管理。起到一個(gè)很好的引導(dǎo)作用。
第十節(jié):職業(yè)化與職業(yè)生涯
? 職業(yè)化素養(yǎng)
? 你為什么而工作
? 如何確立工作使命
? 如何確立工作遠(yuǎn)景
? 如何確立工作價(jià)值觀
? 職業(yè)生涯5步方案;
? 破譯職場規(guī)則
? 職場健商管理
體驗(yàn)式項(xiàng)目:杯子舞:以一個(gè)簡單的杯子作為道具,在《完美音調(diào)》的音樂中,共同奏響這一首經(jīng)典的曲目,會場中響起聲勢磅礴,余韻悠長的樂章,
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