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趙安信老師
趙安信 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 績效管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
趙安信老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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趙安信

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趙安信

趙安信老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  篇章:心態(tài)篇  一、 員工應(yīng)具備“十心”  1) 忠心  員工應(yīng)如何忠于企業(yè)、忠于同事、忠于工作  2) 雄心  員工應(yīng)有積極向上的心態(tài),如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯  3) 信心  提升員工AQ的能力、如何應(yīng)對困難  4) 恒心  追求精益求精的管理、如何堅強你的EQ  5) 責(zé)任心 如何干一行,愛一行,責(zé)任心體現(xiàn)在哪些方面  6) 熱心  對待產(chǎn)品、人、客戶的態(tài)度,如何與同事相處  7) 細心  如何用心開展你的工作、如何從細節(jié)發(fā)現(xiàn)你的客戶需求、如何從細節(jié)中贏取客戶的“芳心”  8) 虛心  如何具備“歸零”心態(tài), 如何提升學(xué)習(xí)力,不斷充實自我,如何向“前輩”取經(jīng),如何向“新人”取經(jīng)  9)

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一、導(dǎo)致績效管理失敗的三大原因及解決方法 1、案例及分析; 2、導(dǎo)致績效管理失敗的三大原因分析; 3、如何解決? 二、成功績效管理的“1-2-3法則” 1.一個核心 1)案例分析 2)關(guān)鍵方法 2.兩個前提 1)為什么?案例分析 2)前提之一 3)前提之二 3.三大關(guān)鍵 1)案例:三大關(guān)鍵之一 2)案例:三大關(guān)鍵之二 3)案例:三大關(guān)鍵之三 三、真正的績效考評指標(biāo)是什么 1、如何制訂企業(yè)級考評指標(biāo)? 1)企業(yè)的核心問題是什么? 2)如何分解? 3)指標(biāo)之間的關(guān)系 4)結(jié)論 5)指標(biāo)的演變,各種不同形態(tài) 6)案例描述 2、如何確定崗位指標(biāo)? 1)崗位指標(biāo)確定的依據(jù)之一 2)崗位指標(biāo)確定的依據(jù)之二

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前言:我們?yōu)楹我M行培訓(xùn) 1. 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的描述 2. 國內(nèi)各企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀 3. 培訓(xùn)對企業(yè)的作用 4. 培訓(xùn)對個人的益處部分:5S概述  1.5S的起源、含義及其發(fā)展過程  2.5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程  3.5S操作手冊的講解  4.5S管理八大作用  5.推行5S的具體目的  6.5S與現(xiàn)場管理的關(guān)系  7.成功推進5S管理的案例  8、5S管理是其它管理體系良好運行的基礎(chǔ)第二部分:5S推進重點  1.整理推進的重點及案例  2.整頓推進的重點及案例  3.清掃推進的重點及案例  4.清潔推進的重點及案例  5.素養(yǎng)推進的重點及案例 6.5S推進企業(yè)現(xiàn)場圖解案例 第三部分:5S推進

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如何提升工作績效與決策品質(zhì)篇章 心態(tài)篇 一、 員工應(yīng)具備“十心” (節(jié))1、 忠心 忠于企業(yè)、忠于同事、忠于工作2、 雄心  員工應(yīng)有積極向上的心態(tài),規(guī)劃自己的職業(yè)生涯3、 信心  提升員工克服AQ的能力4、 恒心  追求精益求精的管理與技術(shù)5、 責(zé)任心 如何干一行,愛一行,責(zé)任心體現(xiàn)在哪些方面6、 愛心  如何與同事相處、如何具有感恩的心7、 熱心  對待產(chǎn)品、人、客戶的態(tài)度8、 細心  如何用心開展你的工作9、 虛心  如何提升學(xué)習(xí)力,不斷充實自我10、 平常心 如何面對挫折與榮譽二、 第二篇章:技能篇之時間管理?。ǖ诙⑷?jié)) 一、時間管理的概論1、時間管理的概念2、為什么要進行時間管理

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優(yōu)勢談判開局守則一、1、 獅子大開口2、 無視首次報價3、 避免進入對抗4、 營造不情愿的情緒5、 鉗子策略優(yōu)勢談判中期守則二、1、 杜絕折中2、 打破僵局3、 繞開困境4、 走出死胡同5、 善用決定權(quán)優(yōu)勢談判終局守則三、1、 逐步蠶食2、 “白臉”“黑臉”3、 減少讓步4、 收回條件...

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一. 培訓(xùn)的基本概念 1.培訓(xùn)與講課的不同之處2.培訓(xùn)師是做什么的?#61548; 激勵者----激發(fā)他人熱情#61548; 講師------傳授知識#61548; 參謀者----提供方法和建議#61548; 輔助者----協(xié)助解決疑難#61548; 調(diào)停者----控制局面3.優(yōu)秀培訓(xùn)講師所應(yīng)具備的素質(zhì)二、了解成人學(xué)習(xí)的特點 1.為什么了解學(xué)員如此重要2.成人學(xué)習(xí)的原理、特點和 風(fēng)格3.成人學(xué)習(xí)的過程與環(huán)境的影響4.分析學(xué)員需求的方法練習(xí)三、基本的課件制作方法和步驟 1、培訓(xùn)中的常見問題  學(xué)員現(xiàn)場5分鐘演講2、課件制作的六個步驟1)確定目標(biāo)#61548; 如何確定培訓(xùn)目標(biāo)#61548; 三種

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