醫(yī)院管理科學與否，領(lǐng)導者的素質(zhì)尤為重要。作者從領(lǐng)導者應具備的條件、自身魅力，以及領(lǐng)導者的任務(wù)五個方面進行了探討。

　　醫(yī)院管理科學與否直接關(guān)系到醫(yī)院的發(fā)展，而醫(yī)院管理關(guān)鍵在于領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)。下面筆者談?wù)剛€人對醫(yī)院領(lǐng)導者素質(zhì)的一些認識。

　　醫(yī)院的中級管理者和所有的管理都一樣，需要注意的是：

　　1、醫(yī)生因為也屬于講資格、吃皇糧的行業(yè)，所以注意尊重老專家、獲得一些老資格專家的支持，也利于在新人中樹立形象；

　　2、盡量樹立自己用流程管事的形象，但切記不要把自己也套進去了，樹立崗位做事、流程管事是因為，醫(yī)生往往是終身職業(yè)，老資格員工多、關(guān)系復雜，這樣可以更好的保護自己；

　　3、注意不要因為自己做了中層就高高在上，要懂得水可載舟亦可覆舟的道理，領(lǐng)導關(guān)系固然關(guān)鍵、群眾路線也很重要，大事講原則、小事不多吃虧，做一個形象好、不重用、有威信的新型管理者。

　　最后，要注意思想與時俱進、一專多能，尤其是在自己的專業(yè)領(lǐng)域具備專業(yè)統(tǒng)御力（必要時即使排他、也要做占山獨虎），并好主意對自己個人而言，也要將自己發(fā)展成為一個學習型組織的人。詳細描述在醫(yī)院管理中，作為一個醫(yī)院的管理者我們員工從以下五點做起：

　　直面競爭

　　所謂物競天擇，適者生存就是這個道理，物種在競爭中得到進化，生命在競爭中得到延伸。究竟什么是競爭？這里有個故事，很能說明問題。說有兩個孩子去森林里玩，正在玩得高興時，突然發(fā)現(xiàn)了林子不遠處有一只狗熊，正向他們這邊撲過來，其中一個孩子對另一個說：“喂！我們該逃跑了?！绷硪粋€卻在不慌不忙地穿起跑鞋來，第一個孩子疑惑不解地問：“難道你跑得比狗熊還要快嗎？”正在穿跑鞋的孩子頭也不抬地回答到：“不！我跑不過狗熊，可我只要跑過你就行了”。

　　這個簡單的故事告訴我們管理者三個道理，第一，要想生存就必須在競爭中取勝。第二，必須明確誰是你的競爭對手，如果你把狗熊誤認為是競爭對手，就會影響你的勇氣，可能讓你放棄競爭而成為失敗者。第三，競爭中取勝只過了生存關(guān)，而生存不是目的，生存只能給發(fā)展提供了時間條件，我這里用的“直面競爭”一詞有“一直”和“直接”面對競爭的雙重含義，是告戒領(lǐng)導者，在競爭中偶爾一次取勝不代表成功。

　　二、轉(zhuǎn)換觀念

　　如何適應當前的醫(yī)療市場？我想首先要認識當前醫(yī)療市場競爭嚴峻形勢，繼而轉(zhuǎn)換觀念，解放思想，勇于競爭，希望醫(yī)院的領(lǐng)導者都要有政治家一樣敏銳的思維和聰明的頭腦，把握機遇迎接來自各方面的挑戰(zhàn)。最重要的是轉(zhuǎn)換觀念。

　　眾所周知，敢想、敢說、敢干是一個勇于創(chuàng)新、銳意進取的領(lǐng)導者應具備的素質(zhì)，市場經(jīng)濟要求企業(yè)領(lǐng)導者具備“只有想不到的，沒有辦不到的”信念，如果連想都不敢去想，結(jié)果不言而諭，肯定一事無成，這一信念應該貫徹到每個員工的頭腦中。

　　三、超越自我

　　市場競爭已從以往單一經(jīng)濟實力的競爭，發(fā)展到觀念和超前意識的競爭。不妨回顧一下過去，有些醫(yī)療機構(gòu)正是在改革開放初期，憑借只超前了一步，投資辦聯(lián)合體而進入醫(yī)療市場，引入競爭機制，用工制度，分配制度，廣告運作，量化管理等超前觀念和操作，就搶占了市場，完成了資本的原始積累，才有今天醫(yī)院的規(guī)模。

　　四、向管理要效益

　　管理是一門科學，管理模式可以說是企業(yè)文化的精華，管理藝術(shù)是世界上最精妙絕倫的藝術(shù)，不分社會制度沒有國界，誰掌握了這門科學誰就能出成果創(chuàng)效益，隨著我國的入世（WTO）管理越來越有魅力越顯重要。在民營醫(yī)院創(chuàng)建初期，由于事業(yè)處于起步階段，需要默默無聞型老黃牛式的人才，家族式的管理適應于小范圍作坊經(jīng)營，曾經(jīng)發(fā)揮過歷史作用，上陣父子兵在極端困難的打江山階段，發(fā)揮了決定性作用。 管理的科學性、規(guī)范性、管理的制度化模式化都非常重要，但最最重要的是一流的管理人才，只有通過醫(yī)院在一線的管理人才，才能創(chuàng)造性地推行醫(yī)院的管理，才能發(fā)揮醫(yī)院每個成員的潛能、聰明和才智，才能出成果創(chuàng)效益。當然要想管好人、用好人就必須自己先做好人，要不斷地加強自身的學習和修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)和水平，有了個人的人格魅力，才能吸收、吸引和留住人才，才具有凝聚力，把人才團結(jié)在自己的周圍去工作，去拼搏去競爭。

　　五、為民營醫(yī)院植入成功的管理基因生物學上對基因的定義是：

　　基因是DNA分子中含有特定遺傳信息的一段核苷酸序列，是遺傳物質(zhì)的最小功能單位，也就是說基因決定一個生活物種的所有生命現(xiàn)象的最基本的因子。

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