高層管理課程體系
企業(yè)中高層管理人員勝任力集訓(xùn) 課時：12H
部分：管理能力篇序言：管理者節(jié)：何為管理—管理的四大真諦第二節(jié)：中高層管理者的角色定位第三節(jié)：高級管理者的權(quán)力、責(zé)任、素質(zhì)和能力章：管理者的規(guī)劃能力節(jié)：廟算與規(guī)劃力第二節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃能力第三節(jié)：目標(biāo)規(guī)劃能力第四節(jié)：資源規(guī)劃能力第五節(jié)：流程與制度規(guī)劃能力第二章：管理者的指揮能力節(jié)：獨裁與民主之間的權(quán)變第二節(jié)：命令更需要藝術(shù)第三節(jié)：激勵模型第四節(jié)：權(quán)衡、權(quán)謀與權(quán)術(shù)...
講師：陳竹友咨詢電話：010-82593357下載需求表
《房企中高層管理者溝通技巧提升實務(wù)》 課時：6H
課程大綱課程開篇模塊一溝通中管理者角色定位章 角色定位第1節(jié)角色定位概念第2節(jié)角色定位誤區(qū)及解決措施案例分析：種了別人的地，荒了自己的田。第二章管理者角色定位第1節(jié)資源整合者第2節(jié)目標(biāo)執(zhí)行者第3節(jié)緩沖器第4節(jié)教練模塊二管理者溝通技巧訓(xùn)練章知人善用的DISC行為風(fēng)格理論第1節(jié)DISC的兩個基礎(chǔ)第2節(jié)DISC的維度案例分析：提高對他人的敏感度。第二章溝通協(xié)作水平...
講師：郭朗咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中高層管理才能發(fā)展培訓(xùn) 課時：6H
部分：管理角色與原則講：管理的角色認(rèn)知培訓(xùn)目的：使管理者明確自己在本職崗位上應(yīng)該具備的技能、態(tài)度和任職資格要求，反思自己在管理上存在哪些不足之處，需要如何自我改進(jìn)和提升，向職業(yè)化經(jīng)理人目標(biāo)邁進(jìn)。1.什么是管理2.管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)3.管理者的素質(zhì)要求和能力要求4.企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度5.組織的五個層級之間的互動要求6.管理者的個性要求與EQ...
講師：王一名咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與自我提升1.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者2.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)1.銷售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2.中層經(jīng)理的角色與任務(wù)二、情境判斷：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。１、關(guān)注的關(guān)鍵問題２、關(guān)注焦點的區(qū)分與細(xì)化３、解決問題的優(yōu)先順序４、思維技巧的選擇與解決辦法的確定５、案例分析三、原因分析：找出可能的原因與機(jī)會。１、關(guān)注的問題與觀察到的事實２、比較的事實３、辨別獨特的差異與變化４、...
講師：孫學(xué)敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
章中高層對形勢的認(rèn)知講中高層應(yīng)有的危機(jī)意識中高層強(qiáng)，則企業(yè)恒強(qiáng)外來企業(yè)的巨大挑戰(zhàn)1.本土企業(yè)的巨大廝殺2.新中層如何應(yīng)對企業(yè)發(fā)展的瓶頸3.“中層危機(jī)”：當(dāng)前中國企業(yè)的痛楚4.集中體現(xiàn)：可怕的人才斷層第二講新中高層如何建設(shè)企業(yè)的核心競爭力1、自我突破，心有多高，舞臺就有多大2、創(chuàng)新中的資源整合----企業(yè)未來發(fā)展的核心競爭力3、企業(yè)必須有核心的口號4、“快”和...
講師：王一恒咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理技能提升的訓(xùn)練 課時：1H
篇：管理角色與原則 章：管理角色與原則一、管理者的角色定位級別定位職責(zé)定位不同情況的角色轉(zhuǎn)換二、企業(yè)與職業(yè)人的相互期待企業(yè)期待職業(yè)人的期待平衡原則三、管理者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)德：誠信、廉潔、忠誠、勤勞能：技能績：優(yōu)良的業(yè)績 第二章：高效的團(tuán)隊效能一、團(tuán)隊的形成團(tuán)隊形成的階段團(tuán)隊成熟的特征二、中國式團(tuán)隊管理不同層面中國式團(tuán)隊特點（知識層、操作層）三、權(quán)變的授...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與自我提升1.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者2.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)1.銷售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2.中層經(jīng)理的角色與任務(wù)二、情境判斷：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。１、關(guān)注的關(guān)鍵問題２、關(guān)注焦點的區(qū)分與細(xì)化３、解決問題的優(yōu)先順序４、思維技巧的選擇與解決辦法的確定５、案例分析三、原因分析：找出可能的原因與機(jī)會。１、關(guān)注的問題與觀察到的事實２、比較的事實３、辨別獨特的差異與變化４、...
講師：孫學(xué)敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理與角色認(rèn)知1.如何理解管理者的核心角色？2.如何建立管理的整體觀？3.為何西方管理系統(tǒng)和工具難以有效落地？4.管理框架和指導(dǎo)原則5.為什么管理者需要使命意識？二、工作管控與執(zhí)行力1.管理機(jī)制常見問題sup2;缺乏有力的指揮中心和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制！sup2;端對端流程不夠科學(xué)有效！sup2;檢查考核機(jī)制不夠有力！2.管理機(jī)制變革與優(yōu)化sup2;互聯(lián)網(wǎng)時代的...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
講管理認(rèn)知與管理者定位n企業(yè)中層管理者工作中的常見問題分享與剖析（案例分享）n管理的本質(zhì)n管理者角色定位與轉(zhuǎn)變n管理者職責(zé)理解與認(rèn)同n管理者的目標(biāo)第二講管理者管理誤區(qū)n管理者的痛苦指數(shù)分析n管理者的失效n管理的四力分析n有效的管理者模型第三講優(yōu)秀管理者素養(yǎng)與能力（上）n管理者必備素養(yǎng)n領(lǐng)導(dǎo)力與情境管理能力u如何提升個人領(lǐng)導(dǎo)力如何實現(xiàn)對下屬的激勵管理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格...
講師：汪廷云咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理指導(dǎo)思想與原則1.如何理解管理者的核心角色？2.如何建立管理的整體觀？3.為何西方管理系統(tǒng)和工具難以有效落地？4.管理框架和指導(dǎo)原則5.為什么管理者需要使命意識？二、管理機(jī)制與管理變革1.管理機(jī)制常見問題2缺乏有力的指揮中心和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制！2端對端流程不夠科學(xué)有效！2檢查考核機(jī)制不夠有力！2.管理機(jī)制變革與優(yōu)化2互聯(lián)網(wǎng)時代的組織特點2組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整-...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：對崗位的認(rèn)知與理解：角色定位1．引言2．優(yōu)秀的中層經(jīng)理的三種表現(xiàn)3．中層經(jīng)理為何而生4．中層經(jīng)理四種錯誤的角色定位5．中層經(jīng)理的三種境界6．中層經(jīng)理的三大職責(zé)7．中層管理者的三大內(nèi)傷第二講：部門經(jīng)理的主要工作、干部的責(zé)任與使命1、工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調(diào)整2、工作流程（改進(jìn)……）3、員工素質(zhì)（技能、工作方法、工作行為）全面提升4、客戶需求調(diào)查分析（...
講師：凌潔冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理能力提升培訓(xùn) 課時：12H
部分：管理者的角色認(rèn)知（1.5H）培訓(xùn)目的：使管理者明確自己在本職崗位上應(yīng)該具備的技能、態(tài)度和任職資格要求，反思自己在管理上存在哪些不足之處，需要如何自我改進(jìn)和提升，向職業(yè)化經(jīng)理人目標(biāo)邁進(jìn)。1.什么是管理2.管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)3.管理者的素質(zhì)要求和能力要求4.企業(yè)管理人員的責(zé)任意識與正向思考的態(tài)度5.管理者的個性要求與EQ小組討論：從技術(shù)走向管理的管理者...
講師：王一名咨詢電話：010-82593357下載需求表
章中高層對形勢的認(rèn)知 講中高層應(yīng)有的危機(jī)意識 中高層強(qiáng)，則企業(yè)恒強(qiáng) 外來企業(yè)的巨大挑戰(zhàn) 1.本土企業(yè)的巨大廝殺 2.新中層如何應(yīng)對企業(yè)發(fā)展的瓶頸 3.“中層危機(jī)”：當(dāng)前中國企業(yè)的痛楚 4.集中體現(xiàn)：可怕的人才斷層 第二講新中高層如何建設(shè)企業(yè)的核心競爭力 1、自我突破，心有多高，舞臺就有多大 2、創(chuàng)新中的資源整合----企業(yè)未來發(fā)展的核...
講師：王一恒咨詢電話：010-82593357下載需求表
（一）培訓(xùn)方式及比重：1、講師激情、精彩演講占402、案例分析（從正面和反面兩方面進(jìn)行實例分析）占253、互動提問：講師現(xiàn)場提問，學(xué)員做答，講師點評占104、作業(yè)練習(xí)：現(xiàn)場練習(xí)和操作、表演展示占105、分組討論：頭腦風(fēng)暴：各小組給出答案，講師點評占106、視頻教學(xué)：視頻展示，使學(xué)員從中學(xué)會思考，得到啟示，用于工作，占5。（二）課程特色：l、可操作性：聚焦于現(xiàn)...
講師：李文發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：案例引出的問題序：問題的提出1、高層管理者為什么要學(xué)習(xí)本課程？2、什么是職業(yè)化？3、什么是職業(yè)化素養(yǎng)？章高素養(yǎng)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)一：預(yù)知力節(jié)行業(yè)發(fā)展預(yù)知力第二節(jié)產(chǎn)品潛力預(yù)知力第三節(jié)合作伙伴預(yù)知力第二章高素養(yǎng)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)二：洞察力節(jié)人員的洞察力第二節(jié)事情的洞察力第三章高素養(yǎng)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)三：操作力節(jié)科學(xué)地分析與解決問題第二節(jié)提高計劃與時間效率第三節(jié)高超的談判技巧第...
